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文档简介
用方程解应用题(三),知识回顾,列方程解应用题的一般步骤是什么?,例1 某小组计划做一批“中国结” ,如果每人做5个,那么比计划多了9个;如果每人做4个,那么比计划少了15 个。小组成员共有多少名?他们计划做多少个“中国结”?,分析:问题的条件有两个: (1)如果每人做5个,那么比计划多了9个“中国结”;(2)如果每人做4个,那么比计划少了15个“中国结”。设小组成员有x名,可以画出示意图来分析:,计划做“中国结”的个数,5x个,9个,对于(2),请你在示意图中表示出来。,计划做“中国结”的个数,4x个,15个,练习:P163 1、2、,解:设小组成员共有x名. 根据题意,得 5x-9=4x+15解这个方程,得 x=24 5x-9=111答:小组成员共有24名,他们计划做111个“中国结”.,小结:一种事情分成两种情况,这两 种情况的总量不变。,例2 若干辆汽车装运一批货物,若每辆装3.5吨,这批货物就有2吨不能运走;每辆装4吨,那么这批货物装完后,还可以装其他货物1吨。问汽车有多少辆?这批货物有多少吨?,分析:设有x辆汽车,按每辆3.5吨计算,x辆汽车可装3.5x吨货物,这批货物就是(3.5x+2)吨; 如果按每辆装4吨计算, x辆汽车可以装4 x吨,但是装了其他货物1吨,所以这批货物就 是(4 x- 1)吨,相等关系很清楚.,例2 若干辆汽车装运一批货物,若每辆装3.5吨,这批货物就有2吨不能运走;每辆装4吨,那么这批货物装完后,还可以装其他货物1吨。问汽车有多少辆?这批货物有多少吨?,解 : 设汽车有x辆,由题意可得 3.5x+2=4x-1解得 x=6 4x-1=24-1=23答:汽车有6辆,这批货物有23吨.,1、将一堆糖果分给幼儿园的小朋友,如 果每人2颗,就多8颗;如果每人3颗, 就少12颗;这个班共有多少名小朋友?,2、七(5)班举办一次集邮展览,展出的 邮票比平均每人4张多14张,比平均每 人5张少26张,问: (1)这个班共有多少名学生? (2)展出的邮票共有多少张?,做一 做,分析:假如设规定的时间是x小时, 按每小时行15千米计算,邮递员要行的路程是15(x-24/60)千米;按每小时行12千米计算,邮递员要行的路程是12(x+15/60)千米,根据路程是固定的,可得出相等关系。,例3 一个邮递员骑自行车在规定时间内把特快专递送到单位。他每小时行15千米,可以早到24分钟,如果每小时行12千米,就要迟到15分钟。原定的时间是多少?他去的单位有多远?,例3 一个邮递员骑自行车在规定时间内把特快专递送到单位。他每小时行15千米,可以早到24分钟,如果每小时行12千米,就要迟到15分钟。原定的时间是多少?他去的单位有多远?,解:设原定的时间为x小时,由题意可得方程: 15(x- )=12(x+ ) x=3, 12(x+ )=39答:原定的时间是3小时, 他行的路程是39千米.,3、某汽车队运送一批货物,每辆汽车装 4吨还剩下8吨没装,每辆汽车装4.5 吨恰好装完,该车队运送货物的汽车 共有多少辆?,做一 做,4. 体育馆入场券3元一张,若降价后观众增加一半,收入增加 ,那么每张入场券降价多少元?,5. 甲、乙两人生产同一种零件,上月两人计划生产量的比是4:5,月底甲的实际生产量超过计划的15%,乙的实际生产量超过计划的12%,两人实际生产零件一共1632个,甲、乙原计划各生产零件多少件?,做一 做,1.这节课你学到了什么?,2.你从同伴身上学到了什么?,作业 P109 7.8.9,某人购买一部手机想入网,当地的移动公司有两种收费标准,A标准:月租费20元,本地电话每分钟0.4元(不足一分钟按1分钟计),B标准是:免月租费,本
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