教导处范文之教研工作计划（第一学期）

教导处范文之教研工作计划（第一学期） 一、 指导思想根据学校实际出发，以教师发展为本，让教师树立“研为教、教为学”的思想，以研究教学中急需解决问题和必须解决的问题为突破口，树立教师在教研活动的主体意识、参与意识、表现意识，使教学与教研成为一体，进一步推动课堂教学改革，真正落实高效课堂。二、 工作目标1、加强教研工作的规范性管理，加快教研组的职能建设。增强教研组长的角色意识，实行教研组长负责制，使各教研组长能自主地开展各项教研活动，对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调，并对组员进行细致、公平的评价。2、继续深入开展高效课堂、综合实践活动等方面课题研究，形成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式教学研究模式，做好课题研究的资料整理、检测、总结工作，提高教师的教科研能力，激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，促进学生素质的全面发展。3、继续做好“校级名师”的选培工作，增强骨干教师的辐射作用，组织教师积极参加各级部门组织的不同形式的教研活动，多学习、多借鉴、多锻炼，全面提高教师的教学水平。4、全面推进课堂教学改革，让教师通过反复学习、天天实践、边学边改，使这一教学理念被师生理解和接受，暴露出的问题得到基本解决，从而提高课堂教学效率。三、工作思路以全面提高教学质量为中心，努力营造教研氛围，精心培育优秀教师。以校本教研、深化课堂教学改革、增强教师参与教研的热情为重点，使教学研究由“精英化”向“大众化”发展。四、工作措施1、营造教研氛围，激发教师教研热情本学期学校将继续开展“教研月”活动，积极组织全校教师以饱满的热情参与到各项活动中来，激发教师进一步关注自身的教育教学技能基本功的提高，在全校掀起练技能，强素质，为学校的发展做贡献的热潮。同时也以此为契机，发现人才、培养人才，为各级赛事储备人才。尽可能的让更多的教师能有机会走出校门，到更大的舞台去锻炼自己（具体安排见上饶县七中2010-2011学年度第一学期“教研月”活动方案）2、推进“名师”工程，树立学校品牌形象为了从整体上提高教师队伍的素质，上学期根据上饶县“名师”工程评选方案，并结合我校校情特制定的“名师”评选方案，确定了校级名师培养对象。本学期我们将根据方案细则，继续通过严格的评审，按比例、分学科推选出校级名师若干人，并加强对各级名师实行目标管理和年度考核，使其能更充分发挥领衔作用、示范作用、激励作用、凝聚作用、辐射作用。（详见上饶县七中“名师”考评方案）3、推进课堂教学改革，提高课堂教学效率为了实现课堂教学有效化，打造高效课堂，提高教育教学质量，根据县教研室下发的课堂教学改革指导意见，本学期将以学生自主学习为突破，以设疑激趣为先导，以精讲精练为策略，以思维训练为途径，以整体教学为目标，借助课题优化作业设计与有效教学的策略研究的研究，在七年级全面推行以“导学稿为载体、先学后教、精讲精练、突出主体”的教学模式。（详见上饶县第七中学课堂教学改革方案）4、实施“青蓝工程”，加快青年教师成长为了充分发挥我校骨干教师、名师的示范和传帮带作用，加快今年新加入我校教师的成长，帮助一些新教师提高教育、教学水平和教科研能力，激励一批新教师尽快成长，脱颖而出，打造出一支优质化的教师队伍，决定本学期在我校实施青蓝工程。（详见上饶县七中2010-2011学年度第一学期“青蓝工程”实施方案5、立足学科焦点问题，开展课题研究活动本学期我们将继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路，以全体教师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为主线，以“专题研究”为突破，以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点，以提升教学效果和教学质量为最终目的，立足于学科焦点问题，开展课题研究活动。并以课题为辐射，带动整个教研组教师按照课题研究方案开展实践、反思等过程性研究活动，使教师的教学水平和研究能力得到整体的提高。6、深化校本培训，加快教研组职能建设教研组是青年教师成长成材的摇篮，是开展学科教研活动的主阵地。本学期按照“教研组工作考核细则”的相关要求，坚持常规常抓、常抓常新的思路，落实好常规教研工作，具体从以下几方面着手。（1）认真落实每周一次的教研活动。每次活动要由教研组长和成员根据活动主题和学科特点，拟订活动内容。过程中做到有主题内容，有计划，有措施，有总结反馈，有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思，有讨论。同时还要注意做到“三个结合”：个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，努力提高教学研讨的针对性和实效性。（2）各教研组要围绕“学科特色教学”多作研讨，积极树立教研组的整体形象，形成自己的工作特色。各教研组要以课堂问题为主题，认真做好每期一个特色主题的研讨活动，探讨教学过程中出现的一些问题和疑惑，激发教师的参与意识与创造热情，鼓励教师合作交流，共享教研成果，力求使每一次教研活动都能促进教师教学能力的提高。（3）各教研组要认真组织教师参加各种形式的校本培训，本学期我校的校本培训工作将以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训形式为主，另外还准备采用聘请专家到校讲座、以及派教师外出学习及“网上教研”、“远程教育培训”等多种途径促使全体教师更新观念，提升理论水平及业务素质。要求每个教研组每学期至少要开设一次专题讲座，在校园开展一次网上论坛。每位教师每学期要向县教研网站上传原创教学设计、课件、学科试卷各1份。并将教师的个人参与教研的行为与教研组的考核挂钩，以推动教研组的职能建设。五、工作安排九月份1、制定新学期各项计划2、召开教研组组长会议3、成立课改小组，实施课堂教学改革4、组织申报省市级课题十月份1、召开“名师”、“骨干教师”座谈会2、启动“青蓝工程”实施方案3、组织教师参加市级优秀论文评比4、七年级精品录像课摄制5、九年级语文、九年级物理、地理组外出学习十一月份“校本教研示范月”1、开展特色教研观摩活动2、开展青年教师教学技能比赛3、组织观看名师视频课例4、课堂教学改革实施情况调研5、教研月活动总结6、八年级精品课录像摄制7、九年级数学、化学、政治组外出学习十二月份1、以年级为单位开展“综合实践活动”展示评比活动2、以教研组为单位开展 “创新科技教育”