永思小学四年级下册语文分类复习之——课文填空、词语归类

永思小学四年级下册语文分类复习之课文填空 姓名：课文阅读填空。（在熟读课文在此基础上完成下面的练习）1、桂林山水（1）人们都说：“ ”我们乘着木船 在漓江上，来 桂林的山水。（2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了的画卷，真是 。 。2、读记金华的双龙洞课文，完成填空。1本文的作者是_。作者游览的地点是_，时间是_。游览的顺序依次是_、_、_，_，最后_ 。2作者介绍游览外洞的情景，先描写了_，特点是_；再写了_，特点是_；然后写了_特点是_ 。3“孔隙”的特点是_ 。表现在 4内洞的特点是_、_、_。重点写了_ 的特点。3、中彩那天母亲常安慰家里人：“一个人 。是呀，中彩那天 的时候，是 的时候。（3）中彩那天讲的是父亲在道德难题面前，放弃了 ，选择了 ，做到了 。4、万年牢（1）父亲教导我做万年牢，就是要 。无论 。5、尊严（1）杰克逊对女儿说：“别他 ”（2）哈默用自己的言行维护了 ，同时赢得了 。6、将心比心是啊，如果我们在生活中能 ，就会 ，对 ，就会使 。7、自然之道让我们得， 。8、黄河是怎样变化的：1）黄河是中华民族的 ，后来黄河变了，成了中华民族的 。 2）黄河是世界上 。把黄河治理好，关键是 。9、蝙蝠与雷达：1）雷达的天线就像是蝙蝠的 ，它发出的无线电波就像蝙蝠 ，它的荧光屏就像是蝙蝠的 。2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，它是 。3）蝙蝠能在夜里飞行的秘密是： 。 科学家为了揭开这个秘密，做了 次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着许多 ，让蝙蝠在屋子里飞。第一次，科学家把 ，结果 ；第二次科学家把 ，结果 ；第三次科学家把 ，结果 。4）科学家模仿（ ）的方法，给飞机装上了（ ）。（ ）通过（ ）发出（ ），（ ）遇到（ ）就反射回来，显示在（ ）上。5）科学家们探究（ ）的秘密，从中得到启示，发明了（ ）10、夜莺的歌声1）大道两旁全是 。 的花园里， 。2）森林 ， 的小路穿过 ，穿过 ，又爬上了 。 上面两节是（ ）描写，在文中的作用是（ ）。3）夜莺的歌声一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 ，4）课文中的“小夜莺”指 ，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了 ，他穿着 ，是为了 ，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了 ，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表示 ，用杜鹃叫表示 ，在听到游击队的回声后，他 课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又 。从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子子： 。11、一个中国孩子的呼声1）两年以前，我亲爱的爸爸作为 ，在 中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“ ”。2）“两年多来，我们全家 在失去亲人的巨大 中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那 的目光，他说：“ 。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着 迎接他。a、“蓝盔”象征什么： 。b、“凯旋”的意思是： 3）鲜血 ，腕上的手表 。爸爸的嘴 ，仿佛在 ， 4）但是51年后的今天， 5）今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是 ，不少地区还 ， 。6）我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向 呼吁： 为了 ，为了 ，为了 ，全世界应该 ， ， ！让那 ，为 ，让明天的世界 。12触摸春天在春天的深处，安静 着春光。许久，她 手指，蝴蝶 飞走了，安静 张望。（“张望”的意思是 。）此刻安静的心上，一定 ，蝴蝶在她八岁的人生 ，述说着 。谁都有 ，谁都可以创造 。仿写：谁都可以 ，只要你 ；谁都可以 ，只要你 。盲姑娘只能 触摸 ，用 感受 。安静的手指 ，竟然 ，真是 ！ 被这个盲女孩 抓住了。我仿佛看见了 ，一瞬间，我 。13、永生的眼睛琳达一家三代已经和准备为盲人 。启示我们：一个人所能 ，莫过于 。14、生命 生命1课文从 、 、 几件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是 。2）这就是我的生命，单单属于我的。我可以 ，也可以 。3）、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了 ，在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命是 。15、乡下人家1）课文描述了（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）七个画面。我最喜欢（ ）这个画面，因为： 。2）乡下人家，不论 ，不论 ，都 。这句是全文的 ，起到 作用。仿写： ，不论 ，不论 ，都 。16、牧场之国：荷兰以 、 、 和 闻名天下。 运河 ，在运河之间是 牧场和 的风车。荷兰的国花是 ，有“ ”、“ ”的美誉。17、乡村四月是 朝 写的，描写的是 季的乡村景色。写景的诗句是 ， 。写人的诗句是 ， 。18、渔歌子是 朝 写的一首 ，描写的景物有 、 、 、 、 。19、麦哨： 的油菜花谢了，结出了 ； 的蚕豆花谢了，长出了 ； 的萝卜花谢了，结出了 。20、两个铁球同时着地伽利略是 ；亚里士多德是 。罗丹是 。伽利略在 过程中，表现出 精神，艺术家罗丹在工作时表现出 。亚里士多德曾经说过：“ 。”伽利略对此产生了怀疑。伽利略带着这个疑问 做了 试验，填上的词说明伽利略 的态度。伽利略右手拿着一个 ，左手拿着一个 ，两个铁球同时脱手，从空中落下来。人们所看到的是 ，这个实验证明了铁球往下落的 跟 没有关系。伽利略做公开实验前，人们认为他 。实验后，人们 。21、鱼游到了纸上说他“特别”，因为他爱鱼到了 。他老是一个人 ，静静地 ，而且 他有时 ，把 ，像 ；有时 ，很快地 ，仿佛 。鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？ 22、父亲的菜园一文按 顺序写的，赞扬父亲 的品质。23、纪昌学射一文飞卫让纪昌练习射箭要先练好 。纪昌按飞卫的要求回家先练 ，再练 。告诉我们 。24、扁鹊治病扁鹊解释道：“皮肤病用 就能够治好；发展到 ，用 可以治好；即使发展到 ， 也还能治好；一旦 ，只能 ，医生再也 了。扁鹊治病告诉我们 25、普罗米修斯：普罗米修斯把 带到了人间。自从有了火，人类就开始用它 但众神的领袖 得知消息后， ，决定给普罗米修斯以 。火神把普罗米修斯押到 。普罗米修斯的双手和双脚 ，被 ，他既 ，也 ， 的痛苦。后来狠心的宙斯又派一只 鹫鹰，用它 。但普罗米修斯没有 ，他的 真让我们感动。26、渔夫的故事；选自古代 著名的民间故事集 ，这本书又叫 ，由 个小故事组成的。其中著名的故事还有 ，这本书被誉为世界民间文学创作中的“ ”。故事中渔夫用 战胜魔鬼。27、全神贯注：罗丹创作的 、 等人物雕塑，深受世界各国人民的喜爱。罗丹说：“ 永思小学语文下册复习之重点背的词语 姓名： 1、含反义词：争先恐后 横七竖八 改天换地 房前屋后 天高地阔 此起彼落 恩将仇报 争先恐后 寸进尺退 有始有终 驱寒取暖 异口同声 天长地久 左顾右盼2、近义词成语：狼吞虎咽 走街串巷 无遮无拦 生息繁衍 枯枝烂叶 下流无耻 多灾多难3、数字成语：一本正经 二话不说 三心二意 四通八达 五彩缤纷 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百发百中 千军万马 万众一心 万紫千红 五颜六色4、带人体部位的成语：面呈菜色 将心比心 随心所欲 夺眶而出 胆大妄为 赏心悦目 披头散发 笑逐颜开5、描写人物神态：面呈菜色 疲惫不堪 神气十足 全神贯注 笑逐颜开 聚精会神 热泪盈眶 气急败坏 若无其事 6、描写人物外貌：骨瘦如柴 仪态端庄 披头散发7、含有动物名称的成语：鱼贯而出 扁鹊治病 鹅黄嫩绿 鹏程万里 胆小如鼠 狼吞虎咽 望子成龙 如虎添翼 汗马功劳 笨鸟先飞 8、描写景色的成语：形态万千 花繁叶茂 杂草丛生 色彩明丽 水： 波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 奔流不息 山： 峰峦雄伟 奇峰罗列 拔地而起 危峰兀立 连绵不断 突兀森郁 9、出自成语故事： 手不释卷 鹏程万里 围魏救赵 四面楚歌 草木皆兵 风声鹤唳10、出自寓言故事： 纪昌学射 扁鹊治病 画蛇添足 坐井观天 惊弓之鸟 守株待兔11、与战争有关的成语： 知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳12、形容意志坚定、不懈努力的成语： 雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成