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政教处范文之政教处工作总结五 本学期,政教处在校长室、党支部的领导下,以素质教育为核心,以学生行为习惯培养、礼仪常规教育、心理健康教育、弘扬和培养民族精神及爱国主义教育、班级常规管理等为具体内容,积极开展丰富多彩的主题教育活动,充分发挥学校、家庭、社会三位一体的网络教育作用。进一步加强学生的心理品质教育和行为习惯的养成教育,为学生的终身发展奠定良好的基础。现将具体工作总结如下:一、加强德育队伍建设在校长室的指导下,要求全体教师自觉遵规守法,为人师表,诚信待人。要求教师对学生一视同仁,不得歧视后进生。认真组织全体教师学习相关文件精神,认清了形势,统一了认识,提高了教师队伍的职业道德素养,并根据学校实际,制订了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。定期召开班主任会,布置学校各项工作,指导班主任制定班级工作计划,交流班主任工作的经验,开展了主题班会观摩活动,进一步提高班主任的事业心和责任感,拓宽了班主任工作视野。同时,还利用假期组织沈剑等五名班主任参加了江苏省班主任网络培训活动,努力提高班主任的实践能力、理论水平和研修能力。二、大力开展理想信念活动结合党的“十七大”精神,对学生开展国情教育、乡情教育,引导学生关注国家、关注家乡的变化和发展,从小培养学生的历史使命感和社会责任感。组织学生参加了“抗震小英雄”、“我为小康作贡献”等作文竞赛和未成年人自我保护知识网络竞赛活动,举行了“人人都来话小康”演讲比赛。邀请2001届优秀毕业生周浩校友作理想、成才方面的报告,激发了学生的学习热情和内在动力。三、切实抓好养成教育和安全教育,做好学生常规管理利用新生入学机会,通过入学知识教育和军训等,进行了文明礼仪和行为规范养成教育。特别是军训期间还安排了宿舍内务整理培训,为学校宿舍管理打好基础。进行了校级军训会操和总结,表彰了先进班级和个人。本学期我们还紧抓创建江苏省区域性教育现代化的契机,注重加强学生日常行为规范训练和教育,利用国旗下讲话,有计划地对学生理想、纪律、安全等方面的教育,培养学生良好的行为习惯,并进行了校园环境、胸卡佩戴等专项整治。重视学生集会等安全教育,建立健全防范措施,顺利通过了省市平安创建“调查暗访”组的检查。本学期期中考试后,及时召开了期中表彰大会,宣传和鼓励先进,九年级还由分管行政召开学生大会,分层次对学生进行思想教育和学习方法指导。四、加强校园文化建设,健全课外文体兴趣活动,围绕学校中心工作开展了一系列的活动。利用黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事,宣传改革开放30年的成就,宣传优秀学生、优秀教师和优美的校园。成功举办了校园科技艺术节,协助举行了2008年秋季运动会。在新年到来之际,各班级分别组织丰富多彩的迎新年活动,还进行了感恩教育活动,丰富了学生的校园文化生活。团委定期举办了团知识讲座,吸收先进青年入团,充实了团队力量,形成了较强的凝聚力。组织学生清洁校园、清洁校园周边环境活动。五、家、校、社区三沟通,提高教育的合力。学校非常重视家庭、社区在教育中的作用,定期召开了期中家长会,并安排人员做专题报告,向家长宣传家庭教育行为的规范,指导广大家长充分认识家庭教育的重要性,掌握家庭教育的重点和良好的教育方法。针对结对帮教的问题学生,注重了解和分析家庭原因,及时与家长联系沟通,帮助家长规范家庭教育行为、给自己的孩子做好表率。同时,学校还要求班主任通过电话、来校面谈、家访、校信通等多种形式、手段,加强与家长的沟通,认真听取家长的意见,并及时向他们汇报学生在校学习情况,相互沟通,协调教育。六、做好班级常规管理考核工作进一步建立健全校园、班级、宿舍、班主任等管理制度,规范文明班级、文明宿舍的评比,严格班主任考核,加强了班级常规管理。做好教室和宿舍文化布置。本学期逐步完善考核方案,实行班主任工作百分考核制,从各项集会活动、文明卫生管理、住宿生管理、爱护公物等多个方面进行考核,逐步形成了良好的班风和学风。七、积极开展扶贫帮困活动建立健全贫困生档案,多渠道多途径帮助贫困学生解决上学的经济困难。开展了党员干部与困难学生结对联系活动,为有经济困难的学生献爱心、送温暖。八、存在的主要问题1、年级的管理尚欠规范,各种制度的执行力度和检查落实不够。2、各年级的值日教师工作态度及管理不到位,时有教师短暂离岗的现象。3、深入指导年级、班级还不够。4、差生转化工作力度不够,对个别较差学生的思想转变未能及时发现。九、下学期工作设想1、加大年级、班级管理力度,加大违纪学生的处罚力度。2、加强后进生的跟踪管理及转化工作。3、加强安全、纪律教育、防范各种
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