小学四年级语文教学大纲_第1页
小学四年级语文教学大纲_第2页
小学四年级语文教学大纲_第3页
小学四年级语文教学大纲_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级语文教学大纲一、汉语拼音1.巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。二、识字、写字2.学会常用汉字400个左右。能辨析多音字、同音字和形近字。3.能在阅读和作文中使用字典解决有关字词疑难问题。4.学过词语能正确读、写，大部分会用。初步培养辨析词语能力。进一步学习积累词语。5.能比较熟练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁,行款符合要求。学习用毛笔临帖,写得端正,纸面干净。养成良好写字习惯。三、 听话、说话6.能听懂程度适合讲话。参加讨论,能听出同学发言中问题。7.养成专心听、认真思考习惯。8.参加讨论能主动发言，能用普通话讲清自己意思。能复述课文。能清楚明白地讲述一件事。9.当众说话，语句比较通顺，有礼貌。四、阅读10.能正确、流利、有感情地朗读课文。能初步表达课文思想感情。能背诵指定课文。11.能按要求默读课文，理解主要内容，有一定速度。12.学习理解含义较深词句或结构比较复杂句子。能找出课文中重点词语和句子。13.能初步了解段与段、段与篇关系，学习给课文分段，说说段落大意。14.学习课文是怎样观察事物、用词造句、连句成段。15.学习预习课文。能借助字典自学生字词，初步了解课文内容,能提出问题。16.能阅读少年儿童读物，了解主要内容。五、作文17.练习用学过部分词语写句子。18.初步能有顺序有重点地观察图画和周围事物，培养留心观察周围事物兴趣和习惯。学习写内容真实具体、条理比较清楚简单记叙文。学写书信。19.学习使用顿号。20.能修改有错误句子。能理顺段落
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论