领导力五个层次.ppt

领导力的五个发展层次,培养,职位,生产,认同,尊重,领导拿钱不是因为自己负起公司的责任，而是要让大家都负起对公司的责任。带队打仗，而不是自己去打仗。,2,第一层：职位/权力Position大家跟随你是因为他们必须这样做第二层:自愿个人关系Permission大家跟随你是因为你对他们好第三层：成绩贡献Production大家跟随你是因为你为组织做出的成绩与贡献第四层：培养人才Peopledevelopment大家跟随你是因为你对他们的培养、提拔第五层：尊重尊崇Personhood大家跟随你是因为你的品德，为人，能力和你所代表的目标和理想,领导力的五个层次,培养,职位,生产,认同,尊重,强制型（职位型）,亲和/民主型（关系型）,教练型,领跑型？,愿景型,L1职位,关键词：权力领导力不取决于你的职位，你的头衔，而是你的影响力当不用听命与你的人都听你的了，你就是好领导了职位是领导统御的最低水平。人们只会在你的权所及范围内服从你，只做应该做的“份内事”，很少会付出额外的时间或精力。没安全感，不自信的人喜欢用职位来领导。,L1,喜欢说：我是领导，我说什么你做什么提问：怎么做才能让公司变得更好？如果我身为领导改变了，我的公司究竟能变得多好？领导最大的挑战在于领导自己！阶段1的坏处，如果你是一个靠职位领导的人，描述一个员工等下班的场景；如果某天你不在公司，员工像过年一样轻松。阶段一的重点是改变你自己，去学习，去成长！你可以在职位上不断成功，让人追随你，但一旦你失败，他们可能会绊倒你。,职位的消极方面,拥有一个领导职位常常带有误导性（猪尾巴VS猪肉）依靠职位领导的人常常低估他人的价值（不相信员工，将员工视为麻烦，零件，认为员工不能，不会）依赖于政治手段（控制，而非奉献，害怕越级汇报，拉帮结派）将权力置于责任至上，努力使自己看起来很重要；提出反对意见，设置执行障碍。不配合工作-如果你要测试一个人的品质，给他权利吧。,L1最佳行为选择,不再依靠职位要强迫别人：思维方式的转变；规章制度VS人际关系用授权来换取前进离开你高高在上的职位，走到员工中间去,L1层面的领导力法则,盖子法则：领导能力决定一个人的行事成效过程法制：领导力的培养来自日积月累，非一日之功领航法则：谁都可以掌舵，但唯有领导者才能设定航线。（可以坐司机的位置，但开去哪里要领导说的算）,迈向L2的信条,只有头衔是不够的人脉，而非职位，是一个领导者宝贵的财富领导者不一定需要知道所有的答案。不是自己是无所不知的，而是把那些知你所不知的人吸引过来。4.一位优秀的领导者总是会包容他人。,L2允许,关键词：关系，非听不可到愿意听你的互相喜欢，建立起深厚的关系。领导要带领一群人爬山，而不是自己爬。,L2认同,得民心者得天下！员工关注的三个问题：你在乎我吗？关心我吗？我可以信任你吗（最重要，你会对我说实话吗，你是一个品格正直的人吗？3.你能够帮我吗？（第四阶段立人的问题）阶段二通过关心去带领别人，带得好是因为你关心、了解他们，了解他们的心，他们的长处，珍惜每一个人，会用不同的方法去带领不同的人。,L2认同,问leader的三个问题：你在乎你的员工吗？你怎样帮助你的员工？（让他们的工作更简化，效率更高，更有成就？让他们成功？激励士气）你的员工相信你吗？,L2认同,如何做的三种方法：你关心他们吗，他们关心你嘛？问Youdo;Youdo，otherssee;,L4培育,每天做你的强项，实践你的强项，你就会变得很厉害，这就是成功的秘诀。比如小兔子每天练跳远，可以拿冠军；而学游泳永远比不过青蛙。我的个人长处（技能，能力，天赋）思考能力；灵活；幽默；逻辑思维；沟通能力；我未来的方向：沟通，领导力，教练技术，足够！读相关书，参加相关活动，讲相关的课程。发挥自己的长处，会有两件事发生：你自己变得很成功；可以帮助别人很成功。,问：如何领导比你优秀的人？他真的什么都比你优秀吗？你比他优秀的地方在哪里？我会做你做不到的事情，你会做我做不到的事情，我们一起做的话，就可以成就伟大的事业。你不能激励所有的人。如果员工自己选择不成长，那我们也要有自己的选择，不给他升职，裁员他是第一个。,L5做人,关键词：尊重，大家把你当成一个值得尊敬的人1-4都成功，经历一段时间自然