金工实习动员

金工实习动员大会,金工实习培养目标,提高学生对现代机械制造工艺过程的全面认识 它在培养操作技能的同时，更要肩负起传授知识和培养能力的任务。具体来讲，要通过金工实习这样一个实践教学环节，使学生认识并亲自实践从毛坯到零件的工艺全过程，在头脑中建立起工艺过程的概念，并学习有关工艺过程的基本知识，为以后的学习、工作奠定基础。这样的实习才是面向大学生的实习，学生经过这样的实习，在获取知识的同时，能力、素质也会有一定的提高,培养学生的工程素质 对工科大学生，素质教育中很重要的一项是工程素质的培养。具体来讲，一个现代工程技术人员应具备质量意识、安全意识、管理意识、协作意识、市场意识等素质。,实习时，学生制作的实习件有明确的质量要求，任何一个尺寸的超差或不足都会产生废品，都会造成经济损失，学生在这种环境下，质量意识会大大增加；实习时，教师、指导师傅强调的首要问题是安全，安全教育伴随着实习的整个阶段，这会使学生对安全第一有切身的感受；金工实习也会使学生认识到协作的重要性，因为互相帮助、互相配合、分工协作是实习中经常碰到的事情，有的零件只有几个人共同协作才能完成；此外，实习时工厂、车间严格的规章制度使实习得以顺利进行，教师对实习的周密组织使实习井井有条，这些都会使学生认识到管理的重要性。,发展学生的创新意识,实习守则,1每次实习前，必须根据大纲，预习指定的内容，明确每次实习的目的、要求、方法与步骤，做好准备工作。 2实习时要认真听讲，精心操作，严格遵守安全操作规程、工厂的各项规章制度和劳动纪律。 3实习期间不迟到、不早退。有特殊情况需要请假，应按审批权限规定，经批准同意。无故不参加实习者作旷课处理。 4进入实习场地，必须严格遵守安全规则，不遵从安全规则者，指导教师应立即停止其实习资格。 5爱护国家财产，保管好实习工具，维护保养好实习设备，注意节约，丢失工具要按规定赔偿。 6必须在指定的机器设备上工作，未经许可不得动用他人设备与工具。不得任意开动车间电门，否则承担由此引起的一切责任。 7尊重实习指导人员，听从指导，虚心请教，如对指导人员有意见，可向有关方面反映，不得争吵，影响实习现场秩序。 8坚持文明实习，每天实习结束，要整理好实习设备、工具和周围环境。,劳动纪律,1实习期间，由指导老师对学生进行考勤，未按规定请假缺席的学生一律记为旷课，按学分制管理相关规定处理。 2在实习过程中，学生因病不适合参加某工种实习，经学生所在系和金工实习负责人认定，可以作病假处理。因病假所缺的实习时数（三天以上，下同），需要按教学计划补足。 3严格控制请事假。如遇急事需要请事假者，必须提前按学院规定办理批准手续。因事假所缺的实习时数，需要按教学计划补足。 4实习学生因文艺演出、体育比赛等活动需要请公假的，需出具二级学院提供的的公假单（加盖公章）。因公假所缺的实习时数也要补足。5.实习学生在实习期间除了上述的病假、事假、公假之外，其它情况一律作旷课处理，旷课一天以上者，取消实习资格，成绩以零分计。 6.实习时要认真听讲，精心操作，严格遵守安全操作规程、各项规章制度和劳动纪律，不准看与实习无关的书籍和杂志，如发现一边实习，一边听收音机，mp3，看杂志书籍者，指导教师要批评教育，如学生接受批评，可继续实习，书籍杂志，等其他无关物品交由实习指导教师保存，实习结束后发放；如不接受批评，指导教师有权停止实习。7.进入实习场地，必须穿好工作服、鞋，带好眼镜、帽，如发现穿裙子、短裤、汗背心、拖鞋、高跟鞋和长发者进入实习场地，一律停止实习。8.因学生个人原因发生设备事故,及人身事故,责任人实习操作成绩以零分计,评分规则,金工实习成绩由实习指导老师根据各工种操作成绩及实习报告和考试成绩（3周实习近机类专业）或实习总结成绩（两周实习非机类专业）评定。操作占60%，实习报告占10%，考试或总结占30%。如有作弊行为，金工实习成绩为不及格。对金工实习成绩不及格的学生，按学分制管理规定重修。无故旷课或者因学生个人原因没有实习成绩，本学年内不给补修。 每完成一个工种的实习，指导教师应给学生记一个