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文档简介
1/4XX年小学德育教育工作目标及具体措施一、指导思想德育工作的开展要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见,全面落实少先队辅导员工作纲要试行,充分认识新形势下加强和改进未成年人思想道德教育的主阵地、主渠道、主课堂的作用,进一步加强学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系。进一步树立全员育人、全时空育人意识,不断提高德育队伍素质。拓展工作思路,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,把德育教育内容拓展为安全育人、知识育人、环境育人。二、主要工作及目标1、加强德育工作队伍建设,提高学校德育工作水平,通过德育研究小组的建设,进一步推动我校德育工作整体水平的提高。分阶段,有计划地将德育研究小组的学习对校内中队辅导员进行培训,更新德育理念,提高理论与业务素养。以进一步提高学校德育工作管理水平为突破口,全面推动我校德育工作上新台阶。2、加强学校队室、心理咨询室等阵地建设,丰富校2/4园文化载体。有效利用展廊、展板等阵地建设,丰富校园育人资源,优化学校育人环境,打造校园文化特色,提升校园文化品味。3、搞好养成教育示范生评比工作,着重加强学生日常行为规范教育,以纪律卫生教育为突破口,抓好常规管理,形成良好的校风、班风和学风。加强安全纪律教育,实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。4、把“大手牵小手、共创新风尚”活动落到实处。5、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动,深入持久地开展文明礼貌和队风队伍教育,做好“六、一”儿童节表彰工作。6、加强心理健康辅导,提高学生的心理健康水平。7、加强法制教育,继续开展自理、自护、普法系列教育活动。8、办好家长学校,探索家教联合教育途径。三、具体措施1、全体教职工树立正确思想,潜心研究,潜心工作,潜心奉献,爱生爱校,团结务实,以主人翁的态度,实事求是,踏踏实实地做好本职工作。2、不断探索科学的德育工作方法,寻求合理的德育教育途径,争取家庭与社区配合,提高德育工作实效。3、科学规划德育目标,做到学校教职员工全面投入,学校行政会上研究德育为先,各线计划安排德育为主,学3/4科教育为辅,渗透德育。4、配合学校加强教职员工的政治思想教育,提高教师德育素质。一是组织教师认真学习邓小平理论和党的XX大有关精神,提高教职员工的政治素养。二是开展学习优模活动,注重师表形象,严禁体罚与变相体罚学生,发扬无私奉献精神,提高教师德育修养。5、形成德育管理制度化,抓好班主任、辅导员为主的德育工作队伍,抓好后进生工作,通过教师学生反馈德育工作存在问题,探索德育工作的新方法。6、抓好德育工作的宣传教育阵地建设,宣传教育做到主题明确,内容丰富,集趣味性与知识性为一体,每班板报、班星每月更换一次,各中队在每月月末进行评比,纳入期末评优考核。文秘范文7、继续强化规范制度,抓反复,反复抓。一是充分利用思想品德课、班队活动等时间,加强行为规范教育,做到教育时间保证,教育内容落实,教育形式多样,教育成效显著。二是美化、净化、绿化校园,营造美好的育人环境,以“让每栋墙都说话、学校管理人性化”为主线,抓好校园文化建设
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