2020年【推荐】小学少先队工作计划4篇

推荐 4个小学少先队员工作计划时间过得真快！我们的工作进入了一个新阶段。为了在将来的工作中更加得心应手，让我们现在就好好计划一下。但是我们如何避免自我激励的工作计划呢？以下是关于小学少先队工作计划的4篇文章，仅供参考。请阅读它们。在学校工作的指导下，结合学校的实际情况和特点，准确把握幼儿健康成长的方向，培养有志、有梦想、热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、德、智、体、美全面发展的优秀青年。在工作中，以爱国主义教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，系统开展丰富多彩、符合学校实际和青少年身心特点的教育活动，推动少先队工作再上新台阶。1、重视辅导员队伍的建设。结合学校这一学期的工作重点，我们将进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干高效、开拓进取的班主任队伍。继续做好班主任和辅导员的培训工作，加强后续指导，充分发挥优秀班主任和骨干班主任的引领、辐射和引导作用，通过班主任经验交流和班会观摩，促进班主任在班级管理中工作水平和工作潜力的提高。2.增强道德责任意识。把德育作为教育的重中之重，每一位教师都应该参与其中，树立德育是学生为实现全面、完整教育而带来的服务的观念。3、完善少先队组织。大、中、小少先队干部队伍的建设和管理将是本学期的重点，充分利用每个班级的辅导员，充分发挥少先队干部在组织班级群众建设中的作用。做好少先队新一届换届选举工作，每月召开一次“大队干部例会”，对工作提出要求，让他们在各方面发挥带头作用。充分发挥校监队小师傅的作用，指导和带领他们检查学生的日常生活，并做好卫生、活动秩序、两个锻炼、纪律等方面的检查。并及时发布例行检查的结果，做好每周一次的“班”评比。1.注意每周升旗仪式，每周一安排“国旗下讲话”的人员和材料。能结合每周主题，突出演讲材料，并做好宣传教育工作。这学期将对升旗员进行全面培训，从升旗到指挥，提高他们的熟练程度，做好每周一次的升旗仪式，并做好升旗仪式的视频比赛。2.注重班级文化建设。充分利用班级宣传栏、板报和书报角的宣传功能，开展各种实践活动。做好班级文化建设，每月更换和比较板报。3、完善和完善学校红领巾广播站和学校杂志的出版。本学期红领巾广播站的播出时间和材料保持不变，继续鼓励中高年级学生认真提交文章，要求所有班主任继续关注文章的质量和收听情况。做好校刊修订出版工作，加强校刊材料和版面的审批。4、着力加强中队建设。规范班组课程序，增强主题针对性，精心整理资料，精心设计流程，确保专题课。5.增加少先队活动、小学生周报等团队报纸的使用，用少先队文化加强青少年思想教育，全面提高少先队整体工作水平。1、深入开展学生经常性的形成性教育活动。Orga2.加强社会主义核心价值观教育。以中队为单位，举办以“牢记核心价值观”为主题的团日活动，组织少先队员牢记“繁荣、民主、礼貌、和谐、自由、平等、正义、法治、爱国主义、敬业、诚信、友爱”三个层面(国家、社会、公民)的社会主义核心价值观的要求和“立志学习、梦想学习、热爱学习、热爱工作、热爱祖国”的要求。以中、小团队为单位，将举行一次主题为“讲优势，讲劣势，手拉手，共同进步”的团队会议。少先队员将被要求谈论他们自己和他人的优点。同时，每个人都会被要求指出自己的缺点，明确改进的方向，并为学习树立榜样。动员少先队员在班级内外和学校内外广泛组织“争做一个有道德的小人才”活动。我们要参加全国青年工作委员会组织的“评选最美的小树”活动，鼓励中小学少先队员通过“最美的少年”活动推荐我们身边的“最美的少年”个人和群众。3.加强行为规范的培养教育。以爱国主义为先导，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育活动。开展“礼貌礼仪”礼貌礼仪体验活动、中队观摩活动、礼貌礼仪知识竞赛，推动学校开展礼貌礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲礼貌、懂礼貌”的氛围，营造和谐的校园环境。以习惯养成为基本载体，促进儿童青少年思想道德建设水平和个体素质的全面发展。要引导青少年亲身实践和体验，把做人做事的基本道德要求转化为良好的行为习惯，让青少年感受到养成习惯的快乐和健康成长的快乐。4.全方位开展安全教育。安全和法律教育以国旗下的演讲、晨会、专题课活动、橱窗展示等形式进行。人格是对溺水预防、自我保护和自助潜能的教育。通过每月一次的安全应急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育讲座、观看视频等形式，强化了学生的法律观念，提高了辨别是非的能力，增强了安全意识。紧密的家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家庭、学校和社会的三维德育网络。5.加强学生心理健康教育。继续开展学生心理健康研究活动，做好案例积累和研究工作。组织相关教师外出学习，通过讲座和班会开展一系列活动，关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折、超越自我、具备良好心理素质的潜能。应特别关注单亲家庭、贫困家庭学生、留守儿童和农民工子女的教育。1、结合重大节日和纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等。)及时组织活动教育学生。例如，在9月10日，中国的第31个教师节，教师节庆祝活动将以“率先实践社会主义核心价值观”为主题。九月的第三周是第十八届全国普通话推广周。学校将营造育人氛围，并以“讲好普通话，实现梦想，与我同行”为主题，分班级召开班会。9月20日是中国的公民道德推广日，大力宣传公民道德，传播中国优秀的传统道德。10月1日国庆节，一个名为“向国旗致敬”的在线签名活动启动了。在10月13日的团队建设节上，来自所有sc的少先队员3.以“我是一个小志愿者”为主题，继续开展红领巾志愿者活动。通过“手拉手、手拉手”活动，带动高、低年级学生营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围，让本地学生和外国学生携手共创和谐、安全的校园。4、以上级别的文件和通知精神，组织运动员参加各种竞赛活动，展示运动员的多功能性，提高运动员的竞赛意识。为了让学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期，积极调动学生的积极性，充分发挥学生的主体性，以实际行动为构建和谐社区做出贡献。今年，我校将积极响应新区的要求，立足社区，开展丰富多彩的活动，让学生接触社会，增长知识，增强体质，提高素质。中队：1、各中队制定符合本班实际情况的暑假工作计划和活动。2.记录并反馈节日期间出现的好人好事。成员：1、认真、积极参加中队、队的活动。2.注意个人安全，做一个好孩子，做一个好公民。(一)指导和加强对队员的安全教育和生命安全教育1、教育孩子注意人身安全，珍惜生命。2.教育孩子遵守交通规则和活动规则。3、防止不速之客。4.记住家庭地址和普通电话号码。5.注意食品安全和卫生。6.不要进入游戏室玩。7、严禁独自在河里游泳，或在河里玩耍。(二)坚持学习，培养良好习惯，实现“十个一”。制定一个暑假计划。(将计划付诸实践，养成按时工作和休息的好习惯)2.做一个文明的上网者。(唐负责所有参加第五届上海网上禁毒知识竞赛的四年级选手)3.做一个关心时事的好公民。(坚持每天看报纸，听广播，看时事新闻，关心国内外大事)4、积极参加阳光体育运动。(每天锻炼一小时)5.参观上海三明博物馆，了解中国悠久的民俗文化。(40名三年级学生，8月2日返校组织参观)6.每天为你的父母做一件事。(关心父母，帮助父母，在家学习做力所能及的家务)7、认真填写家庭监督记录卡。(7月和8月，需要照顾家庭成员、老人、志愿者和社区朋友)8.做一个“文明的社区小公民”。(7月1日星期四，带“社区_ _”到你家所在的居委会或村委会，积极参加社区居委会组织的暑假活动。尤其是赢得时尚宝贝称号的选手)9.参观世博会。(在父母或亲戚的指导下，在暑假期间参观世博会，开阔你的视野，增加你的知识)10.写一篇主题为“我看上海世博会”的文章。1、每个中队5份“社区_ _”。2.每个中队有5篇关于“我看上海世博会”的文章。(在开学时张贴的写作论文的抄本)3、每个中队5张家庭监督记录卡。1.xxxx年8月2日星期一上午(8: 30-10: 00)2.xxxx(星期五)8月27日上午(8:30-10:00)在学校领导和上级青年工作委员会的领导下，以“创新、服务、教育”为宗旨，以生动活泼、健康务实的少先队活动为载体。学校教育的中心工作是紧紧围绕有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，将进一步增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，推动少先队事业新发展。根据我校的实际情况，我们将充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以文明礼仪行动和绿色学校行动的形式，认真开展丰富、创新、生动的少先队教育活动，使会员能够2.积极做好学校少先队的组织和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室档案管理，增强少先队教育的感染力，用少先队独特的文化教育人。3.辅导员和教师要加强对少先队文化建设的学习和研究，带领学生开展“读经”课题研究，参与各级少先队的各项科研活动，为学生的成长和发展奠定基础，为少先队事业做出贡献。4.开展相应的学校活动_ _，做好手抄本报纸、板报、红领巾广播电台等宣传阵地，搭建学校少先队工作平台，为学校的整体发展树立形象，提高声誉。(一)重视未成年人的思想道德教育在学校管理的指导下，认真学习贯彻开发区团委有关文件精神，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持活动育人，把做人做事的基本原则转化为少先队员的情感和意志，成为少先队员的内在品质。1.组织开展“礼貌、重礼仪、礼貌”的文明礼仪教育活动。以“观察现象、评价实例、做表率”等活动为载体，“学校、家庭、社区”为途径。在一系列的教育活动中，让会员明白“礼貌”的重要性，每个人都努力成为“礼仪的小标兵”。2.继续组织队员认真学习小学生守则和小学生日常行为规范，用“标准”和“队徽”约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立遵纪守法、知法守法的自觉意识。3.推进少先队工作社会化，不断增强教育综合实力。大队部将与学校党支部和德育部合作，成为儿童与学校、家庭与社会之间的良好纽带。加强与开发区和社会各界的合作与协调，共同打造具有时代特色、深受少先队员欢迎的活动形式，拓展学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。(2)加强少先队基础设施建设，促进少先队工作的可持续发展。1.加强少先队的组织建设。(1)各中队指导员要对少先队工作有清醒的认识，加强对队员的知识教育，如对学生的岗前教育、队内礼仪教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写中队日志。每月定期召开辅导员会议，做好学习笔记，及时改进和反馈工作。(2)加强对小干部的培训。建立队长学校，建立大队委员会月度例会制度，加强对班干部的教育和培训。各中队要设立各类班干部服务岗位，实行民主选举和