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教导处范文之青年教师教学基本功评课标准 授课教师_11月 项目 分数 评 课 内 容 等第分值 A B C 教 态表现 15 1、教师仪表，端庄、整洁、朴素大方。 4 3 2 2、教师表情举止，自然、稳重，使学生有信任感。 5 4 3 3、教师情感，热情活跃，能创造和谐的教学氛围。 6 5 4 语 言表达 20 1、使用普通话教学。 4 3 2 2、吐字清楚，音量语速适中。 6 5 4 3、语言简练，表述准确，铿锵有力。 5 4 3 4、语言生动，表达形象，能吸引学生。 5 4 3 板书设计 16 1、字迹清楚、正确，大小适中。 5 4 3 2、板书布局合理清楚，计划性强。 5 4 3 3、板书重点突出，准确反映教学内容。 6 5 4 内 容处理 25 1、对教材融会贯通，讲授知识熟练无误。 6 5 4 2、内容安排，难、易、多、少适度，符合学生实际。 7 6 5 3、内容处理，脉络清楚、重点突出。 7 6 5 4、力求做到正确处理知识与能力的关系。 5 4 3 方 法应用 24 1、教学步骤清楚，各环节时间安排合理。 10 8 6 2、应用启发式，鼓励学生动脑、动手、动口，引导学生 积极主动学习。 10 8 6 3、应
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