苏教版八年级下册第二次月考试卷及答案

八年级期中语文试卷友情提醒：亲爱的同学，。微笑地面对考试冷静地发挥水平，合理地分配时间，自信地挑战自我。注意卷面整洁，你一定能成功!一、语文知识积累与运用（24分）1、根据拼音提示，在横线上准确地写出汉字（4分）zh（ ）立春天的洪外校园，放眼望去，枯j（ ）的小草已经悄悄泛青，草坪的石凳上一个留着平头的男孩正心无旁w（ ）的读书，柿子林里几个初二的女生热烈地谈论着什么，不时bng( )溅出一阵银铃般的笑声。2、古诗文名句填空（10分）（1）、淮南秋雨夜， 。（2）、池鹤中“ ， 。”两句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。（3）、 ，相伴过新年（4）、陋室铭中“ ， 。”两句描写了“陋室”环境的清幽美好。（5）、蓬莱文章建安骨， 。（6）、浊酒一杯家万里， 。（7）古诗词中有许多歌咏春天的诗句，请写出你印象最深的连续两句： ， 。3、下面是某同学作文中的一段话，划线的两个句子均有语病，请你修改。（4分）精彩纷呈的洪外艺术节，激发了同学们积极参与的热情。在艺术节上，同学们充分发扬了自身的特长。通过这次活动，使同学们的艺术才能得到了极大提高。4、阅读下面材料，然后发表看法。（3分）2006年4月30日晚，第十二届CCTV全国青年歌手大奖赛在北京如期进行，青年歌手们在演唱上都表现出较高的水平，但在多为中学课本内容的文化素质测验题面前，他们却过不了关。例如，歌手在被问及“杯水车薪”这一成语是什么意思时，选择了“用一杯水作为给车夫的工钱”的答案；“一日不见”接下一句，竟然说出“好想你”；还有选手分不清中国书法的行书和草书让现场评委和观众瞠目结舌，也遭到众多网民的非议。看了这则材料，如果让你在CCTV网站论坛上针对这种现象发表看法，你最想说什么？（不超过40字）我： 5、 现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年、“快乐小猪、“诗坛雏燕、“睡梦中的雄狮、“醉里挑灯看剑等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。 请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。(3分) 我的网名： （1分） 命名缘由： 。（2分） 二、现代文阅读（56分）（一）长在岩石下面的小花（17分）初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!年少的我由此陷入了深深的忧伤，第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款”我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。 我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。6本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)(3分) 。7、联系上下文，谈谈你对下列句中加点词浯的理解，(4分)(1)第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”(2分) 。一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面但是小花竟然绽放了。 。8、第段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。3分) 9、请谈淡你对第段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(3分) 10不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。(50字左右)(4) （二）神秘的运动常数（12分）鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验，发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0.2-0.4之间。比如，世界上最小的鸟类蜂鸟，其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在5070赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.20.4之间。与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是1米，频率每分钟30次左右，游泳速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3，也落在0.20.4之间。这不仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。事实上，只有当这一运动常数的值处于0.2-0.4之间，动物们才能达到最佳的运动状态。虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0.2-0.4之间，但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造，判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至，不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飞行生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。”此外，这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说，一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话，其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器，在配备上微型摄像机之后，这样的机械鸟将可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然，它们最感兴趣的还是能够研制出体积更小，无孔不入的机械昆虫，相信这一天的到来也为时不晚。11、第段中加点的“不仅仅”“几乎”能不能去掉？为什么？（3分） 12、文章举蜂鸟、海豚的例子，意在说明什么？（3分） 13、生物的“运动常数”在目前的科学研究中，具有怎样的用途？（3分） 14、随着人类对生物系统的结构、功能等研究的不断深入，仿生学在改进工程技术系统中发挥着越来越大的作用。请结合日常获取的信息再举一个仿生学的例子。（3分） （三）魅力（9分） 魅力，即对人的吸引力。文章有魅力，人们就喜欢看。人有魅力，别人就想亲近，就想与之交往。 人的魅力有三个层次。 一是容貌、仪表的魅力。人长得美，打扮得体，别人就爱多看一眼，在街上行走，有人想靠得近一点，或者“回头率”高。漂亮不完全等于美，美的内涵要丰富一些。有的人漂亮，还浓妆艳服，并不一定美，总觉得差点什么。差什么呢？风度。风度是打扮不出来的。 二是人格、道德修养的魅力。有些人长得不算漂亮，也不一定有权有势，也不一定著书立说，但别人爱接近他，向他讨见识，请求他的帮助。他不一定显山露水，也不一定谄媚，也不笼络，但就是有凝聚力。找找原因，就是他的人格，他的道德修养的魅力。人的第一要义，是真诚。这是一切偷奸耍滑、惹是生非、玩弄权术的人所不理解的，也是无法企及的。 三是思想的魅力。有的人为享受而活着，也有的人为思想而活着。当然他活着也得吃饭穿衣。一切实践，一切活动，都是他思维的材料。他在不停地思考，思想有时如电石火花，稍纵即逝，他努力捕捉，惟恐它溜走了。一种思想，如一把利剑，能斩乱麻，能开混沌，甚至能照亮黑夜。能成体系者，就是家了。思想家也不是神，也会犯错误。犯错误的思想家仍是思想家，他的思想贮存在他的著作、他的言论里，仍是这个世界的精神财富。思想的魅力是人的最高层次的魅力。它高于人格、道德修养的魅力，更高于容貌、仪表的魅力，它不仅有吸引力、凝聚力，而且有影响力。平常说，某某有头脑，大抵是说他有思想。做个有思想的人吧！大而言之，时代呼唤思想家！15、人的魅力有哪三个层次？（3分） 16、文章的中心论点是什么？（2分） 17、文章主要使用了_的论证方法。（A、对比B举例）（2分） 18、有一句话叫做“人因可爱而美丽”。读了本文后，你对这句话有了哪些新的认识？ 阅读马 说，回答下列问题：19、下列加点字注音有错的一组是（ ）（2分）A.一食或尽粟一石 （s）(dn) B. 其真无马邪(y) C.食马者不知其能千里而食也 (s)(s) D才美不外见(xin)20、对“且欲与常马等不可得，安求其能千里也？”翻译正确的一项是（ ）（2分）A.并且想和平常的马等待（被发现）不可能实现，怎么奢求它能够日行千里呢？B.况且想和平常的马一样都不能够，何况它能够日行千里呢？C.并且想加入平常的马群都不能够，怎么要求它日行千里呢？D.况且想与平常的马一样都不可能，又怎么能要求它日行千里呢？21、“其”字的用法与其他不同的一项是（ ）（2分）A.策之不以其道 C.安求其能千里也？C.食马者不知其能千里而食也 D.其真不知马也。22、加点字解释有误的一项是（ ） （2分）A.一食或尽粟一石（或：有时） C.策之不以其道（道：道路）C.执策而临之（策：马鞭子） D. 食之不能尽其才（才：才能）23、解释下面句中加点词的意思。（4分）食马者不知其能千里而食也（）策之不以其道（）鸣之而不能通其意（） 执策而临之（）24、用现代汉语写出文中划线句子的意思。（4分）（1）食马者不知其能千里而食也 （2）其真无马耶？其真不知马也。 25、下列句子中无通假字的一项是（）（2分）A食之不能尽其材B才美不外见C其真无马邪D安求其能千里也26、.文章表明作者观点的语句是什么？作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（4分） 27、.如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（4分） 三、阅读下面的文字，根据要求作文。(40分) 在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年少而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。 请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。 要求：所写内容必须在话题范围之内。题目自拟。立意自定。文体自选(诗歌除外)。600字左右。要有自己的体验和感悟，不得抄袭。文中不得出现真实的地名、校名和人名。书写要正确、规范、美观。附答案：洪泽外国语中学20062007学年第二学期八年级期中语文试卷答案一、语文知识积累与运用1、根据拼音提示，在横线上准确地写出汉字（4分）伫 瘠 骛 迸2、古诗文名句填空（10分）略 （10）举例：最是一年春好处，絶胜烟柳满皇都3、下面是某同学作文中的一段话，划线的两个句子均有语病，请你修改。（4分）将“发扬”改为“发挥”或“展示”、“展现”。删掉“通过”或者“使”4、阅读下面材料，然后发表看法。（3分）可以有两种说法：如一个真正优秀的歌手，不仅应该具有较高的演唱水平，还应该具备一定的文化素质。歌手，顾名思义就是唱歌的人，只要歌唱得好就行，不必过于强调文化素质。5、网名必须有积极意义，低级庸俗不给分。二、现代文阅读（56分）（一）长在岩石下面的小花（17分）6(3分)“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强才能茁壮成长。(提示：“我”羡慕城里人的生活1分，黄春草的奋斗经历1分，“我”的认识1分)7、(4分)(1)“质问”：表达“我”对父亲的不满，把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(2分，意合即可) (2)第个“竟然”强调小花恶劣的生长环境；第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力；(2分，各1分)8、(3分)烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)。9、(3分)“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)（1分）这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。(2分)10、(4分)提示：紧扣原文结合实际，语言流畅(如不结合实际扣1分)（二）神秘的运动常数（12分）11、“不仅仅”说明不是唯一，而“几乎”说明不是全部，都是虚指，而非确指；如果去掉，则与事实不符，不符合说明文语言准确性的要求。3分12、说明飞行动物和游水动物这两类不同动物的运动过程中都存在着这个神秘的常数。3分13、它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断其曾经具有的运动速度；还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。3分14、示例：模拟人脑的结构和功能，改善计算机的性能；模仿昆虫的视觉器官，制造电子眼等。3分15、一是容貌、仪表的魅力，二是人格、道德修养的魅力，三是思想的魅力。3分16、思想的魅力是人的最高层次的魅力。2分17、对比论证2分18、此题为开放性试题，只要能够根据自己的情况并结合自己对短文的认识来谈，表达出自己对魅力的追求，有自己的见解即可。2分马说（18分）19、通“饲”，喂养（喂）鞭打（驾驭）通晓（知道、明白、懂得）面对。4分20、（1）想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？