少先队工作范文之小学六一儿童节活动方案二

少先队工作范文之小学六一儿童节活动方案二 校园艺术展演一、活动目的：为了培养学生健康的审美情趣，让每个学生都成为艺术教育的受益者，活跃校园艺术文化氛围，策划组织此次比赛，力求在活动中，展示同学们的风采和活力。二、活动主题：情系灾区、珍爱生命、牵手未来三、活动方案（一）两地视频共度六一参会人员：五年级对口班级到三楼会议室与富新学生共度“六一”活动内容：1、双方校领导致辞2、双方学生互相介绍自己的学习情况，也可以问一些生活、学习等情况和感谢我校的帮助。3、表演节目：小提琴 五（3）金大为 校合唱队 小合唱 富新节目 两地共诵诗歌（配乐）4、活动结束，共唱歌曲一家亲5、主 持：孙嘉艺参加班级：五（6）班活动时间：2009年6月1日 8：30（二）校园艺术节展演开 幕 式1、主 持：赵宇轩 曹玲悦2、程 序学生献词胡校长讲话致辞郭校长表彰宣布校园艺术节暨庆祝“六一节”开幕时间：2009年6月1日 8：00开始硬 笔 书 法 比 赛参加人员：一年级（一）比赛内容古诗一首锄禾2遍（二）参加人员：一年级（三）比赛时间和地点2009年6月1日，8：30开始，风雨操场（四）比赛准备桌子20张长条，自带铅笔、橡皮（五）展示形式绕场展示（六）比赛要求字迹工整，卷面整洁，统一用比赛用纸。（七）奖励办法一等奖 10名 二等奖 15名 三等奖15名（八）评委成员领导班子、各年级组长集 体 舞 比 赛参加人员：二年级（一）比赛内容全国中小学校园双人集体舞小白船（二）比赛时间和地点2009年6月1日，8：30开始，学校前操场（三）比赛方式二年级进行本年级班次间的比赛。（四） 比赛要求1、坚持以点带面，既要注重质量，又要让学生在活动中得到锻炼，确保本次活动顺利进行； 2、做到以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性，营造班级的凝聚力。3、每班参加人数以男女生人数中人数少的一方为基数，结成对子。4、每轮比赛两个班。（五）奖励办法本次比赛分年级设一等奖二名，二等奖两名，三等奖四名。（六）评委成员 本校领导班子、各年级组长、艺术团老师 （七）其它事项比赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，观看时场内要保持安静，确保活动正常开展。 音响负责：电教组老师 磁带由二年级音乐老师统一保管。儿 童 画 现 场 展 演（一）比赛内容庆祝“六一”、庆祝“国庆60年”、庆“100年校庆”（二）参加人员：三年级（三）比赛时间和地点2009年6月1日，8：30开始，风雨操场（四）比赛准备桌子40张（20张长条）、画纸40张、画板40个（五）展示形式把画板摆放在风雨操场或绕场展示（六）比赛要求围绕主题，内容健康向上。统一用展示比赛用纸 （4开）媒材不限，体裁不限。（七）奖励办法一等奖 10名 二等奖 20名 三等奖10名（八）评委成员美术组老师校 园 合 唱 比 赛（一）比赛内容自选曲目，适合小学生演唱，健康向上的歌曲。（二）比赛时间和地点2009年6月1日9：30开始，学校前操场（三）比赛方式四、五年级进行本年级班次间的比赛。（四）比赛要求 选曲必须适合小学生演唱，健康向上的歌曲。 各班利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。 评分标准 精神面貌：上下台安静、迅速、有序；有朝气、有表演的状态、不松懈；站姿挺拔，没有多余的小动作。演唱水平：声音洪亮、和谐；唱词清晰；音准节奏正确，与伴奏配合默契；能表达出歌曲的情感。（五）奖励办法本次比赛分年级设一等奖二名，二等奖二名，三等奖四名。（六）评委成员本校领导班子、各年级组长、艺术团老师（七）其它事项比赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，观看时场内要保持安静，