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文档简介

幼儿园环境教育工作计划范文在纲要幼儿园的指导下，根据幼儿园服务计划和中产阶级儿童的年龄特点，从实际出发，坚持幼儿园、家庭和社区的密切配合，运用多种手段在主题活动中体现环保教育，为儿童的发展创造有利条件，促进他们健康、和谐、幸福地成长。为使儿童在教育教学活动中融入环境教育和环境保护，应将环境保护教育有机地融入儿童的日常生活，从身边的小事做起，增强儿童的环保意识，争做环保小卫士，争做公园环保先进班，争做公园先进班。2.根据主题开展环境教育活动根据教学活动的主题结合环境教育的目的，在创造环境时，利用家长资源收集垃圾、安全卫生物品，摆放在该区域，鼓励儿童使用垃圾物品进行手工制作，装饰班级主题墙。3.开展丰富多彩的活动渗透环保教育。自然是最好的环境保护。根据班里孩子们的兴趣，这学期我们将开展各种形式的环保行动。我们将走进社区，走进小学，捡起落叶，每当你看到它就捡起泥土，“绿色儿歌”系列，“1999年重阳节。”“尊老爱幼”、“亲子环保小制作”、“绿色环保、无限创意教师手工制作大赛”“我是环保小卫士”、“变废为宝”、“关爱小草”等一系列活动。让孩子感受到成就感和快乐，对环保行为有更强的兴趣和意识。我们还将根据孩子对动物的喜爱和中产阶级植物的年龄特点，带孩子去大自然和田野，培养孩子对大自然的热爱。引导孩子学习浅浅的种植技巧，让孩子在自然角度种植的过程中，从小事做起，培养孩子的环保意识，从我做起。九月：在用电高峰期，根据我们花园用电量大的特点，儿童将得到“拯救”讨论的主题是“如果没有电”。2.了解本类电器；3.讨论“日常生活中如何节电”；4.故事：电动老虎10月：结合环保日，围绕世界动物日主题开展活动，引导儿童理解：1。了解一些动物的生活习惯；2.学会照顾一些常见的小动物，唤起孩子们对动物的喜爱；3.了解一些动物受伤的原因；4.找到保护动物的方法。父母在他们的休息日带他们的孩子去参观动物园。十一月：走进社区，捡落叶和环保活动。1.在社区里捡树叶。组织孩子们捡起废纸；12月：开展只有一个地球专题活动。1.环境故事和儿童歌曲比赛；2.由父母和孩子手工制作1月：根据本年级第一学期开展的环境教育，评选总结将结合环保活动进行。选择：1。环境保护先进班；2.小型环保卫士；3.环保家庭；4.环保手工优秀奖。内容仅
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