2020年06动画Y插画作品展活动计划书

06动画Y插画作品展活动计划书 一、活动背景： 为丰富我们的课余生活，加深团结协作之氛围，提升同学之间的感情；促进我们在大学期间更加积极的学习专业，提高创造能力，艺术与设计学院06动画Y班将举办班级学生插画作品展。在常州国际动漫产业高层论坛在我校召开之际，展现艺术与设计学院学生的专业风采。 二、活动主题： “眼睛的呼吸，心灵的释放” 三、活动内容及目的： 以丰富的展示形式、结合多样的材质表现，将06动画Y班的插画作品呈现在人群中。提供专业交流的艺术氛围。释放大学生对美好事物的无限想象空间，为眼睛进行一个全新的呼吸，展示我班的学习氛围与成果，更好得促进我班同学的学习兴趣。 四、主办单位： 06动画Y班 协办单位：05平艺（技术支持，制作海报及一些作品设计） 五、活动时间： xx年9月，常州国际动漫产业高层论坛在我校召开之际。活动持续时间为期三天。 六、活动地点： 艺术与设计学院一楼大厅和学院门前 七、活动对象： 全体06动画Y班学生及老师、在校学生 八、进程安排： 1、前期：进行作品的筛选，作品分两部分，一部分为临摹作品，一部分为原创作品，如果其他学生还想有更好的作品，可以让他们在暑期创作作品出来，最好都是原创，插画作品的形式不限，开学过来再进行一次精选。（作品的筛选人员可以直接邀请我们学院的其他老师与我们班的一些学生一起） 2、中期：设计和作品的质量监控（有关内容附后） 3、后期：进行插画作品展的 _ 展览前一周把设计好的海报贴于第一食堂、第三食堂、图书馆、宣传栏及艺术楼。（注：海报的设计可以请05平艺班的同学进行设计，提供技术支持）展览前一天联系广播台进行展览的播音宣传，展览当天的上午把正式海报贴于艺术楼并悬挂横幅，横幅（如祝06动画Y班插画展圆满成功）可以挂在艺术楼前的树上。为了增加活动的宣传效力，吸引参观者，可以设计以插画中的优秀形象为指引标志，引导参观者进入展示空间。 九、技术分工： 1、作品筛选人员及收集人员（负责把所有最终选出来的作品收齐，以便接下来的工作） 单幅作品设计人员，自己的作品由自己负责 2、制作展架人员（配备工具人员在内） 3、制作海报人员及张贴海报及悬挂横幅及与广播台联系人员（属于宣传类，由同样的人员所以统一做这三件事） 4、搬运展架人员由制作展架人员负责 5、展品的看管人员 6、活动后勤人员 十、活动过程中的注意事项： 1、展览中：展览当天上午将展板摆放好，并安置妥当。在妥当中有专门人员在旁进行看管，防止插画作品在作品参观中造成不必要的破损。 2、展览后：在展览结束后，由专门人员来打扫和展区卫生，同时，将插书画作品摆放到妥当的位置。 3、活动后：对展区进行 _的清扫，对参展作品妥善的安排：对参展作品较为优秀的作品在作者愿意的情况下进行建档和保管。作为我们班级的固定资产。 4活动建档：同时也将活动的策划书和总结进行建档，对活动中所出现的问题进行总结，为今后活动的展开积累经验！ 附件一： 制定切实可行的制作方案 方案一：大方块拼凑 进行单个作品的装饰设计（在每个作品上标上姓名、班级、指导老师），每个人的作品由自己负责修饰，可以把作品包装成各种特色，但最后每个作品背面都得贴上一层厚点的泡沫或什么的，如果本身的绘画纸比较厚，不会软化下来，那可以在其中间粘一小块泡沫，如果绘画纸比较薄，那可以直接粘上与纸张同样大小的泡沫，然后把这些做好的成品再次黏在立体大方块上，这些方块可以大家一起用泡沫材料或是KT板材料制作成大方快，在每个方块上可以用颜料涂上颜色，并在方块上画些修饰画，增加其美观性。 虚拟效果展示： 图一： 图二：您现在阅览的是网.gzzongjie.谢谢您的支持和鼓励！ 方案二：制作成像路牌类型的立体展架 单个作品的设计可以与方案一相同，然后制作一个长立方体的展架，如图： 图一： 说明：中间的小方块在实际操作的时候是抠掉的，那些钉在长立方体周围的长方形是用来粘上作品的。这些展品做好后在展出当天的上午让专运人员把展品放置在展出区。 图二： 附件二 作品征集及筛选 （设想：可以由同学组团，完成各自有个性特点的组合展示，但是各组之间有统一的背景、标志图形或协调的色彩基调。） 内容仅供参