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文档简介

六年级数学期末测试质量分析报告一、参考情况本年组在籍191人，有191人参考，平均分72.33分，及格率72.77%，优秀率32.98%二、试题分析本套试题难易适中，由七道大题组成：一、填空题；二、判断题；三、选择题；四、计算题；五、操作题；六、完成统计图回答问题；七、解决问题。题型和数量符合小学数学考试命题的基本要求和基本形式，在考察数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，考察基本运算能力、思维能力、注重考查学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力，难度适中，覆盖面比较广，灵活有创新性，是一份不错的试卷。 三、主要成绩 从学生的答题情况看，比较简单的计算题、解方程、解比例得分较多，部分学生答题思路比较清晰，书写规范整洁。基础知识和基本技能掌握比较好，不同程度的得分。如填空题的2、3、4、5题得分最多。 四、答题的具体情况及存在的具体问题（一）填空题 本题主要考查学生的基础知识和基本技能，学生答题情况整体比较好。有个别学生不能准确的运用知识，由此看出有的学生对基础知识掌握不够扎实。（二）判断题 判断题大部分学生做得较好，个别学生基础知识差基本概念不清导致出现差错。 （三）选择题 选择题第1、3、5题失分较多，反映学生分析及运算技能较差。学生的分析问题和知识的运用能力，没有掌握好，没有到位。 （4） 计算题 计算题从整体看失分严重，从卷面反映出学生答卷时缺乏认真仔细的态度，同时也反映了学生计算能力差，对简便计算的方法没有掌握，今后要不断的提高他们的运算技能。（5） 操作题 此题共有2个小题，学生答题整体情况较好。（6） 应用题 这题共有6个小题，学生答题整体差，特别是6小题失分最多。主要因为学生审题不认真，分析题的能力差，有部分同学书写不规范，主要是平时的养成习惯不好。（7） 关于卷面书写 本次考试增加了5分卷面分，这是以往考试中所没有的，引起了学生和老师的重视，由于老师严格要求，学生能够认真对待，本次考试中书写卷面书写比以前字迹工整、卷面感觉了，由此引起了我们教师思考：无论是哪个学科，书写都是相当重要的，用这样的分数来约束学生、激励学生，无疑是一种很有效的方式。4、 突出存在的几个问题。 1.基础知识不扎实，基本内容没有掌握。 2.学生知识太死，对稍有变式的题目解答不了。 3.养成教育不到位，学生养成习惯不好。 4.平时缺乏培养能力题和综合性分析题的训练。 5、 对今后教学工作的措施 1.教师要注意做题格式规范化，要对学生进行规范化要求和训练。 2.对照课标加强基础知识的教学。注意从平时的每节课抓起，学生没有学会千万不能赶进度。 3.注重数学思想、数学方法的教学，培养和发展学生的创新精神。在教学中要注意展现问题解决的过程，概念的形成过程，公式、法则、性质等结论的推导过程，解题方法的思考过程。 4.每次考试前老师都要给学生讲一讲考试的方法，考试后要注意总结失分
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