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文档简介
二年级的道德和生活计划202班,班主任肖凤琼老师。 现在的学生有44人,其中男生20人,女生24人。 这个班是肖凤琼老师从一年级直接带来的班,平时肖老师对学生要求很严格,教育很认真。 因此,这个班学风好,班风正,学生规律性强,学习自觉性强。 从第一轮学生的课堂表现来看,学生可以积极动脑筋,但积极举手回答问题的人数很少,个别学生的小动作很多,注意力不能维持,教师需要经常进行组织教育。二年级的道德和生活下册共有五个单元,第一单元:自己考虑,共三课。 第二部分:奉献我们的爱,共三课。 第三部分:让我们发现。 一共三课。 第四部分:你好,祖国母亲,一共三课。 第五部分:快乐收获,共三课。 本书教材的教学目的主要是培养学生:自己的思想、自信、掌握安排自己工作能力的团结友爱、热爱老人和孩子、在帮助有困难的人积极感情的自然中学习探索、学习合作、学习研究能力、热爱祖国和人民英雄的积极感情自我成长、成熟,自觉更多随着年龄的增长,能力、感情也不断发展丰富。二年级的道德和生活教材,是一门新教材,教师应该在教学中运用新的教学理念和方法。 教材的作成内容是第一人称,大多是让学生自己读书,从中获得知识,领悟其道理。 教师只是学生学习过程中的领导、援助者。 书中有丰富的照片资料,课文说明,教师能够在教学中充分利用,维持学生的注意力,激发学生的学习热情,帮助学生理解。 教师在教学中应与学生生活现实密切相关,学生的道德行为实际上必须引导和改变学生的思想和行为变化,离开道德课程的本质目的,不能为考试而教学。 教师在教学中可以运用自学指导法、讨论法、实践法、案例分析法等多种教学方法。1 .课前做好充分的教学设计; 选择符合学生年龄特征的教学方法。2、在课堂上,以学生的自我理解为主,教师发挥主导作用,学生获得书本知识,引导学生行为的变化。3 .巧妙组织教学,充分集中学生的注意力。4 .在教育中加强目的。5 .工作重点是了解学生的思想和行为情况。第一至第三周:第一单元第四至第六周:第二单元第七至第九周:第三单元第十至
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