政教处范文之德育节工作总结

政教处范文之德育节工作总结 根据学校工作计划总体安排，泸县二中第五届德育节于2007年4月16日隆重开幕，5月18日举行闭幕式圆满结束，活动历时一个月圆满结束，完成实施方案设计的各类项目，收到了预期的效果。现总结如下：一。活动准备充分根据学年工作计划，本年德育节活动于45月如期实施。4月初，德育处设计的实施方案经学校批准正式公布（校行政发200764号），成立了以刘中伦校长为组长、李德湘书记和其他校级干部为副组长的活动领导组。方案对活动原则、活动主题、活动目标、时间安排、活动内容、宣传报道、资料收集、组织领导等均作了科学设计和具体安排，确保了活动的有序推进。二。坚持活动原则本届德育节活动，观点鲜明，主要体现三大原则：（一）思想性与实效性相结合的原则。德育节的各项活动过程及目标应遵循我校“三成两创”办学思想，重在通过系列活动，让学生懂得做人的基本道理，并内化为良好的行为习惯，在活动中展现“品牌学校”的人文素养。（二）集体教育与个人培养相结合的原则。通过评选、表彰“先进集体”和个人的方式，增强学生的班集体凝聚力和主人翁责任感。（三）学校教育与学生自我教育相结合的原则。通过系列活动的开展，使学校的德育思想、德育观念深入人心，通过学生的自我批评与自我表扬净化心灵，变他律为自律。三。活动主题目标鲜明（一）活动主题：安全与自主。（二）活动目标：通过德育节各项活动的开展，在校园营造安全和以学生自我教育为主，努力提高自身道德素质的良好氛围。四。按照安排有序推进本届德育节按准备阶段、实施阶段、总结阶段的设计要求，有序推进。（一） 准备阶段：2007年4月3日至2007年4月15日。1.4月12日，召开筹备组会议，讨论实施方案；2.4月13日起，学生电视台、校园之声广播站开辟专栏宣传德育节。3.4月15日晚7:00，在六艺楼学术报告厅召开班主任会。4.利用横幅、标语营造校园德育氛围。（二） 实施阶段：2007年4月16日至5月10日，对拟定的活动具体实施。（三） 总结阶段：2007年5月11日至5月12日，对活动开展情况进行统计总结，纳入班级量化评估，其中，5月12日晚举行闭幕式。五。活动内容丰富，形成新颖（一）开幕式具有感召力开幕式于2007年4月16日清晨由两校联合举行。四川省泸县第二中学、泸县二中外国语实验学校的全体师生员工参加。在庄严的升国旗仪式之后，泸县二中副校长、城北分校校长、外国语实验学校董事长张连奇致开幕词，德育处主任王进勋以深入开展德育活动，以安全自主促进校园和谐发展为题作主体讲话，外国语校教师代表匡子宣、泸县二中高2009级20班学生代表赵振华作表态性发言。（二）活动内容丰富多彩1.“十佳班长”、“十佳团员”、“十佳团支部书记”的公开评选，凡当选的班级，每人加该班班级量化分5分。2.尊重与感恩。每位学生写两封表达个人思想的书信，一封写给家长或其它应感激的人，班长收齐后于4月20日前统一寄发；另一封写给班主任。3.三大专题讲座。一是请中学特级教师、泸县人大副主任、正校级调研员尹朝勇对班主任和教师开设学校德育的层次性“管”、“教”、“育”；二是请心理教师唐远琼对全校学生开设道德心理品质“成人”知识讲座；三是请德育处主任王进勋对学生干部和其他自愿者开设学生干部的工作艺术专题讲座。4.校长访谈。开展学生干部代表对校级干部的采访，畅谈学校的办学思想、管理理念、纪律要求，并对学生关心的热点问题交流沟通，启迪学生自主管理、健康成长。5.名师对话。学校特级教师为主的名师代表和自愿报名参加的学生代表以对话、提问等方式交流沟通，听取学生对教师的意见要求。6.无批评日。支持学生自觉遵章守纪，自主管理，探讨实践以引导、赏识、表彰为主的德育新模式。7.设立学生校长助理。经自愿报名、班级推荐、年级评比、德育处和校团委考核后报学校任命，培养学生的组织管理能力。8.优秀班级的评选“三好”、“优干”生的常规评选表彰。9.进一步规范校园基本秩序活动，共创资源节约、环境友好、平安祥和校园。10.各年级、班级针对学生特点开展层次性的德育活动。六。本届德育节的特色亮点（一）评优模式创新，让“自我教育、自我管理、自我服务、自我发展”成为学生内心深处的共同愿境。1.5月18日，“十佳班长”评选。先由年级推荐6名候选人参评。第一，每位候选人作一分钟个人演讲；第二，各年级候选人作8分钟以内的团队情景才艺表演；第三，主持人对情景表演提问，候选人抽号依次作答，评委组对此打分。参照平时工作考核，然后评出“十佳班长”，学校审定行文表彰。2.5月31日，评选“十佳团支部书记”；6月1日，评选“十佳团员”。两场选拔赛各具特色。年级团总支推荐的人选上场抽签，第一轮作35分钟演讲，第二轮向主持人抽题2道临场答辩，评委组现场打分，参照平时工作考核，团委综合评优报党总支批准予以表彰。上述选拔赛通过闭路向班级现场直播，老师和同学们对这种创新形式给予了充分肯定。（二）设置校长助理，沟通学校与学生的心灵，也是对学生干部培养的又一形式创新。（三）本届德育节，是我校贯彻胡锦涛总书记在中共中央政治局第34次集体学习时的重要指示的一次成功实践。胡锦涛同志强调：全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。要激发学生发展的内在动力，提高学生的创新精神和实践能力。要形成全社会推进素质教育的