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文档简介
浮山中心小学乡村少年宫经典诵读活动计划 一、活动目标:通过开展“经典诵读”活动,让学生感悟到优秀传统文化的经典作品,使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养。同时,培育学生的爱国情操,诚信品质等,让大家感受到汉语言的魅力。为学生营造良好的阅读氛围,改善学生的阅读状态,激发他们持久的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,为终身发展奠定基础。 二、诵读内容主要诵读内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、三字经、弟子规、千字文论语、孟子等。同时,精选中外现、当代诗文。 三、经典诵读活动的口号-“诵中华经典,做博学少年” 四、活动要求 1、提高认识,明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体,其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。多层次、多形式的开展经典诵读,把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育等活动结合起来开展。 2、创新形式,力求活动丰富多彩。以少年宫为活动载体;以文化熏陶为本,以文化教育为重。 3、精心组织,注重活动实际效果。在教师的正确指导下,组织好学生开展经典诵读活动,增强活动效果。五、实施方法1、此活动由经典诵读辅导教师实施。2、每周的活动要有一定的教育的内容,同时播放国学经典的CD朗读碟或者是国学经典音乐.3、充分发挥语文、音乐、美术、品德、社会课,以及其他学科的课堂渗透作用。4、创新诵读形式,不断开展诵读比赛,“情景剧表演”等。将经典诵读活动科学的融入广播操、游戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动之中。善于发现和总结,把一些好的、快乐的学习方法推广应用。如:表演背诵法、熟读成诵法、吟唱结合法等等。六、主要工作与活动内容安排 1、活动开始利用5分钟诵读形成常规,选一名普通话好的学生做带读的小老师。 2、少年宫利用学习园地、手抄报等多种形式,展示经典佳句,营造诵读的氛围,使学生走进经典,耳濡目染中华优秀传统文化,陶冶情操。 3、每周五中午12:3013:30,进行经典吟诵、演讲,分组背等形式开展活动。 4、举行经典诵读擂台赛。 5、设立经典诵读评价卡。活动内容安排:周次 活动内容 课时 38 三字经 6 911弟子规 3 1214千字文 3 1517经典诵读表演练习 9 总之,经典诵读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效方式之一,
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