政教处范文之小学第一学期行风工作总结

政教处范文之小学第一学期行风工作总结 我校以落实科学发展观和党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，按照上级精神，深入贯彻落实发展观，按照依法治校的要求，抓好行风制度建设、进一步规范收费行为、规范办学行为、规范教师行为工作重点，坚持标本兼治、综合治理，树立良好的教育形象，办人民满意教育。结合我校实际工作，学校领导班子专门召开了行风建设专题会议，按照教育局的要求，2009年度行风建设情况进行了认真地自查，现将我校行风工作总结如下：一、领导重视，制度落实，责任到位。为切实搞好民主评议行风工作，学校成立了行风建设领导小组，认真贯彻党的教育方针，严格按照上级行政主管部门的指示精神，开展以学校承诺为载体，以创建文明学校为目标，在校长的统一领导下，坚持谁主管、谁负责的原则，做到主要领导亲自抓，负责领导具体抓，真正把行风建设渗透到学校的各项工作、各个岗位，一级抓一级，层层抓落实，把行风建设列入重要议事日程，定期研究学校行风建设工作，定期对学校行风建设情况进行检查，对群众反映的行风方面问题，做到不推诿，不扯皮，及时采取措施，认真检查整改，对民主评议代表提出的问题及意见建议，做到：件件有回音、事事有答复，能办的事马上办，能解决的问题及时解决。二、以教育为主，狠抓落实。为保证民主评议行风建设工作落到实处，我校把行风建设纳入重要议事日程，公开向社会承诺，设立了意见箱和举报电话，学校还聘请了行风监督员。做到四有，即有举报、有调查、有处理、有反馈。发动全体教职工参与民主评议行风工作，明确公开内容：如涉及师生切身利益的事项，年终评先、年度考核、职称评聘等。健全公开机制，做到：1、向教师公开。2、向家长公开。3、向社会公开。同时，在广大教师中开展师德承诺活动，并组织广大教职工深入学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范，使全体教职工深刻认识民主评议行风的重要意义，提高参与行风建设的自觉性、积极性、主动性，形成了良好的教师职业道德，全校教职工无衣着不整、举止不文雅、用语不规范、无打骂体罚学生问题，形成了“博学、敬业、爱生”的良好局面。三、严格落实收费政策，严格财经制度。学校领导高度重视收费工作，把收费工作作为办人民满意教育的大事来抓。首先，是严格执行“收支两条线”的规定，实施“阳光收费工程”，建立完善的财务管理制度，从制度上杜绝乱收费行为。学校无以举办各种补习班的名义进行收费的行为，无乱定教辅资料、无强行向学生统一收取代收费、无与学生入学挂钩的乱收费以及其他乱收费问题。我校财务人员自觉遵守财经纪律和相关财务制度，认真学习上级行政部门的有关文件，照章办事，履行职责，在经费的使用开支上，精打细算，重大项目开支提交行政会议和财务领导小组审核、讨论。其次，我校把财务收支情况作为一项重要内容，纳入校务公开内容，设立财务专项公开栏，加强财务收支透明度。学校每项收费均在公开栏公布，且公开收费依据，杜绝了乱收费现象。此外，学校加强了对经费的使用和管理，如期做好账目结算，使学校有限的财力发挥最大的效益。四、抓“师德、师风”，树立良好形象。大力加强“师德、师风”建设，提高全体教职工敬业爱生、教书育人、依法从教意识。在教育教学工作中发扬“五种精神”，即一丝不苟的敬业精神，勇于探索的创新精神，爱生如子的园丁精神，不为人后的拼搏精神，不计得失的奉献精神。树立“五种形象”，即无私奉献形象，敬业爱岗形象，自尊自重形象，艰苦奋斗形象，为人师表形象。（1）全校教职工要忠诚党的教育事业，牢固树立一切为了学生发展的观念，以德育人、关爱每一名学生，做到以身立教，为人师表。（2）全校教职工对学生要坚持正面教育，不偏爱，不歧视，不简单粗暴，不讽刺，不挖苦，不侮辱，严禁体罚和变相体罚学生，严格落实学校制定的加强师德修养十不准、教师宜用语忌用语，上课时间不得将手机带入教室，不允许在校外办辅导班搞有偿家教。五、加强沟通，接受社会各界的监督。（1）学校成立以学生家长为主要成员的“家长委员会”，召开2次征求意见会议，征求学生家长对学校工作的意见和建议，认真处理家长反映的各种问题，做到件件有落实，并及时反馈给学生家长，不能解决的问题要及时向家长解释清楚。主动接受家长委员会对学校教育教学工作的监督。让家长了解我们的学校，提高工作的透明度，增强他们对学校的信任度。（2）坚持开放式办学。通过召开家长会、开学典礼、家长开放日、运动会等方式，让社会、让家长来了解我们所做的工作，让家长了解教师的业务水平、学校的课堂教学，让他们在切身体验中来了解教师所付出的辛劳，了解我们通过努力所取得的成绩。（3）各班主任加强与学生家长的联系与沟通，做好学生的思想政治工作，并建立学生思想、学习情况档案，采取登门访问、电话联系等方式，主动做好学生家访工作，及时向家长汇报学