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文档简介
图形的放大与缩小,苏教版六年级数学下册,教学目标,1.在具体情境中初步理解图形放大和缩小的意义；能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形；培养空间观念和动手操作能力。2. 掌握图形的放大或缩小的方法，初步体会图形的相似。3. 在学习过程中感受成功的喜悦。,1小圆的半径是2厘米，大圆的直径是3厘米，大圆和小圆的直径比是（ ），大圆和小圆的周长比是（ ）。,复习,2如图所示，甲和乙是两个面积相等的长方形。甲和乙两幅图中的阴影面积的比是（ ）（ ）。,第二幅画的长是第一幅画的2倍，宽也是第一幅画的2倍。,第二幅画和第一幅画长的比是2：1，宽的比也是2：1。,第二幅画的长是第一幅画的1/2，宽也是第一幅画的1/2。,第二幅画和第一幅画长的比是1：2，宽的比也是1：2。,（1）图中（ ）号图形是1号长方形放大后的图形，它是按（ ）：（ ）的比放大的。（2）图中（ ）号图形是1号长方形缩小后的图形，它是按（ ）：（ ）的比缩小的。,1.5 1,1 2,根据客人要求，照相馆会按一定的比放大和缩小照片。,世界之窗将各地经典建筑按一定的比缩小后供游人参观。,为了吸引客人买房，开发商经常按一定的比将楼盘缩小制成模型对外展示。,这张地图是将实际距离按1：2000的比缩小得到的。,发展练习,在等腰三角形、平行四边形和 圆形中任选一个图形，再选定一个比，把它放大或缩小。,（1）,(2) 选择。 一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱和圆锥底面积的比是31，高的比是（ ）。 A.13 B.31 C.19 D.19,发展练习,(3) 0.8:9/5的比值是（ ） 化成最简整数比是（
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