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文档简介

优秀教学计划的选择标准回顾项目命令数字指示器满分得分教学目标设计1教学目标明确，思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求。52重点、难点和要点表述清晰、详细、略显恰当，知识点安排系统化。10教学模式设计3教材分析透彻，可以根据每章的特点设计教学模式。104教学内容准确，教学过程完整严谨，教学环节安排合理，时间分配合理科学。105教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发和研究，师生互动强烈。106充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、个性特征等方面的差异，根据学生特点设计丰富层次的问题，提出不同的困难任务107注重各种教学方法的设计和应用，可以结合教学内容和学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等合适的教学方法来辅助教学。58有板书安排，课堂提问设置，与学生的互动设计，咨询和回答问题和困难。5创新和特征9体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生独立获取知识的能力。1010遵循常规但不拘泥，根据个人差异和特点，写一个个性化和创新的教案。10其他的11教学计划完整，内容丰富，信息量大。1012教案字迹工整，书写简洁，格式合理，图式规范。5总分优秀教学计划的选择标准基本要求：1.教案保存完好、整洁、无破损、缺页、缺角、污染等。书写整洁规范，各种辅助材料整洁规范。2、课时类型齐全，各课时类型环节齐全，课时达到规定天数。3.教案的格式是标准化的，每个教案中的字数是足够的。4、体现“以教材带教”，体现新的教学理念，运用多种媒体教学，教学设计具有独创性、实效性，体现学科发展方向，体现因材施教(15分)；5、教学效果不低于全镇平均水平。课时中课程计划的评分标准整个学期的教案将根据以下标准进行评分，每一次不符合扣1分。一、教学目标设计：10分1、明确(目标明确、明确、具体)3分2、适当(符合课程标准、学科、学校、教师、学生)3分3、综合(反映知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观)4分二、教学方法设计(10分)1.教学方法选择得当(结合教材、学生、学校和教师的实际情况，一法为主，多法结合，组合优化)扣5分2、使用现代教育手段(根据实际需要，教具、学习工具、软硬件同时使用)5分三、教学计划设计(18分)1、环节设计合理(水平、结构合理、自然过渡)6分2.中小环节设计具体，时间分配合理，扣6分3.巧妙的程序设计(教学过程和方法创新，艺术性强)6分四、教材处理(30分)1、思路清晰(主线、内容系统、逻辑性强)6分2、小说介绍(结合学生实际情况，复习旧知识或其他方法介绍话题，激发学生兴趣)6分3、突出重点(根据教材要求和课程标准，结合学生实际情况，在目标设计和教学过程中充分体现重点)6分4、突破难点(体现从抽象到具体，从难到易，从复杂到简单，从分
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