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文档简介

认识圆,激趣引入,探究新知,实践应用,常丰镇中心小学,圆形是由封闭曲线组成的平面图形。,返回,平面图形,画一画，剪一剪。,折一折,折过若干次后，可以发现什么？,我们把圆中心的这一点叫做圆心。,o,认一认,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,认一认,o,半径,r,认一认,o,半径,r,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,直径,d,想一想,o,半径,r,o,在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度（）,无数,都相等,想一想,o,半径,r,直径,d,o,在同一个圆里，有()条直径，它们的长度().,无数,都相等,新发现,o,半径,r,直径,d,在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？,d2r,或,用圆规画圆,画一个半径为2厘米的圆。,一、定长（半径）,二、定点（圆心）,三、一只脚旋转一周,2厘米,（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（），用r表示（），用d表示（）。直径和半径的关系是（）。,（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。,圆心,半径,直径,d2r或,圆心,半径,返回,指出下面各圆的半径和直径。,o,o,半径r,直径d,半径r,半径r,填一填,1,2,3,2,3,直径,（1）半径是射线，直径是直线。(),（2）圆的直径都相等。(),（3）直径是圆内最长的线段。(
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