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文档简介
图形的放大与缩小,苏教版六年级数学下册,教学目标,1.在具体情境中初步理解图形放大和缩小的意义;能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形;培养空间观念和动手操作能力。2. 掌握图形的放大或缩小的方法,初步体会图形的相似。3. 在学习过程中感受成功的喜悦。,1小圆的半径是2厘米,大圆的直径是3厘米,大圆和小圆的直径比是( ),大圆和小圆的周长比是( )。,复习,2如图所示,甲和乙是两个面积相等的长方形。甲和乙两幅图中的阴影面积的比是( )( )。,第二幅画的长是第一幅画的2倍,宽也是第一幅画的2倍。,第二幅画和第一幅画长的比是2:1,宽的比也是2:1。,第二幅画的长是第一幅画的1/2,宽也是第一幅画的1/2。,第二幅画和第一幅画长的比是1:2,宽的比也是1:2。,(1)图中( )号图形是1号长方形放大后的图形,它是按( ):( )的比放大的。(2)图中( )号图形是1号长方形缩小后的图形,它是按( ):( )的比缩小的。,1.5 1,1 2,根据客人要求,照相馆会按一定的比放大和缩小照片。,世界之窗将各地经典建筑按一定的比缩小后供游人参观。,为了吸引客人买房,开发商经常按一定的比将楼盘缩小制成模型对外展示。,这张地图是将实际距离按1:2000的比缩小得到的。,发展练习,在等腰三角形、平行四边形和 圆形中任选一个图形,再选定一个比,把它放大或缩小。,(1),(2) 选择。 一个圆柱和一个圆锥的体积相等,圆柱和圆锥底面积的比是31,高的比是( )。 A.13 B.31 C.19 D.19,发展练习,(3) 0.8:9/5的比值是( ) 化成最简整数比是(
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