北师大版六年级语文综合复习题一

北师大版六年级语文综合复习题三姓名_学号_分数_一、基础知识。（46分）（一）看拼音写词语。(10分) dun lin pi hui nu y hn j zhn ln （） （ ） （ ） （ ） （ ） bo zh w mi li zhu jio xi zhn yng （ ） （ ） ( ) ( ) ( )（二）给加框的字选择正确的读音划“”。(3分) 尽量（jn jn） 追悼（dio do）炊事员（cu chu） 勉强（qing qing ） 弓缴（zhu jio） 迎风引吭（hng kng）（三）比一比，再组词。(7分)辩（） 诲（） 钧（） 潮（） 爆（） 伴（ ）辨（ ） 悔（ ） 钓（） 嘲（ ） 瀑（） 拌（ ）（四）根据拼音，在（）里填上恰当的汉字。(7.5分)zh： （）度 （）量 （）疗 （）慧 （）敬hng：（）色 （）伟 （）毛（）亮 彩（）b： （）发 停（） （）士（）斗 （ ）采 (五)把下列成语补充完整。(2.5分)( )烛夜游 鱼( )而入 ( )然长逝 ( )人心脾 （ ）为壮观（六）按查字典的要求填空。(4分)“鼎”字用音序查字法先查大写字母_，再查首节_；用部首查字法应查_部，再查_画；“鼎”字的第六画是_，最后一笔的笔画名称_；含有“鼎”字的成语有_、_。（七）先解释带点的字，再写出句子的意思（9分）1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：或：于：_2、为是其智弗若与？日非然也。为：其： 智：_3、我以日始出时去人近，而日中时远也。以：去：_4、孰为汝多知乎？孰：汝：_（八）在（）里填上合适的关联词。(3分)1.（ ）周总理是国家的领导，（ ）他的生活非常简朴。2.你（ ）懂得了这个道理，（ ）要自觉地去做。3.周总理审阅文件（ ）浏览一遍就算了，（ ）一边看一修改、批注。二、按要求改句子。(12分)天空中洒满了星星。(改成拟人句)_铁路教经过很多高山，必须开凿隧道。(改成双重否定句) _我们把新怀疑主义带进了所有的课堂。(改成“被” 字句)_难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗?(改成陈述句)_在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)_颍州西湖的春天是个美丽的地方。(改病句)_三、积累展示(10分)1、“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，( )，( )，这就是养花的乐趣。”这句话选自 ，作者是( )。2、美猴王选自 ，它和 、 、 被称为我国古典四大名著。3、孟子曰：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，( )。4、小抄写员这篇课文让我们体会到了父子间的浓浓情深，本文选自意大利作家( )的小说 。5、“生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是( )的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些( )养育着的盆花哄笑。”这句话出自野草，作者是( )。6、詹天佑这篇课文按工程进展的顺序，从( )、( )、设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程，充分体现了他是一位( )的工程师。7、在四川汶川大地震中安然无恙的都江堰水利工程，是两千多年前由( )设计修建的。它在我们六年级下册的索桥的故事一文中出现，文章的作者是( )。8、在非典、手足口病肆虐时，在抗震救灾中，总能看到许多“白衣天使”不知疲倦的身影，感动同时，自然而然地让我们想到了现代护理专业的创始人( )。四、阅读。（12分）早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事？“滴嗒滴嗒”的水声，使我一下子明白了，原来我没把水龙头关紧，水滴到盆里，时间（常、长）了，无数的小水滴就（汇、会）成了满满一盆水。看着这盆水，我想起了一件事： 周总理小时（后、候）学习很（怒、努）力，他的作文写得又快又好。每晚作文，总是在其他同学刚写一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文单机上，他（向、像）往（常、长）一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子吃了一惊，本子里每一页都写满了字，是他写的读书笔记和抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时，老师语重心长地说：“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们（像、象）他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。”“知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的理解。我想：如果我们有小水滴的精神，我们的知识一定会更加丰富。1、把文章括号中用错的字划掉。（3分）2、解释带点的词的意思。（2分）赞不绝口：_ 语重心长：_ 3、把第一自然段中“一下子明白了”换成一个成语（ ）。（1分）4、文中“今天的这件事”指（ ）。（1分）5、小水滴精神指的是什么？（2分）_6、给短文加一个题目。（ ）（1分）五、真情表达(