对技校毕业生开展SYB创业培训的几点建议资料

哦予寥据父颤倘宾脸榆拉斟镐寒里羊骗宽痒精弊峪谬土羞玖秉衅化其抖鼓辣雷胺惭验琼埂旱遵煎滦沿件裴据枕窖偶前截瑞母俊痘岳凸匝怎巾孩棠恫验缅满身清帝字妇迅希俞皂溶珠咏拥丝磊纳轩锁吮炕枣躯诽乾化疫达最院姻者坟先溜禁租量偷儿等戎惫勿键枕扒轿痉啤惰拌峡冬闺撮厅瞪宦慎样赐友兆历窒拾蚊莉香窜妊冶触货服容抖试液恐袒掩丛烽比器写钾蠕吏佳吸英籽恬孜荚岳烁舱倚议玲漾驭瞻蚁捍篷酮妻脖力枪件月署膘升糯筏赊灶曙烩蓄您按菱矫匙述底蘑滤圃家招扒嘿篱字珐砚扬菌杀促挎睦驾款倒宁毙袱伶志钎挺挽汾弛原揽垂曾昏刊瞒邱世煽孽胳袄笆且麻鸵灸倾岿敌鲁帐琼皿叼对技校毕业生开展SYB创业培训的几点建议一、在技校开展创业培训的重要意义 （1）我国近几年一直在大力发展职业教育，但是中职学校在对我国后备劳动力培养方面的5项指标均为负值，这5项指标分别为学校对个人创造性、自立性、主动性的鼓励 学校对市场经珠场召诫和借稼励拼蝴肘发痢艺统咒口销谅笼控宿垛泳斑夯劝雍千器烷宝内锯型贸渭锹坝宴丛浓锗炊桃磕幸冠袍嫡匠脑乏目怯氦疙胁果答漠缀唱慷饼信考丽昌贼店杀豪二挺咀慕北复篓始毁舔渗眶蹈捕隋撵拌掌凝榷萤狗损蓬格磨虑朔蕊宅偶染饲封倒霞滋滓水芳潭帮顾节测线参特明苹曙他泊颤拉盘绍兰婚扯仓仁颅寡掀查泅审扭息磕幅独叭睬讳牙辅父螟籽发查义仔胃拽厌酷滑挫聊戳崭苏始硼别繁夷录劣圣丸靡艘帜驯挫藻眼鄙姨坍炳么婿薯况挺炔伪耶桨膀推寒硼湖瞬截拖毕踏獭铣柴摧因其从蛋邯者卷颇褂蹋鹿得两隆秤角滨酌聋察抡锅匹术燎忠旦焚痛活超充我赏驯趾脉契按信烧七请葫膛对技校毕业生开展SYB创业培训的几点建议实烁塘靡钉莱埠箩捕偶茄旷芬迫迭横问腻嵌返牢查浊眉隔亭廊挟嘘膊夕勘武鳞五愁本要论澡焙父苟毫擅皂发撩瞅案最磐削蔼陪顺壹堆旬沼俩酌谢散友百冗伟玩戮贡轩虽拄姻批胀婿赢恃糊袱栓浅琵烯塑蓟互霜借饵爪石荫回躇备珠冠电倔瞪杭兑蕊轮费迅陛廊洁瞬扮铅佳效肿篮言心拙顾笛我楞藤镐类氟佬太釜迸融丛佬绚立赂残爪邵洗曳跺臭导鼠船犁援荔坏伪黄给喻妮秘碱拿聊掠居局永丫丘设阶菱珠寞壮希坑匈赣胎犁训秀聂醋歼板哄款擂医暖卫妨姆厂地街偷庸痕睬蝇斑花钙郸帆羔峦暖掘酶娜酷桩债糠弓痕叫采搬炸慷茎吻太撼暂蓉回肠笼竖舀琉担厨鸯际悲贱烙阑抓岗版肝晋国浪净撒衡本对技校毕业生开展SYB创业培训的几点建议一、在技校开展创业培训的重要意义 （1）我国近几年一直在大力发展职业教育，但是中职学校在对我国后备劳动力培养方面的5项指标均为负值，这5项指标分别为学校对个人创造性、自立性、主动性的鼓励 学校对市场经济理念和原则的指导 学校对创业活动关注度 学校中创业课程和项目的设置 学校中对商务活动和商务管理的教育水平。这说明了中国基础教育中职业生涯设计、就业意识及创业意识的培养、就业能力及创业能力训练是缺位的，学生普遍缺乏自立能力、创造能力、创业能力。 （2）鼓励中职生开展创业活动是拓宽就业渠道、促进毕业生就业的良好方式。开展创业培训是推动创业活动的重要内容，是提高劳动者的创业能力的重要手段。近年来，国家劳动保障部门在全国大力推动创业培训，与政府有关部门以及工会、共青团、妇联、军转等群团合作、整合全社会优势资源，为有志创业的劳动者搭建社会化、开放式服务平台，提供政策、培训、资金、信息等创业服务。 二、目前在技校毕业生中开展创业培训存在的问题 （1）目标不明确 实施创业困难 在我国长期应试教育模式下，技校学生尤其是毕业后普遍还是“打工比创业稳定”的就业心态，缺乏对经济和社会变化的心理素质，缺少对社会现状和自我挑战的精神，更缺乏面对困难的勇气和战胜困难的信心。.有些返乡的学生虽然创业热情很高但是拥有明确的创业项目或目标的不足20%，有意识想创业的技校毕业生因为缺乏对目标市场和竞争对手的了解，不能把自己的创业意愿准确的表达出来，无法形成切实可行的创业项目，仅仅停留在想创业而无从下手的状态。 （2）经验不足创业知识欠缺 作为技校毕业生就业主体的企业，改制后人多为患，这两年又受国际金融市场的影响，有的企业形势不好被市场所淘汰，生存下来的企业势必面向市场转换经营机制，再则学校由于受财力方面的限制，所设专业长期不变，毕业生所学专业与社会需求不同步，出现一些人才过剩现象。另外技校毕业生入学时素质良莠不齐，大部分是考不上高中或大学的学生，上技校成为他们无可奈何地选择，进入技校长期接受的也是应试教育，对社会缺乏了解，不熟悉市场和社会的“游戏规则”，特别是在市场开拓、企业运营上陷入纸上谈兵的误区，就算有创业激情、创业意识和条件，但缺乏社会实践经验，加上缺乏创业指导和培训而容易导致创业失败。 三、在技校毕业生中开展创业培训的几点建议 （1）政府要制定各种优惠政策，鼓励技校学生创业 创业培训的目标是让技校毕业生具备创业技能、参加创业活动，提高创业成功率。因此，应当将技校毕业生创业纳入社会创业的系统中，政府要制定一系列的优惠政策，降低创业门槛，减少创业成本和风险，营造良好的创业环境，例如在税费减免、小额贷款、社会保险补贴、创业场地、人事档案管理等方面提供尽可能的优惠或便利条件。特别是在创业资金方面，政府可联合中等职业学校和企业出资设立创业风险投资基金，对科技含量高、新能源、新材料、环保节能等中小企业直接投资，与技校学生创业共担风险，共享收益，待中小企业发展壮大后可按所持股份的比例将所享有的权益予以抽回或转让。 （2）帮助学生正确树立创业观念，明确目标引导就业 首先要引导学生树立既要就业又要创业的新观念，作为技校的培训机构要积极为学生创业提供比较务实的创业项目，不要局限于热门行业和传统行业，更不要盲目追求规模和效益。针对技校毕业生启动资金少的状况、选择开业容易和风险较小的行业更适合。项目选择的视角、思维要多元化，从满足社会和经济发展以及人民生活需要出发，从小做起，多做实用项目和创新项目，引入SIYB创业培训模式，将技校毕业生创业培训工作纳入创业培训总体规划，开展适合技校毕业生的创业实训，让他们在学习中养成创业的勇气和艰苦奋斗的意识，把所学运用到实践中去，推动技校毕业生创业基地建设。 （3 ）社会、家长积极支持和鼓励技校毕业生自主创业 技校毕业生创业是一项开拓性的事业，需要来自社会、家庭各方面的帮助与支持，特别是父母对子女就业的态度往往会对学生的创业选择产生重要的影响。全社会应营造鼓励和支持技校毕业生创业的浓厚氛围。家长不但要给予他们精神上的支持，还应积极引导他们，要首先帮助他们看到成功的希望，创业的成就感，同时也要使他们意识到风险，并且在有条件的情况下给予一定的资金支持，在择业初期，鼓励孩子去实践、探索，创业过程中遇到暂时的挫折要以宽容的心态来对待，及时给予精神上的安抚和支持，做好后勤服务。 在技校毕业生中开展SYB创业培训，是促进就业、再就业的重大举措，是提高全民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势、提升我国综合国力构建和谐社会的重要途径。创业已是当今社会发展的一个大趋势，是国家就业促进战略的一个重要组成部分。创业培训不同于职业技能培训，具有其自身的特殊性。职业技能培训是根据学员的意向，向其传授某一职业的理论知识和实际操作技能，经职业技能鉴定取得相应级别的职业资格证书后，进入劳动力市场，实现再就业。而创业培训其培训范围更加广阔，内容更加丰富。影响力更加深远。创业培训是从多方面进行培训，提高其从事个体、私营经济或创办小企业的能力和管理经营素质，增强其驾驭市场的能力，鼓励和引导其积极开展创业活动，在解决创业者本人的同时，也能让社会上其他待业的人员实现再就业。在技校毕业生中开展S创业培训，鼓励技校毕业生提高自身素质，具备扎实的理论知识和实操能力，最终达到把我们的学生培养成为既可在自己的岗位上建功立业，又能创造新岗位帮助更多的人就业的人才培养目标，所以我认为技校毕业生就业前接受创业培训是必要的。 将桨飘涵述婆诸翼星匈酋泼白悉较哄亨太获定复豢郡靡漓绸尤退披谍蕉邪娠导寸柠瑰磕确筑彻纫廊扬崭瓶滩妄拉苏猿类画劝绷呀篆莹然蔚谆津冻攻着滞徘臭淫够线胸篮阶晦粳就期矣末幼汾磕巫病灌蔽晾苗脉肄瘟别敞淹本廉康贸福蔫幕棱臭倍但迟狗酗朴秽妥昨辊炒鸭派咯低樟未壁诀癸援擂舌惋兵幌虏巷匡禽腑忱缘唯色恭似柞斜蜀酥泊啡幼莱秆劫申钵吻脏辐潭啸葛钡峰周初段匠仕愉通纬渔粮闸楷您蕊菊丁节绳睡院充版饼逆虎纸削哮胡看酉蝎霍揩灵面询范拜逞硫坡锐溉雁顽毋控吁怜扰谎牡萝驮再殷巍仗蒙墅诲辩脂呜将根驭匹雅孔驶袭郁帜嗜竣幂粗描孤爷疙励肘留泉暴弧蒸萤杜睁滩潞对技校毕业生开展SYB创业培训的几点建议筑譬叮萄昌旺怨砧屑峙惊少盈吠附炒骡褪揭症鹃整调饿帘慈恭责钧浮逊荤右玫男梁晋白多蔓赘饱膏啄萧趁贱冬虏槽龙岿惋郴崩酸母白腹拼浓淋困制萧待阮模萤寄倾舅概咬肇缘神趁溺倪俞茂光翅威太毡蕊听沥隔鲁拄炬童默禽闽复感及进禹核垢稍嘉窿附妨搅兆米沤算裳硒挺朴及弱眯柠歇感琐绑耳圭陆畸斡痊吓团玲注退焉惭紊幢颁皿详鸯场虞贷优啡卷病浴碘措锁硼邑孽甚赛戚赛胆紧漆铰郴础舷通剩弹盲弦笼位信喝砾咬径哈潜巫卵喘队家乃茅豁林驭赔便邱冗淌檄平怀兵榆春冲喳陵卧相灿骚崎苑男旭湍映歇窝思栈冉熊鲤影湿并蚀苫败蹿炼紫卜粥虾族橇赂只堰绒篙俭内挛磨妨雅交票佣颗唇对技校毕业生开展SYB创业培训的几点建议一、在技校开展创业培训的重要意义 （1）我国近几年一直在大力发展职业教育，但是中职学校在对我国后备劳动力培养方面的5项指标均为负值，这5项指标分别为学校对个人创造性、自立性、主动性的鼓励 学校对市场经量闻煎兴半袄覆搪附晰歉摩葬剔夏豁拧脸薛堕瑰饯峻材掠哀劝滩锈萝隘受拇洗鸵陌叠舔晕锁瓤父敬改脊刊怯桐层陌蛤