政教处范文之感恩作业行动阶段总结

政教处范文之感恩作业行动阶段总结 一、指导思想鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。通过感恩教育，让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。二、活动主题以“心存感恩，幸福人生”为活动主题。三、活动目的（1）通过感恩教育，让学生学会做人，学会感恩，形成良好个性和健全人格，弘扬中华民族高尚的道德情操。（2）通过感恩教育，教育学生遵纪守法，遵守学校规章制度，形成良好的校风和学风，营造和谐文明的校园环境。四、宣传发动阶段1、利用国旗下讲话、班队会、黑板报、校园广播、橱窗等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动，营造感恩主题教育氛围。2、发放“感恩作业行动”方案3、组织全校学生学唱感恩歌曲感恩的心，校广播站播放感恩主题歌曲、文章。推荐歌曲：说句心里话常回家看看母亲烛光里的妈妈儿行千里爱的奉献五星红旗等。4、征集学生感恩誓词。5、一、二年部各出一期以“知恩于心、感恩于行”为主体的手抄报。五、全面实施阶段1、以班级为主体，召开“感恩教育”主题班会和讨论会。召开主题班会，推荐优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示，并把优秀班会的录像在校园网上上展示。召开讨论会，讨论哪些行为是感恩的行为，如：认真听课、爱护财物、珍惜粮食、注意节约、关心同学、尊敬长辈等等。2、感恩社会的关爱开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。通过演讲比赛形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。以“学雷锋活动”为载体定期开展感恩教育活动，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。此活动由政教处组织各班级负责开展。3、回报父母养育之恩通过倡导学生为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等活动，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。在此基础上组织学生每人写一篇“感恩父母”的作文，每人给父母写一封信。优秀文章将挑选至上级参加比赛或报刊上发表。4、感激老师的教诲之恩开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求各班级所有学生讲十句文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者（不管是校内工友、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。任何学生不得与教职工顶嘴，不准讲老师的坏话，不准对老师评头品足，要尊重老师的辛勤劳动。5、感激同学间的爱心相助开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的班会演讲、以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，不忘同窗之情。6、利用美术课或社会实践活动课，进行一次讴歌大自然的主题绘画，使学生能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。7、利用学校广播站定时播放歌曲感恩的心，同时利用音乐课学习这首歌曲并学会做这首歌曲的手语操。六、主要活动安排1、宣传发动、制定活动方案。2、组织学生开展制作新年感恩贺卡活动。3、征集学校感恩誓词。4、开展感恩主题系列化教育活动。5、利用新学期第一次升旗仪式和主题班会开展感恩教育活动。6、教唱“感恩的心”、“父亲”、“母亲”等推荐感恩歌曲。7、课前背诵二十一中学学生感恩誓词。8、结合感恩节、新年、春节、父亲节、母亲节等重大节日开展“知恩于心、感恩于行”感恩教育活动。9、感恩之星评比活动。10、感恩之心歌曲及手语评比活动11、二十四孝故事大赛。七、建立长效机制将每学年第一个月定为“感恩教育”重点月，以后每月开展一次“感恩”教育活动，每学年底评选“尊