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文档简介
小学五年级春季班主任工作计划初探新学期又开始了。为了做好新学期的工作,使我们的班级焕然一新,我们专门制定了班主任工作计划如下:一是以学校总体工作规划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标。围绕学校活动,指导思想是提高学生的思想素质、科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以培养学生的行为习惯为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每堂课,规范班级日常管理,开展丰富多彩、富有意义的少先队活动,对学生实施有效的心理健康教育。尽最大努力探索班级工作的新特点。2.班级学生现状分析五年级有33名学生,其中男生17名,女生16名。具体情况分析品德方面该班学生热爱学校,班级集体,团结进步,思想正确,遵守纪律,尊重老师,热爱劳动。我可以根据小学生守则规范我的言行。然而,由于种种原因,一些学生仍然以自我为中心,缺乏纪律,这可以通过集体教育来改变。这个班的学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课认真听讲,积极发言,工作时要优美大方。个别学生有不良的学习习惯,不能在课堂上专心听讲。他们需要个人咨询和特别关注。总的来说,班里学生的学习水平相对较好,但他们容易浮躁,需要继续认真扎实地培养。身体健康这个班的大多数学生身体健康,热衷于体育活动。有几个学生身体虚弱,易患感冒等传染病。学生通常体育锻炼较少,需要加强体育锻炼。这种情况下的干部经过一年的训练和锻炼,班里的大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿意为集体服务,为学生服务,责任心强,但能力仍缺乏训练,不够主动,需要培养。农村班级学生的形成。父母都是农民。父母可以支持老师的工作,但不重视家庭教育。他们希望与老师积极合作,共同教育他们的孩子。班级特征这个班的学生喜欢学习和遵守纪律。男孩活泼,活跃,表现出爱。女孩安静可爱,不喜欢抛头露面。总的来说,阶级特征是相对稳定的,但生活是稳定的。三、班级工作的重点和目标班级教育工作重点应放在加强行为规范形成教育、培养学生良好的行为习惯、继续爱岗敬业教育、团结学生、做好心理健康教育等方面。1、继续做好五年级学生的常规教育,培养良好行为。2、做好班级健康管理,培养学生日常行为,争创健康文明示范班。3、做好每个学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。4、做好每个学生的心理健康教育,让他们的身心都能健康发展。5.让学生热爱科学,学习科学,积极探索新知识。1、形成健康向上的良好班级氛围,增强集体凝聚力。2.努力成为学校的“优秀班组”。3.发展个性和特长,促进身心健康。(1)鼓励和支持学生积极参加学校和班级的各种活动,争取优异成绩,锻炼能力,培养集体荣誉感。(2)注重美化教育环境,充分发挥教育功能。设立各种生动活泼的评估板和阅读角。每个花园都力求美丽优雅,突出特色,让学生潜移默化地接受教育。(3)开展丰富多样的主题班会,增强班级凝聚力,在集体活动中形成良好的班级氛围。开展安全教育第十一周:教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。在第12周,将有:名学生接受爱国主义教育。应再次进行安全教育,尤其是在夏季。第十三周:训练学生的集体主义观念,并教导学生早睡早起,不要睡得太多。在第14周,名学生接受了节俭和爱护公共财产的教育。在第15周:将再次进行学习教育和安全教育。在第16周,制定了一个复习计划来鼓励学生努力学习。第17周:举行了庆祝五
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