教导处范文之少年宫建设活动实施方案

教导处范文之少年宫建设活动实施方案 一、指导思想：以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，全面落实绵阳市委、市政府【2010】18号文件精神，促进教育的均衡发展，坚持“为每个孩子创造美好未来”的办学宗旨，以“乡村少年宫”为平台，为每个孩子打造锻炼学习的舞台；以全面实施素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快成长。二、活动对象：全体学生三、领导机构：学校成立“汉仙桥社区少年宫”建设的领导小组，由何大孝校长任领导小组组长，王秀辉、王晓诸、王春蓉任领导小组副组长，各科室负责人、部门管理人员为成员，领导小组下设办公室（设在政教导处）负责日常管理、运作和督导评估工作。领导小组成员及具体分工如下：四、活动时间：利用每天的阳光大课间活动时间、星期五下午第三节课、寒暑假组织师资，免费向学生开放学校的资源，本着完全自愿的原则，组织学生参加到乡村少年宫社团活动中来。五、社团设置：学校乡村少年宫共组建体育、美术、音乐、舞蹈、科技、经典诵读、腰鼓、棋牌六、具体安排：体育社团篮球小组：指导教师武岩，四、五、六年级总人数为20人左右，地点在篮球场，活动内容为三年级要求：学会原地运球。 四年级要求：1、学会行进间运、传球。2、学会原地投篮。 五年级要求：1、学会各种投篮方法。 2、能进行比赛。高年级承担区篮球赛的任务。田径小组：指导教师胡平老师，指导教师在田径场，活动内容三年级要求以培养兴趣为主，并加强个体各方面的身体素质练习。四年级要求学生在身体各方面练习的基础上，强化自己优势项目的练习。五年级要求学生强化优势项目的练习，并加强弹跳、力量的练习。乒乓球小组：指导教师王春梅，室外乒乓球场地，活动内容低年级要求：1、掌握正确的站位姿势和握拍方法，2、学会简单的发球。中年级要求：1、学会两种以上发球方法，2、能进行比赛。高年级要求：1、掌握多种发球、对抗技术， 2、掌握比赛规则，3、能进行高一级比赛。羽毛球小组：指导教师张红老师，在室外球场地，活动内容低年级要求：1、掌握正确的站位姿势和握拍方法，2、学会简单的发球。中年级要求：1、学会两种以上发球方法，2、能进行比赛。高年级要求：1、掌握多种发球、对抗技术， 2、掌握比赛规则，3、能进行高一级比赛。排球小组：指导教师严峻老师，在球场，活动内容低年级要求：1、掌握正确的站位姿势和握拍方法，2、学会简单的发球。中年级要求：1、学会两种以上发球方法，2、能进行比赛。高年级要求：1、掌握多种发球、对抗技术， 2、掌握比赛规则，3、能进行高一级比赛。毽球小组：指导教师陈芳老师，在室外场地，活动内容低年级要求：1、掌握正确的站位姿势和握拍方法，2、学会简单的发球。中年级要求：1、学会两种以上发球方法，2、能进行比赛。高年级要求：1、掌握多种发球、对抗技术， 2、掌握比赛规则，3、能进行高一级比赛。轮滑小组： 指导教师冉玉梅老师。跳绳小组： 指导教师罗容老师。美术社团（一）、项目设置：美术社团共设置儿童画和书法两项。（二）、活动计划儿童画小组：指导教师刘文勉老师，一、二年级总人数为30人；地点在美术室，一、二年级活动内容初步掌握好油画棒和水彩笔的用法，能简单的利用绘画工具创作作品。书法小组：指导教师陈裕秋老师。硬笔书法，三、四、五年级，总人数30人左右，地点在书法教室，其他书法社团活动内容为：三年级要求：正楷临帖，简单笔画临写。四年级要求：正楷书写，初步撰写隶书，掌握隶书的基本笔画。五年级要求：巩固正楷和隶书的书写要求，要求学生音乐社团声乐小组：指导教师卢翠川老师。一至五年级总人数为40人左右，地点在多功能阶梯教室，活动内容为： 1、咬字吐字练习； 2、识谱练习 ;3、发声技巧训练；4、合唱作品欣赏与赏析；5、参加区、市级举办的各类合唱比赛。舞蹈社团总人数为20人，地点在社区文化宫，活动内容：1、舞蹈基本功技巧、身韵练习；2、少儿舞蹈学习；3、成品舞欣赏与学习并参加区、市级举办的各类舞蹈比赛。科技社团将紧紧围绕培养学生信息技术素养，提高学生的动手实践能力和创新思维能力开展活动，全面提高学生的思想道德素质和科学文化素质。具体方案如下：赛车小组：指导教师金国成老师。七巧科技小组：指导教师王春蓉老师。活动地点科技室，活动内容为识别七巧板的基本构造，能用适当的图形和语言表达自己的思考结果 。经典诵读社团指导教师武丽老师。 人数30人左右，活动地点在阶梯教室，活动内容学习一些经典篇目和文学常识，掌握一些诵读方法和技巧，排练一些课本剧，参加区组织的“美诗文诵读大赛”。腰鼓社团指导教师蒲晓梅老师。为了促进学生全面发展，弘扬传统文化，加强和谐校园文化建设，丰富学生精神文化生活，通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，让育红学生得到更多的发展，为学校开展的其他活动活跃气氛，特成立学校腰鼓队。活动内容A：复习和学习腰鼓的基本鼓点、基本步伐和基础型态。B：在熟悉基本技术的基础上，学习一套较简单的套路。在熟练套路的基础上