电流和电路分类练习

静 电知识点一:摩擦过的物体有了吸引 _的性质，我们就说物体带了_，用摩擦的方法使物体带电叫_。题型一：1.塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上B在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起2.下列中，不属于摩擦起电的是()。 A.在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声 B.用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松 C.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来 D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物题型二：3.与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（ ）A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电4.视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为( )A灰尘的自然堆积B荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘 D电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘知识点二：1.用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫做_ ，毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫做_。2. 电荷间的相互作用规律：同种电荷相互_，异种电荷相互_。题型一：1.将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了（如图所示）。细丝张开的原因是( )A、异种电荷相互吸引；B、同种电荷相互排斥；c、分子间相互排斥；D、分子间相互吸引。2.如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔 (没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在本平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象下列说法中正确的是( )A. 摩擦起电创造了电荷 B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C.与餐巾纸摩擦过的吸管带负电 D.与吸管摩擦过的餐巾纸带负电题型二：1.有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，则( )A甲物体带正电、乙物体带负电 B甲、乙两物体均带正电 C甲物体带负电、乙物体带正电 D甲、乙两物体均带负电2.甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是( )A.甲、乙两球一定带异种电荷 B.甲、乙两球一定带同种电荷C.乙、丙两球一定带异种电荷 D.乙、丙两球一定带同种电荷知识点三：验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔，作用： ，原理：_。题型一：1.一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A带正电 B带负电 C带同种电荷 D带异种电荷知识点四：1.原子核带 电，电子带 电，通常情况下，物质的原子的原子核所带的正电荷量跟核外所有电子带的负电荷量 （填相等或不相等），这时，整个原子呈中性，也就是对外显示不带电的性质。2.两个物体相互摩擦的时候，束缚电子能力强的物体的原子会把对电子束缚能力弱的物体的原子的电子抢过来，束缚电子能力强的物体的原子因为有了多余的 而带 电，失去电子的原子带 电。所以摩擦起电不是 创造了电荷，而是电荷从一个物体 到了另一个物体。题型一：1.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中 电子；丝绸带 电2.用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器额金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（）A摩擦过程中创造了电荷 B摩擦过的橡胶棒带正电荷C经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 D金属箔张开是由于同种电荷相排斥知识点五：导体：容易导电的物体。常见材料： 导电原因： 绝缘体：不容易导电的物体。常见材料： 不易导电的原因： 题型一：1.在陶瓷铜盐水塑料玻璃水银六种物质中，通常情况属于导体的是 A. B C D2.图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是A石墨、金属 B石墨、橡皮 C木材、金属 D木材、橡皮知识点六：电流是电荷的 移动形成的。在金属的内部，有大量的 ，这些自由电子在电路没有接通时，它的运动是杂乱无章的。但是，电路一旦接通，这些自由电子一起向 移动，于是就形成了 。把 规定为电流 的方向。题型一：1.如图所示甲、乙两个验电器，甲不带电，乙带正电，用金属杆将甲、乙连接起来，下列说法正确的是（）A电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从乙到甲B电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从乙到甲C电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从甲到乙D电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从甲到乙2.从电视机显像管尾部的热灯丝发射出来的电子高速撞击在电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内（ ）A电流方向从灯丝到荧光屏 B电流方向从荧光屏到灯丝 C是真空，无法通过电流 D电流方向不断改变3.如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图，表示带正电的原子核，表示带负电的自由电子关于导线中电荷的定向移动方向，正确的是（ ）A两种电荷都向左定向移动B两种电荷都向右定向移动C向右做定向移动，向左做定向移动D不做定向移动，向左做定向移动4.雷雨时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，关于避雷针中的电流方向，下列说法正确的是（ ）A 从地面流向尖端 B 从尖端流向地面 C 没有电流 D 由地面和空气带电的多少决定 电流和电路知识点一：1.通路就是 的电路。断路也叫开路就是 的电路。短路分为电源短路，这时会 ，用电器短路，电流 用电器，直接通过导线。2.在电源的外部，电流方向是从电源的 极出发，流经用电器，再回到电源的 极。在电源的内部，电流是从电源的 极到 极。题型一：（用电器短路）1.图是一种声光报警器的电路图，当开关_时，灯亮、铃不响;当开关_时，灯亮同时铃响。2.把两个标有“38V”字样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中。闭合开关，两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端，你所看到小灯泡的变化情况是：(1)_(2)_。3.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中_（填“a”或“b”）处剪断导线拆除前起爆器上_（填“有”或“没有”）电流通过知识点二：串联和并联1、把电路元件 连接起来的电路叫 电路。（首尾相连）特点：1、电流 路径；2、各用电器 ；3、开关控制 。2、把电路元件 连接起来的电路叫 电路；（首首相连，尾尾相连）特点：1、电流 路径；2、各用电器 ，一条支路 时，其它支路仍可为 ；3、干路中的开关控制 ，支路中的开关控制 。3.串并联电路的识别：常根据 判断串、并联电路：从电源的 开始，沿 走一圈，回到 ，则为 ，若出现 则为 。4.生活中电路：家里的电冰箱，电视机，电灯，它们的连接方式是 联。 马路边的路灯是 联，节日的彩灯是 联题型一：（简单串并）1.现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图4所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（ ）2.右图是既能吹冷风又能吹热风的某品牌电吹风，小明设计的改电吹风的简化电路图，其中最合理的是 3.楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。小明和小刚利用“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走去发出声音时，自动闭合，无人走去没有声音时，自动断开）设计了如图所示的电路，使楼道照明变得“智能化”，下列符合这种“智能”要求的电路图是（ ）题型二：（根据电流流向判断串并联）1.如图所示的电路，是判断连接方式是串联还是并联？1题 题型三：（动态电路，画等效电路图）1.在如图所示的电路中，正确的说法是（）A闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光 B闭合S1，S2，L1，L2都发光CS1，S2都断开，L1，L2都不发光来 D闭合S2，断开S1，L1，L2都发光2.如图所示的四个电路中，两灯泡属于串联接法的是（）2题ABCD3.图中，只闭合开关S1时，电流通过灯 ，它们是 联当S1、S2闭合时，电流通过灯 。当S1、S3闭合时，电流通过灯 。当S1、S2、S3都闭合时，电流通过灯 ，它们是 联4.如图所示，当S1，S2断开时，能亮的灯是_，它们是_联的。当S1，S2闭合时，能亮的灯是_，它们是_联的。当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是_。4题5题3题5.如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，应闭合开关 _ ，断开开关 _ ；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关 _ ；断开 。开关 _ 不能同时闭合，否则会造成电源短路。6.在图所示的电路中，只闭合S3时，能亮的灯是_，它们是_联的。闭合S1和S2时，能亮的灯是_，它们是_联的。如只要L1亮，应闭合_，断开_。同时闭合_是不允许的。7题7.如图所示的电路中，若要L1、L2串联，则须闭合开关_，断开开关_；若要使L1和L2并联，则须闭合_，断开_；若同时闭合S1和S2，此时电路将_。6题题型四：识图 电路练习一：根据电路图连接实物图电路练习二：根据实物图画电路图电流的测量知识点一：电流的单位和大小：电流：表示电流（ ）的物理量，符号I）（单位：安培（国际单位），符号A，还有毫安(mA)、微安（A）1A1000mA1A1000A题型一：1.计算器中的电流很小，大约100，也就是 A;雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达A，相当于 mA。 一般来说，家用电冰箱工作时的电流约为 A或表示为 mA。家用节能灯的电流约为 ，空调电流 。 2.图为常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是( )知识点二：电流表用符号）（）电流表的结构：（ ）接线柱）（ ）量程（ ）。A分度值分别是（ ）（ ）。（电流表读数）1.如图，电流表的示数甲：_；乙：_.2、如图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：；3.在使用电流表时，甲学生将电流表的+和0.6两个接线柱接入电路测电流时，乙学生误认为接入的是+和3两个接线柱，并读出示数为2.3 A，则实际电流为 。知识点三：电流表的使用（1）先要三“看清”：看清（ ）、（ ）分，指针（ ）；（2）电流表必须和被测用电器（）串（，）电流表相当于（ ）一（3）电流从电流表的（ ）流入，从（ ）流出；若接反了，指针会（ ）。（4）选择合适的（ ）（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动（ ）读数不准确），说明选的量程偏大，需换）（ ）；若超出量程说明选的量程偏小（电流表会烧坏），则需换大量程。（5）决不允许在任何情况下使电流表直接连到（ ）（）极。（6）若闭合开关，电流表指针不动，电路某处（ ）。题型一：1.只电流表测量通过灯泡L1的电流，一位同学设计了如图D11-3四个电路图，你认为正确的是（ ）2.如图的电路中，电流表测量的是( ) A通过灯L1的电流 B通过灯L2的电流C. 通过灯L1和灯L2的电流之和 D电源供给电路的总电流3.如图所示电路中，关于电流表下列说法中正确的是 A. 当只闭合S1时，灯L1亮，电流表测L2中的电流B. 当只闭合S3时，灯L2亮，灯L1也亮，电流表未被接入电路中C. 当只闭合S1和S2时，灯L2亮，L1不亮，电流表测L2中的电流D. 当S1 S2 S3都闭合时，灯L1 、L2全亮，电流表测L2中的电流题型二：1.图所示为一实物电路，请在方框内画出对应的电路图.2.左下图所示的电路图，用笔划线代替导线，将右下图所示的实物图连接起来。(要求：导线不能交叉。)3如图是小红同学连接的实物电路。请你在右边的画出相应的电路图。4.有电源、开关、导线、两只灯泡和两只电流表，如图所示，请你设计一个电路，要求：两只灯泡并联，两只电流表接入电路中，只要将开关闭合，就能测出干路电流和其中一条支路上的电流。按照你设计的电路将图中的元件连接起来。(已知干路上的电流约0.56 A)051015A题型三：1.电流表的故障（概念：先用 量程进行试触，再根据实际情况选择量程，为提高读数的准确性，尽量让电压表在测量时指针偏转 。）1.要测量电路中某部分的电流，进行试触发现指针偏转如图，这是因为（）A、电流表的量程选择过小B、电流表的“”、“”接线柱接反了 051015AC、电流表与被测电路并联了D、电流表的量程选择过大2.要测量电路中某部分的电流，进行试触，发现指针偏转如图，这是因为（）A、电流表的量程选择过小B、电流表的“”、“”接线柱接反了C、电流表与被测电路并联了D、电流表的量程选择过大0123A3.要测量电路中某部分的电压，发现指针偏转如图所示，这是因为（）A、电流表的量程选择过小B、电流表的“”、“”接线柱接反了C、电流表与被测电路并联了D、电流表的量程选择过大2.如果将电流表并联在电路中，电路中 电流，电流表看成导线，这时用电器中 电流通过）电流表有示数一定是 路，如果没示数，可能是电流表接触不良，或者 路。知识点四：串并联电路电流特点：串联电路中电流的特点：_，公式_；并联电路电流的特点：_，公式_。题型一：1、如图1所示电路，灯L1和L2是完全相同的两盏灯，若开关S闭合后，电流表示数为0.3A，则通过灯L1的电流大小为 ，则通过灯L2的电流大小为 。 2、如图2所示电路，电流表A1测量的是通过灯 的电流，A2测量的是 的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L2的电流大小为 A。 图1 图2 图4 图 3 3如图3中，A1测 的电流，A测 的电流；A1的示数是0.8A，A的示数是1.9A，则通过灯泡L2的电流I2 = A4、有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每只小灯泡的电流是：（ ） A、10 mA B、20 mA C、200 mA D、100 mA5、图4中的电路中，如果通过灯L1和L