政教处范文之中学预防地震演练活动方案

政治局范源中学地震预防训练活动方案认真执行中华人民共和国突发事件应对法，四川省突发事件应对办法，按照广元市教育系统2014年防灾救灾应急演练总体方案部署，结合我校的实际，特别制定了我校救灾应急训练计划。一、练习的目的本培训旨在根据我市发生高水平地震的假象，按照广元市教育系统地震应急预案进行紧急逃生避险训练，加强全校学生-学生工作人员的防灾避险意识，掌握紧急避险方法，提高自救能力，提高学校各部门协调应对和处置突发事件的实践能力，发生突发事件时迅速、高效、有序的撤离，最大限度地提高教师和学生的生命安全。二、组织为了让练习有条不紊地进行，达到预定的目的和效果，成立了2014逃生避险练习实践组长，负责统筹培训各项工作。组长：罗兴发副主任：张庆平吴少舒顺河温李燕成员：学校各部门负责人、年级组长、班主任三、部署练习1，准备练习向练习生说明紧急避难的正确方法，分析学校紧急避难的环境条件，说明地震紧急训练的重要性，说明练习的程序、内容、时间和纪律要求，说明各个班级的撤离路线和到达地区。在练习前对撤离路线和到达地的“安全地带”进行现场仔细检查，及时纠正现有问题，消除障碍和隐藏的危险，确保顺利的线路和安全。2，内容：防震自救训练分为两部分。紧急避难训练：以防空警报为信号，通知地震发生，教师和学生立即紧急避难。教室、计算机房的教职员要在第一时间通知学生发生了地震，进行避暑。在威格室等地方的教职员要迅速关闭火灾、电力、天然气来源等，处理好易燃、易爆、易化学反应的物品等。此过程大约持续一分钟。紧急疏散训练：主诊以信号结束，教师和学生马上撤离。撤离前的过程必须在2-3分钟内完成。3、时间及对象：2014年5月9日上午统一全校师生参与。4、练习要求：对冲要求：保持平静，保持清醒。书桌，实验台，床边或承重墙，蹲伏或躺在墙角。用手或其他柔软的东西保护头部，尽可能蜷起身体，降低身体中心，减少区域，不要靠近窗户，避开电灯风扇，避免砸东西；根据需要关闭火源、电源等。对冲动作原则上在12秒内完成。疏散要求：在教室、威格室等场所，教职员立即命令学生“撤离路线，快速撤离”，组织学生从以前的后门有序撤离。所有学生快，猫腰，头，挤不挤，不推别人，不吵吵闹闹，不争，不碰肩膀，不开玩笑，不弯腰，不逆流，不逆流而上，疏散指导小组在第一时间指定的位置(楼梯、转角、建筑物出入口等)工作组要求：组织协调组做好练习指挥协调等工作。宣传报道组擅长练习记录(照相机、照片等)和计时等。后勤支持小组擅长警报和其他工作。救援队做好了伤员治疗等工作。纪律要求：明确分工，对人负责；不要惊慌，听从指挥，服从安排。保持安静，敏捷，规格，推拉，碰撞，禁止拥挤；要按照规定的路线撤离，不能接线。四、工作组的分工：1、信号源：2、教室室内装饰组成员：每位班主任(或当时的班主任)义务：，发出“地震警报”后，引导学生进入室内紧急避难，纠正学生不正确的行为和姿势。“地震警报解除后，引导学生迅速撤离到指定的安全地带(学校内运动场)。班主任、系主任老师要始终与团队合作，密切注意练习现场，保持活动纪律，防止事故发生。3、沿避难线的工作组建筑物1(胡夫楼)楼梯：第一层：第一级(第1，2号出口)和小学阻力(第3，4号出口)第二层：高三(出口1、2、5)和小学抵抗(出口3、4)第3层：1年级(第1、2、5号出口)和小学高港(第3、4号出口)第4层：高年级(1，2，出口)和小学高港(3，4号出口)建筑2(综合建筑)楼梯：一楼、二楼：一年级(出口3、4、5)3，4楼：2年级(3，4，5号出口)责任：合理调节学生避难的进度，防止因过度拥挤引起的踩踏事故。处理学生撤离过程中的偶然事件。4、医疗救护组：王金生陈伟龙王晶5、照片宣传组：何晓玲白洁五、练习程序(a)启动程序：总指挥下令开始练习，发出地震发生的信号。(b)教室紧急避震训练1、信号源发出了“地震警报”信号。2、班主任立即停止教学，走向教室练习场。对学生说：“地震来了。“不要惊慌”，告诉他，迅速捂着头，闭着眼睛，躲在各自的桌子下面，蜷缩着身体，降低身体的中心，尽量用书包保护头部。最后一排学生面向墙，头蜷在墙角。练习时间为一分钟。3，1分钟后，信号源发出了撤离信号(长蜂鸣声)。老师告诉学生地震过去了，现在请疏散教室，进入紧急疏散训练环节。(c)紧急撤离训练1、学生们在老师的指导下从楼梯上下来，按照预定的撤离路线迅速撤退到事先指定的整个场所，立即计算了课程数。发现人员不足，立即找。2.各班的撤离路线练习：全部从教室撤离到指定的地点。1号教员：4楼：1、2、3号教室班从1号出口到1楼，从西边出口到操场；4、5号教室一半从2号出口直下到1楼，从东边出口到操场；6，7号教室的一半从3号出口直下到1楼，从东边出口到操场；8、9号教室一半从4号出口直下到1楼，从南方出口到操场；3层：1，2，3号教室一半从3层天桥到南侧，5号出口到1层，直接从西到运动场；4、5号教室一半从2号出口直下到1楼，从东边出口到操场；6，7号教室的一半从3号出口直下到1楼，从东边出口到操场；8、9号教室一半从4号出口直下到1楼，从南方出口到操场；10号音乐教室学习班从5号出口直下到1楼，从西边出口到操场；2楼：1、2、3号教室班从1号出口到1楼，从西边出口到操场；4、5号教室一半从2号出口直下到1楼，从东边出口到操场；6，7号教室的一半从3号出口直下到1楼，从东边出口到操场；8、9号教室一半从4号出口直下到1楼，从南方出口到操场；10号音乐教室学习班从5号出口直下到1楼，从西边出口到操场；1楼：1，2号教室的一半直接从教室对面出教学楼，从西边出口到操场。课堂教学3，4从西边出口到操场。5，6，7号教室的课程从东边出口到操场。8，9号教室的课程从南面出口到操场。10号音乐教室的课程从西边出口到操场。办公室：各教师办公室从最近的地方出口到操场。2号综合大楼：4楼：401教室班从4号出口到1楼，直接出口到3号操场。402，403教室教学从5号出口径直下到了1楼，从复杂建筑物的西边走向操场。3楼：301教室的一半从3号出口直下到1楼，直接到操场；302，303教室从5号出口直下到1楼。三年级三班从一号出口直下到一楼操场。2楼：201教室班从3号出口从1楼直接下到操场。从4号出口到1楼，出口到3号运动场；203，204计算机房课室5号出口到1楼，从复杂的建筑物西面到运动场；第一层：101课堂教学3号出口到游乐场。102，103，104教室教学从复杂建筑物的西边到操场。办公室：各教师办公室从最近的地方出口到操场。上体育课的班级直接聚集在操场上，体育教师带到统一的聚会场所。六、练习摘要：练习摘要和安全教育和练习结束公告。七、安全措施和要求1、安全措施：(1)班主任要求学生中公布实施方案，特别是重申安全注意事项，提前建立班队，分学生小组检查人员，提前熟悉路线(2)各楼层和通道安全人员，竭尽全力保护安全。(3)安全出口由专人指导。集合地点由专人指挥，秩序不混乱。参加练习的职员提前10分钟就位，校园以停车秩序禁止车辆通行。(5)练习信号下降后，各班按照预定路线迅速撤离，一路纵队，下楼梯时严禁向右前进，推拉，推拉，猛冲。注意通行顺序，以后先走。楼梯上的老师要注意指挥和保护学生。撤离过程中，学生物品掉了，就不捡了，以免摔倒。如果人跌倒，教师就不能马上扶起。(六)每位领队教师把带来的学生送到安全地带后，要立即检查人数，报告现任指挥人员。2、要求：全校教师要有高度的责任感，竭尽全力做好练习工作，确保紧张、有秩序、学生的安全