2020年电子备课室工作计划

电子备课室工作计划 本学期，学校安排我接管电子备课室的工作。我始终以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的推进学校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际需要，制定本学期工作计划。 1、做好课时安排 2、注重提升教师信息技术素质，积极有效地参与课程改革。 3、在使用过程中做好硬件设施的维护工作。 4、认真组织好教师上机操作，让老师有比较多的上网时间，注重操作能力的培养，多让老师上机，通过信息技术提升教师专业化能力。 5、争取信息技术合格率百分之百。 三、加强教师学习，提高教师业务水平 1、组织教师及时参加省市区组办的各级新课改培训，作为自己备课的指导方向。 2、及时开展备课组教研活动。备课组每学期进行两次集体备课交流，统一进度和要求，交流和反馈教学中出现的问题，收集意见和想法，布置下一阶段的工作任务。 3、每位教师之间随机听课，并有针对性地进行评课。力求做到相互学习，相互提高 4、每位教师尽可能多读教育教学理论书籍，努力使自己教学理念、业务有所提高。 5、组织一些信息技术应用比赛，如课件比赛。 三月份： 1、组织教师参加以课题研究主的校本培训，培训课题研究的基础知识及基本操作。 2、学习上传资料。 四月份： 1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。 2、充分利用网上资源，学习电教知识。 五月份： 1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训网络资源的下载与上传。 2、鼓励使用多媒体进行教学。 六月份： 1、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。 2、校电教档案、资料。 七月份： 1、撰写本学期电子备课室。 本学期，学校安排我继续管理电子备课室的工作。我始终以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的推进学校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际需要，制定本学期工作计划。 任务一：管理好电子备课室里的财物。 为了学校公共财产的安全，电子备课室由我一人专管。 电子备课室里的财务有：三台正用的计算机、三台未使用过的计算机、一台正用的打印机等。 任务二：做好电子备课室机房的管理 电子备课室也就是我校网络机房所在地。为使学校局域网运行畅通，我都常常对交换机、调制解调器、电话及电话线路进行查看。 任务三：博客的管理。为发挥“网络”助研、助教、助管作用，我将继续完善学校博客，做到学校一有新内容及时发送到博客网上，确保学校博客内容及时更新，并继续加入教育局教研室博客群组，使我校校园动态被更多的人了解。 任务四：协助学校完成需要计算机操作的项目，如：“全国中小学校舍安全工程”信息管理系统的信息数据的录入、每年全校教职工工资变动情况数据的录入等。 任务五：学校各类文件资料的输入与输出。 任务六：配合参赛教师完成辅助教学用的cai课件。 以上是本学期学校安排给我的工作，我当尽我所能完成好它。 本学期，学校安排我管理电子备课室的工作。我始终以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的推进学校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际需要，制定本学期工作计划。 1、做好电子备课室的建设、维护工作，保证教师的正常使用。 2、鼓励全体教师使用多媒体进行教学，实现由单一型向向面型过渡。 3、深化信息技术与课程整合，推进我校教育教学的现代化。 (一)备课室管理方面 1、做好备课室机器的日常维护工作。 2、教师使用备课室机器时要严格执行电子备课室管理制度。 3、积极筹建学校电子备课室，保证硬件环境达标。 4、规范全体教师的电子备课，鼓励使用多媒体进行教学。 5、每位老师要认真学习计算机，以提高自己的电子备课水平。 以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以课改为中心，进一步推进信息技术学科的实验力度，力促教学观念的转变，力推课堂教学与学习方式的变革，力争突破评价难点。同时认真完成市、县教研室所安排的有关工作。为此，根据学校的工作意见、教学处工作计划为指导，结合本组的工作要求特制定本学期工作计划： 1、做好课时安排 2、注重培养学生信息技术素质，积极有效地参与课程改革。 3、在备课中根据信息技术课的特点，既要备内容，更要备学生，做好教学课件。 4、认真组织好学生上机操作，让学生有比较多的动手时间，注重学生操作能力的培养，多让学生上机，通过信息技术教育培养学生的创造性思维，培养学生的信息素养。 5、争取信息技术加试合格率 100。 6、教学中注意学生个体的差异，做好基础、拓展和研究课内容的设置和教学，并建立合理的、多元性的评价体系，有计划和目的开展好兴趣活动，做好竞赛辅导和训练。 1、组织教师及时参加省市区组办的各级新课改培训，作为自己备课的指导方向。 2、及时开展备课组教研活动。备课组每周进行两次集体备课，统一进度和要求，交流和反馈教学中出现的问题，收集意见和想法，布置下一阶段的工作任务。 3、每位教师之间随机听课，并有针对性地进行评课。力求做到相互学习，相互提高 4、每位教师尽可能多读教育教学理论书籍，努力使自己教学理念、业务有所提高。努力做到每个教师每学年都有一篇教学设计或论文获奖或发表。 1、 完善学校校内、外网的界面，充实内、外网的内容。 2、 继续做好教师的信息技术教育培训，计划培训“图像处理”和“维护技术”各一次。 3、 组织一些信息技术应用比赛，如九月份的教师课件比赛。 九月份： 1、制订20xx-xx学年第一学期电教工作计划 2、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责 3、制作学校各项统计记录、表册。 4、成立电脑制作兴趣小组。 十月份： 1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训信息技术的基础知识及基本操作。 2、辅导学生做好小学生信息技术作品的制作。 3、学习上传资料。 十一月份： 1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训powerpoint 课件制作。 2、打印下发信息技术相关的理论性文章提高教师的信息技术理论水平。 3、充分利用网上资源，学习电教知识。 十二月份： 1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训网络资源的下载与上传。 2、组织教师进行课