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文档简介

中国十大品牌教育集团 中国最大的中小幼教育培训机构全方位教学辅导教案学科: 任课教师: 授课时间: 2014年 月 日 星期 姓名年级性别总课时第 课时教学内容 圆柱和圆锥的体积教学目标1、 掌握圆柱和圆锥体积的基本计算方法。2、 对等底等高的圆柱和圆锥体积之间的关系的理解。难点重点1、 重点:运用圆柱和圆锥体积计算方法,灵活地解决实际问题。2、 难点:对等底等高的圆柱和圆锥体积之间的关系的理解。教学过程作业检查与沟通交流作业完成情况:交流与沟通:针对性授课一、知识点归纳:1、圆柱的体积=底面积高(1) V=Sh(2) V=(3) V=(4) V=2、圆锥的体积=底面积高 二、典型例题:例1:一块长方体钢锭,底面周长是20分米,长与宽的比是4:1,高比宽少45%,它正好可以铸成高为6分米的圆锥体,圆锥体的底面积是多少平方分米?解:长:(20)=8dm宽:(20)=2dm高:2(1-45%)=1.1dm 2S=17.6 S=8.8()答:圆锥体的底面积是8.8平方分米.例2:将一个底面周长为6.28分米的圆柱体沿着它的直径垂直切开,得到一个正方形的截面这一个截面的面积是多少?(6分)解:S=22=4()答:这一个截面的面积是4。例3:一个直角三角形的三条边长分别是3厘米、4厘米、5厘米。以它的一条直角边为轴旋转一周,所得立体图形的体积最小是多少立方厘米。(5分)解: = = =37.68()答:所得立体图形的体积最小是37.68立方厘米。 特训专题训练一、圆柱体积1、求下面各圆柱的体积。(1)底面积0.6平方米,高0.5米(2)底面半径是3厘米,高是5厘米。(3)底面直径是8米,高是10米。(4)底面周长是25.12分米,高是2分米。2、有两个底面积相等的圆柱,第一个圆柱的高是第二个圆柱的4/7。第一个圆柱的体积是24立方厘米,第二个圆柱的的体积比第一个圆柱多多少立方厘米?3、在直径0.8米的水管中,水流速度是每秒2米,那么1分钟流过的水有多少立方米?4、牙膏出口处直径为5毫米,小红每次刷牙都挤出1厘米长的牙膏。这支牙膏可用36次。该品牌牙膏推出的新包装只是将出口处直径改为6毫米,小红还是按习惯每次挤出1厘米长的牙膏。这样,这一支牙膏只能用多少次?5、一根圆柱形钢材,截下1.5米,量得它的横截面的直径是4厘米。如果每立方厘米钢重7.8克,截下的这段钢材重多少千克?(得数保留整千克数。)6、把一个棱长6分米的正方体木块,削成一个最大的一圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米? 7、右图是一个圆柱体,如果把它的高截短3厘米,它的表面积减少94.2平方厘米。这个圆柱体积减少多少立方厘米? 二、圆锥体积1、选择题。(1)一个圆锥体的体积是a立方米,和它等底等高的圆柱体体积是( ) a立方米 3a立方米 9立方米(2)把一段圆钢切削成一个最大的圆锥体,圆柱体体积是6立方米,圆锥体体积是( )立方米 6立方米 3立方米 2立方米2、判断对错。(1)圆柱的体积相当于圆锥体积的3倍 ()(2)一个圆柱体木料,把它加工成最大的圆锥体,削去的部分的体积和圆锥的体积比是2:1 ()(3)一个圆柱和圆锥等底等高,体积相差21立方厘米,圆锥的体积是7立方厘米 ()3、填空(1)一个圆柱体积是18立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。(2)一个圆锥的体积是18立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是( )立方厘米。(3)一个圆柱与和它等底等高的圆锥的体积和是144立方厘米。圆柱的体积是( )立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米。4、求下列圆锥体的体积。(1)底面半径4厘米,高6厘米。(2)底面直径6分米,高8厘米。(3)底面周长31.4厘米,高12厘米。5、一个圆锥形沙堆,高是1.5米,底面半径是2米,每立方米沙重1.8吨。这堆沙约重多少吨?6、一个近似圆锥形的麦堆,底面周长12.56米,高1.2米,如果每立方米小麦重750千克,这堆小麦重多少千克?7、一个长方体容器,长5厘米,宽4厘米,高3厘米,装满水后将水全部倒入一个高6厘米的圆锥形的容器内刚好装满。这个圆锥形容器的底面积是多少平方厘米?课堂检测课后作业签字教学主任: 学生: 教务老师: 家长: 老师课后评价

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