《语文学科导学案编制研究》问卷调查分析报告

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5语文学科导学案编制研究问卷调查分析报告语文学科导学案编制研究问卷调查分析报告一、调查的目的为了有效推动语文学科导学案编制研究课题的深入开展，并为该课题的研究提供客观依据，特进行本次导学案的使用情况调查问卷。此次问卷调查共发放问卷10份，回收10份，其中有效问卷10份，有效率达到100现将调查问卷结果统计、反映的问题以及以后改进的方向简单加以说明，形成调查报告，为以后工作提供详实的依据。二、调查内容教师问卷调查尊敬的老师非常感谢你抽出宝贵的时间参与我们有关导学案编写与使用的调查。这是一份无记名调查问卷，本问卷存属调研性质，不会对你有任何影响，麻烦你配合我们完成本问卷1在编写与使用导学案过称中，你的观念是（）A、教师中心B、学生中心C、师生双中心D、其它2请问统一的导学案对你有束缚吗（）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5A、完全没有B、有一点C、有3年级统一导学案对你有影响，你在二次备课时会如何处理（）A、导学案上的内容就是本节内容，不会有任何删减B、偶尔根据学生的需要增加或删减C、经常根据学生的水平增加或删减4课堂上你是如何使用导学案的（）A、按照导学案模板的设计顺序教学B、根据学情重组导学案内容，但很少生成新的问题C、根据学情重组导学案内容，会生成新的问题5对于导学案中训练思维能力和表达能力的问题，学生是咋完成的（）A、会先独立思考，不会的会查资料或和同学讨论后在答题B、会粗略的思考，答题时一般看参看资料或同学的答案C、很少思考，资料有的照抄，资料上没有的就不做6你的学生能否按照导学案设计的程序和步骤不用你教也能学习（）A、能精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5B、不能C、困难7你在教学的过程中对导学案使用频率（）A、经常B、偶尔C、不用8你认为什么时候使用导学案的效果最佳（）A、课前预习时B、课后作业时C、考前或课后复习9在既想减轻学生负担又要提高学生的自主学习能力的前提下你认为学生完成一份导学案的最佳时间应该是（）三、调查的对象及设计意图对象我校十名骨干教师。他们长期在一线任教并且都是我校的课改先锋，在编写导学案上有一定的宝贵经验。设计意图我试图从教师这一特定角度，主要通过设计问卷调查等不同的调研方法从教师的角度，力图揭示根源，探索有效教学方法，不断改进教学方法，通过编写高质量的导学案，帮助学生提高学习效率。四、调查的结果分析通过调查我发现精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5（1）100老师们在编写导学案时都以学生为中心。（2）100老师没有被导学案束缚，在二次备课时根据学生的水平增加或删减。（3）90的老师对于导学案中训练思维能力和表达能力的问题，让学生先独立思考，不会的查资料或和同学讨论后再答题。（4）100的老师认为学生能按时完成导学案。（5）80的老师认为完成一份导学案的最佳时间是30分钟。五、今后改进措施通过调查，对如何编写、运用导学案，让导学案更适应教师教学、实现教学目的，有这样一些启发和问题1、作为教师，在编写导学案时，应以学生为中心，应以学科特点，学生实际为出发点。不管是数量还是质量，都应以学生的实际情况为主2、导学案重在导学，不管是提前预习，还是课堂上的教学素材以及探究活动，都应重视新颖和质量。尤其是探究活动应体现、适合小组合作探究。3、导学案的设计还应有相应的层次性