2020年中学第一学期历史与社会组教研工作计划范文_第1页
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文档简介

中学第一学期历史与社会团体教研工作计划示范文本这学期初中历史、社会和思想品德的教学与研究工作是根据县教育局和教研室的总体工作安排进行的。本学期的教研工作以“课堂改革”项目为重点，优化课堂教学，总结和探索学科教学规律，促进教学和科研创新。提高初中历史、社会和思想品德教学水平。主要工作如下：1.关注课堂改革活动，促进学校课堂变革以“活动式”教学中的“课堂改革”和“案例式”教学中的“课堂改革”实验项目为切入点，学科课程改革项目活动将有序开展。放开学生，改变教学组织形式，实现教学理念的转变，真正促进学科教师的专业发展。2.加强“名师坊”建设，发挥辐射带动作用。为了充分发挥“教师工作室”的引领和辐射作用，本学期“张强老师工作室”将探索如何按照课程标准自主开发课程资源，合理拓展教材的广度和深度，有效提高教学效果，在贯彻“按标准教学”理念中发挥引领和示范作用。为此，特邀请工作室主任来我校指导，提高教育教学质量，促进骨干教师的专业成长。3.创建“百大课程”解决新课程难题继续开展八年级新教材培训，实现合格教学。要加强教学科研活动的策划，应引导教师通过主题化的常规教学科研和“百大课程”的评选来研究学生、研究教材、研磨教学、创造特色教学。4.构建教学评价文化，提高一线教师的命题能力面对初中历史、社会和思想品德课的闭卷考试情况，本学期开展了命题能力专项训练，以提高一线教师的命题能力。召开专题研讨会，研究社会和智力产品闭卷考试情况下的教学要求。做好单元和期末考试，完善网上试卷，开展“考试与考核”和“考试与考核试题”的考核，注重学习效果研究，促进学生群体均衡发展。5.深化校本教研，促进教研文化和谐生成强化教研组长的学习意识，围绕“新课程实施中的难题”开展多层次、多形式的教研活动。增强教学科研问题意识，注重教学科研活动的有效规划，提高教学科研质量。6、争取每个人都开办一个校级公开课，教研组至少要开办2个县级或区级公开课(或骨干教师示范班或为引进新骨干教师提供机会)。7.为了促进教师的专业成长，为教学提供一个有用的信息交流和共享平台，本学期计划完成：1、坚持课后教学反思，或教学随笔或叙事研究，提高教师的职业道德意识和使命感。2、争取每篇论文(案例、其他教学业务竞赛)获得县级以上。这学期，小组提出了一些新的目标和计划来完成一些
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