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一年级语文第一学期期末游考内容一、测试内容（一）识字阁：1组：木马 东方 开放 你们 立正 青草 音乐 风沙 蚂蚁 月亮2组：公交 渔船 山村 水分 鱼虾 正在 他们 泉水 和气 天牛3组：江南 许多 方向 明月 西北 我们 先生 水分 日子 升旗4组：贝壳 白云 浪花 来去 抱住 东南 公园 长大 音乐 书写5组：儿子 树木 抱着 小河 儿子 一点 背心 也许 听说 丰满（二）写字亭：1组: 木马 火山 江南 白云 好友 开放蚂蚁 风浪 听说 写字 青草 天牛2组： （多准备几组）（三）朗读吧：1组：看菊花 2组：冰花3组：北风和小鱼 4组：怀素写字5组：小河与青草（四）诵读坊：1组：家（蓝天是白云的家）、忆江南（江南好）2组：东方明珠（上海黄浦江边）、回乡偶书3组：秋姑娘的信（秋姑娘摘下片片枫叶）、古朗月行（节选）4组：看菊花第二自然段（公园里的菊花好看极了）、小池5组：大海睡了（风儿不闹了）、静夜思6组：怀素写字第二自然段（怀素写字非常认真）、咏鹅7组：人有两个宝（人有两个宝）、悯农（春种一粒粟）8组：升国旗（五星红旗）、江南（江南可采莲）9组：我叫“神舟号”（一天晚上，一艘飞船）、江上渔者（五）故事城：学生自备故事。故事来源于：童话故事园（上）、小学科学知识故事（一年级上册）、小叮当（上）第四辑“留下的歌”。时间不超过5分钟。二、评价标准模块五星（优秀）四星（良好）三星（合格）识字阁（词组认读）发音准确、吐字清晰、认读正确。读错1-3个词组。读错4个词组以上。写字亭（字词抄写）书写姿势、握笔姿势正确，汉字书写正确、端正、美观，本面整洁，并有一定的速度。书写姿势、握笔姿势基本正确，汉字书写基本正确、端正、整洁，书写速度尚可。书写姿势、握笔姿势欠正确，汉字书写欠端正、美观，书写错误较多，本面欠整洁，书写速度不够快。朗读吧（课文朗读）读书姿势正确，能用普通话正确、流利、有感情地朗读或背诵课文（片段）和古诗，做到不加字、不漏字、不读破句，并能读出句号、问号、感叹号所表达的不同语气。注意句与句的停顿和段与段的停顿。读书姿势正确，能用普通话较为流利地朗读和背诵，能做到不加字、不漏字、不读破句，但不能很好地读出句号、问号、感叹号所表达的不同语气；或读书姿势正确，能用普通话读出句号、问号、感叹号所表达的不同语气，但是偶有加字、漏字、读破句的现象。读书姿势欠正确，基本能用普通话读课文或片段，存在明显唱读、结巴、不流利现象，背诵内容错误较多或完全没有掌握。诵读坊（诗文背诵）故事城（故事讲述）态度自然大方，表达有自信，能用普通话完整讲述自己喜欢的故事，语言流畅，讲述生动。态度自然大方，表达较有自信，能用普通话完整讲述自己喜欢的故事，语言较流畅，生动性有所欠缺。态度不够大方，表达缺乏自信，音量过小，故事讲述不完整，讲述过于结巴。综合评价上述五个模块中累计获得35个“优秀”等次，综合评定为“优秀”，有2个以上“合格”等次，综合评定为“合格”，其余情况综合评定为“良好”
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