小学三年级数学除数是一位数的除法单元练习题试卷(判断题)附答案

除数是一位数的除法 班级：_ 姓名： _ 考号： _ 一 、判断题 （共 50 小题） 1 . 判断题 （ 10 分） 一个三位数除以一位数，商不一定是三位数 _（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数 【解答】解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数所以商不一定是三位数 所以原题说法正确； 故答案为： 【点评】本题也可以多写几个三位除以一位数试算一下 查看解析 【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数 【解答】解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数所以商不一定是三位数 所以原题说法正确； 故答案为： 【点评】本题也可以多写几个三位除以一位数试算一下 设定分值 编辑 移出 上移 下移 2 . 判断题 （ 10 分） 4573的商是三位数 _（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数 【解答】解：4573中，被除数百位上的数字4大于除数3，所以商的最高位商在百位上，商是三位数； 原题说法正确 故答案为： 【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可 查看解析 【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数 【解答】解：4573中，被除数百位上的数字4大于除数3，所以商的最高位商在百位上，商是三位数； 原题说法正确 故答案为： 【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可 设定分值 编辑 移出 上移 下移 3 . 判断题 （ 10 分） 如果被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】此类问题可以利用举例子的方法进行判断 【解答】解：例如1004=25， 205=4， 32080=4， 10008=125， 被除数的末尾有0，但是商的末尾没有0， 所以原题说法错误 故答案为： 【点评】利用举反例的方法做此类判断题目也是一种直接、有效的方法 查看解析 【分析】此类问题可以利用举例子的方法进行判断 【解答】解：例如1004=25， 205=4， 32080=4， 10008=125， 被除数的末尾有0，但是商的末尾没有0， 所以原题说法错误 故答案为： 【点评】利用举反例的方法做此类判断题目也是一种直接、有效的方法 设定分值 编辑 移出 上移 下移 4 . 判断题 （ 10 分） 被除数末尾有0，商的末尾一定有0 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】被除数0前边的数除不尽时，余数还要和0组成被除数再除，这时商的末尾就没有0了；如1205=24 【解答】解：计算除法时，先从高位算起，如果被除数的末尾是0，但被除数0前边的数除不尽时，余数还要和0组成被除数再除，这时商的末尾就没有0了 所以题干的说法是错误的 故答案为： 【点评】本题考查了除法的计算方法，被除数的末尾有0，商的末尾 查看解析 【分析】被除数0前边的数除不尽时，余数还要和0组成被除数再除，这时商的末尾就没有0了；如1205=24 【解答】解：计算除法时，先从高位算起，如果被除数的末尾是0，但被除数0前边的数除不尽时，余数还要和0组成被除数再除，这时商的末尾就没有0了 所以题干的说法是错误的 故答案为： 【点评】本题考查了除法的计算方法，被除数的末尾有0，商的末尾 设定分值 编辑 移出 上移 下移 5 . 判断题 （ 10 分） 0除任何数都得0 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断 【解答】解：因为0不能作除数， 所以，0除任何数都得0是错误的 故答案为： 【点评】在除法算式中，0不能作除数，然后再进一步解答 查看解析 【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断 【解答】解：因为0不能作除数， 所以，0除任何数都得0是错误的 故答案为： 【点评】在除法算式中，0不能作除数，然后再进一步解答 设定分值 编辑 移出 上移 下移 6 . 判断题 （ 10 分） 小红有8支铅笔，小丽有4支铅笔，小红铅笔是小丽的4倍 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】用小红铅笔的支数除以小丽铅笔的支数，可得小红的笔数是小丽的几倍，再判断即可 【解答】解：84=2（倍）， 答：小红的笔数是小丽的2倍； 所以，原题说法错误 故答案为： 【点评】本题考查了整数的除法及应用，求一个数是另一个数的几倍，用除法 查看解析 【分析】用小红铅笔的支数除以小丽铅笔的支数，可得小红的笔数是小丽的几倍，再判断即可 【解答】解：84=2（倍）， 答：小红的笔数是小丽的2倍； 所以，原题说法错误 故答案为： 【点评】本题考查了整数的除法及应用，求一个数是另一个数的几倍，用除法 设定分值 编辑 移出 上移 下移 7 . 判断题 （ 10 分） 试商时，可以把除数58看成60来试商 _（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】当除数接近整十数时，可以用“四舍五入”法将除数看作整十数来试商，由此求解 【解答】解：由分析可得： 在试商时，可以把除数58看成 60来试商 所以原题说法是正确的； 故答案为： 【点评】此题考查除数是两位数的除法试商方法，这种试商方法为“取整法” 查看解析 【分析】当除数接近整十数时，可以用“四舍五入”法将除数看作整十数来试商，由此求解 【解答】解：由分析可得： 在试商时，可以把除数58看成 60来试商 所以原题说法是正确的； 故答案为： 【点评】此题考查除数是两位数的除法试商方法，这种试商方法为“取整法” 设定分值 编辑 移出 上移 下移 8 . 判断题 （ 10 分） 军棋的价格是8元，象棋的价格是48元，那么军棋的价格是象棋的6倍_（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】根据除法的意义，用军棋的价格除以象棋的价格，列出算式848即可求解 【解答】解：848=1/6 答：军棋的价格是象棋的=1/6 故答案为： 【点评】已知两个数，求一个数是另一个数的几倍用除法 查看解析 【分析】根据除法的意义，用军棋的价格除以象棋的价格，列出算式848即可求解 【解答】解：848=1/6 答：军棋的价格是象棋的=1/6 故答案为： 【点评】已知两个数，求一个数是另一个数的几倍用除法 设定分值 编辑 移出 上移 下移 9 . 判断题 （ 10 分） 3273=130 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法，先计算出3273的结果，再进行判断即可 【解答】解：3273=109， 所以原题说法错误 故答案为： 【点评】此题考查了除数是一位数的除法的计算方法，是基础题型 查看解析 【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法，先计算出3273的结果，再进行判断即可 【解答】解：3273=109， 所以原题说法错误 故答案为： 【点评】此题考查了除数是一位数的除法的计算方法，是基础题型 设定分值 编辑 移出 上移 下移 10 . 判断题 （ 10 分） 244除以3的商是三位数 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】被除数的最高位是2，因为2比除数3小，所以商应商在十位上，商是两位数 【解答】解：2443中，被除数的最高位上的数23， 所以商应商在十位上，商是两位数 故答案为： 【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上 查看解析 【分析】被除数的最高位是2，因为2比除数3小，所以商应商在十位上，商是两位数 【解答】解：2443中，被除数的最高位上的数23， 所以商应商在十位上，商是两位数 故答案为： 【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上 设定分值 编辑 移出 上移 下移 11 . 判断题 （ 10 分） 0不能作除数，但可以作被除数 _（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】0表示没有根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0但0不能做除数，0做除数没有意义由此即可判断 【解答】解：根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0但0不能做除数，0做除数没有意义，所以0不能作除数，但可以作被除数正确 故答案为： 【点评】本题主要考查的知识点为：零不能做除数 查看解析 【分析】0表示没有根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0但0不能做除数，0做除数没有意义由此即可判断 【解答】解：根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0但0不能做除数，0做除数没有意义，所以0不能作除数，但可以作被除数正确 故答案为： 【点评】本题主要考查的知识点为：零不能做除数 设定分值 编辑 移出 上移 下移 12 . 判断题 （ 10 分） 任何数除0都得0 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】“任何数除0都得0”即“0除以任何数都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断 【解答】解：因为0不能作除数， 所以，任何数除0都得0是错误的 故答案为： 【点评】在除法算式中，0不能作除数，然后再进一步解答 查看解析 【分析】“任何数除0都得0”即“0除以任何数都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断 【解答】解：因为0不能作除数， 所以，任何数除0都得0是错误的 故答案为： 【点评】在除法算式中，0不能作除数，然后再进一步解答 设定分值 编辑 移出 上移 下移 13 . 判断题 （ 10 分） 知道购买4本同样书的需要的价钱，可以求每本书的单价 _（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】4本同样书的需要的价钱表示书的总价，买的本数表示买书的数量，依据单价=总价数量即可解答 【解答】解：4本同样书的需要的价钱表示书的总价，买的本数表示买书的数量， 单价=总价数量， 可以求每本书的单价 所以题干说法正确 故答案为： 【点评】正确区别单价、数量以及总价各个数量表达的意义，是本题考查知识点 查看解析 【分析】4本同样书的需要的价钱表示书的总价，买的本数表示买书的数量，依据单价=总价数量即可解答 【解答】解：4本同样书的需要的价钱表示书的总价，买的本数表示买书的数量， 单价=总价数量， 可以求每本书的单价 所以题干说法正确 故答案为： 【点评】正确区别单价、数量以及总价各个数量表达的意义，是本题考查知识点 设定分值 编辑 移出 上移 下移 14 . 判断题 （ 10 分） 84107，商的末尾一定有一个0 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】判断84107，商的末尾一定有没有0，可以把算式的得数算出来，再判断 【解答】解：84107=12013， 商的末尾没有0 故答案为： 【点评】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0 查看解析 【分析】判断84107，商的末尾一定有没有0，可以把算式的得数算出来，再判断 【解答】解：84107=12013， 商的末尾没有0 故答案为： 【点评】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0 设定分值 编辑 移出 上移 下移 15 . 判断题 （ 10 分） 一个数的7倍是7，这个数是1 _（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】先求这个数是多少，就相当于求7是谁的7倍，列式是：77，据此解答，由此进行判断 【解答】解：77=1， 答：这个数是1 所以题干的说法是正确的 故答案为： 【点评】本题考查的知识点是：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算 查看解析 【分析】先求这个数是多少，就相当于求7是谁的7倍，列式是：77，据此解答，由此进行判断 【解答】解：77=1， 答：这个数是1 所以题干的说法是正确的 故答案为： 【点评】本题考查的知识点是：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算 设定分值 编辑 移出 上移 下移 16 . 判断题 （ 10 分） ab=9，那么a是b的9倍 _（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】根据除法算式中被除数、除数与商的关系可知，被除数除数=商，已知ab=9，那么a是b的9倍；由此判断即可 【解答】解：被除数、除数与商的关系可知：如果ab=9，那么a是b的9倍，所以本题说法正确； 故答案为： 【点评】本题考查了学生对除法算式中被除数、除数与商的关系的理解 查看解析 【分析】根据除法算式中被除数、除数与商的关系可知，被除数除数=商，已知ab=9，那么a是b的9倍；由此判断即可 【解答】解：被除数、除数与商的关系可知：如果ab=9，那么a是b的9倍，所以本题说法正确； 故答案为： 【点评】本题考查了学生对除法算式中被除数、除数与商的关系的理解 设定分值 编辑 移出 上移 下移 17 . 判断题 （ 10 分） 一位数除三位数，商有可能是两位数 _（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】根据整数除法的运算法则可知，一位数除三位数，如果被除数的最高位上数字大于或等于除数，则商是三位数，如4203=140；如果被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数，如2404=60所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数 【解答】解：当被除数的最高位上数字大于或等于除数时，商是三位数； 当被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数 所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数 所以一位数除三位数，商有可能是两位数说法正确 故答案为： 【点评】在进行除法的运算时，我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况 查看解析 【分析】根据整数除法的运算法则可知，一位数除三位数，如果被除数的最高位上数字大于或等于除数，则商是三位数，如4203=140；如果被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数，如2404=60所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数 【解答】解：当被除数的最高位上数字大于或等于除数时，商是三位数； 当被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数 所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数 所以一位数除三位数，商有可能是两位数说法正确 故答案为： 【点评】在进行除法的运算时，我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况 设定分值 编辑 移出 上移 下移 18 . 判断题 （ 10 分） 9055的商中间有一个0 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】判断9055的商中间是不是有一个0，把算式算出结果即可判断 【解答】解：9055=181，商的中间没有0所以这句话错误 故答案为： 【点评】本题考查了三位数除以一位数的计算方法和被除数的中间有0，商不一定有0的问题 查看解析 【分析】判断9055的商中间是不是有一个0，把算式算出结果即可判断 【解答】解：9055=181，商的中间没有0所以这句话错误 故答案为： 【点评】本题考查了三位数除以一位数的计算方法和被除数的中间有0，商不一定有0的问题 设定分值 编辑 移出 上移 下移 19 . 判断题 （ 10 分） 如果被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0 _（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】此类问题可以利用举例子的方法进行判断 【解答】解：被除数末尾有零，不能确定商的末尾就有零， 举例100025=40，被除数末尾有0，商的末尾也有0； 10025=4，被除数末尾有0，而商的末尾没有0 所以被除数末尾有0，商的末尾不一定有0，原题说法正确； 故答案为： 【点评】对于这种判断类型的题目，可以通过举例进行说明 查看解析 【分析】此类问题可以利用举例子的方法进行判断 【解答】解：被除数末尾有零，不能确定商的末尾就有零， 举例100025=40，被除数末尾有0，商的末尾也有0； 10025=4，被除数末尾有0，而商的末尾没有0 所以被除数末尾有0，商的末尾不一定有0，原题说法正确； 故答案为： 【点评】对于这种判断类型的题目，可以通过举例进行说明 设定分值 编辑 移出 上移 下移 20 . 判断题 （ 10 分） 3644商的最高位是十位 _ （判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】用被除数的百位上的数字与除数4比较，如果比4大或等于4，商的最高就是百位；如果比4小商的最高位就是十位 【解答】解：被除数364的最高位是3，除数是4； 34，商是两位数，商的最高位是十位； 故答案为： 【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据被除数的最高位与除数的大小关系判断出商的位数即可 查看解析 【分析】用被除数的百位上的数字与除数4比较，如果比4大或等于4，商的最高就是百位；如果比4小商的最高位就是十位 【解答】解：被除数364的最高位是3，除数是4； 34，商是两位数，商的最高位是十位； 故答案为： 【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据被除数的最高位与除数的大小关系判断出商的位数即可 设定分值 编辑 移出 上移 下移 21 . 判断题 （ 10 分） 三位数除以一位数，商一定是两位数 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】本题可以用赋值法，用最大的三位数除以最小的一位数，以及最小的三位数除以最大的一位数，找出商的范围，再求解 【解答】解：当被除数最大是999，除数最小是1时： 9991=999， 商是999，是三位数； 当被除数最小100，除数最大是10时： 10010=10； 商是10，是两位数； 商可能是三位数，也可能是两位数； 所以题干的说法是错误的 故答案为： 【点评】本题利用赋值法，求出商的范围再判断 查看解析 【分析】本题可以用赋值法，用最大的三位数除以最小的一位数，以及最小的三位数除以最大的一位数，找出商的范围，再求解 【解答】解：当被除数最大是999，除数最小是1时： 9991=999， 商是999，是三位数； 当被除数最小100，除数最大是10时： 10010=10； 商是10，是两位数； 商可能是三位数，也可能是两位数； 所以题干的说法是错误的 故答案为： 【点评】本题利用赋值法，求出商的范围再判断 设定分值 编辑 移出 上移 下移 22 . 判断题 （ 10 分） 零除以任何数都得零 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】根据有关0的除法可得，0不能作除数，所以，0除以任何数都得0是错误的 【解答】解：0不能作除数，0除以非0的数都得0； 所以，0除以任何数都得0是错误的 故答案为： 【点评】在除法算式中，0不能作除数，然后再进一步解答 查看解析 【分析】根据有关0的除法可得，0不能作除数，所以，0除以任何数都得0是错误的 【解答】解：0不能作除数，0除以非0的数都得0； 所以，0除以任何数都得0是错误的 故答案为： 【点评】在除法算式中，0不能作除数，然后再进一步解答 设定分值 编辑 移出 上移 下移 23 . 判断题 （ 10 分） 被除数中间有0的除法，商的中间不一定有0 _（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】根据题意，假设被除数是105，除数是5，或除数是603，除数是3，分别求出它们的商，然后再进一步解答 【解答】解：假设被除数是105，除数是5，或除数是603，除数是3； 1055=21，21的中间没有0； 6033=201，201的中间有0； 所以，被除数的中间有0，商的中间不一定有0 故答案为： 【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题 查看解析 【分析】根据题意，假设被除数是105，除数是5，或除数是603，除数是3，分别求出它们的商，然后再进一步解答 【解答】解：假设被除数是105，除数是5，或除数是603，除数是3； 1055=21，21的中间没有0； 6033=201，201的中间有0； 所以，被除数的中间有0，商的中间不一定有0 故答案为： 【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题 设定分值 编辑 移出 上移 下移 24 . 判断题 （ 10 分） 25636=7 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】根据有余数的除法进行计算即可判断 【解答】解：25636=74； 故答案为：， 【点评】此题考查了整数有余数除法的计算方法 查看解析 【分析】根据有余数的除法进行计算即可判断 【解答】解：25636=74； 故答案为：， 【点评】此题考查了整数有余数除法的计算方法 设定分值 编辑 移出 上移 下移 25 . 判断题 （ 10 分） 在除法中，商一定比除数小 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】除法的意义为：已知两个数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算如果ab=c，且ab，如果a为除数，ca=b，则商小于除数，如果b做除数，cb=a，则商大于除数因此在除法算式中，商可能比除数大，也可能比除数小或相等 【解答】解：如果ab=c，且ab， 如果a为除数，ca=b，则商小于除数，如果b做除数，cb=a，则商大于除数 因此在除法算式中，商可能比除数大，也可能比除数小或相等 故在除法中，商一定比除数小的说法是错误的 故答案为： 【点评】本题也可实际举例进行验证，如62=3，32，商比除数大 查看解析 【分析】除法的意义为：已知两个数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算如果ab=c，且ab，如果a为除数，ca=b，则商小于除数，如果b做除数，cb=a，则商大于除数因此在除法算式中，商可能比除数大，也可能比除数小或相等 【解答】解：如果ab=c，且ab， 如果a为除数，ca=b，则商小于除数，如果b做除数，cb=a，则商大于除数 因此在除法算式中，商可能比除数大，也可能比除数小或相等 故在除法中，商一定比除数小的说法是错误的 故答案为： 【点评】本题也可实际举例进行验证，如62=3，32，商比除数大 设定分值 编辑 移出 上移 下移 26 . 判断题 （ 10 分） 2810就是求28的10倍是多少 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】根据平均分的意义，直接进行判断得解 【解答】解：根据平均分的意义，可知：2810表示把28平均分成10份，求这样的一份是多少，所以题干的说法是错误的 故答案为： 【点评】此题平均分的意义：表示把一个数平均分成若干份，求其中的一份是多少，用除法计算 查看解析 【分析】根据平均分的意义，直接进行判断得解 【解答】解：根据平均分的意义，可知：2810表示把28平均分成10份，求这样的一份是多少，所以题干的说法是错误的 故答案为： 【点评】此题平均分的意义：表示把一个数平均分成若干份，求其中的一份是多少，用除法计算 设定分值 编辑 移出 上移 下移 27 . 判断题 （ 10 分） 96023=960（23） _（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】按照运算顺序分别算出结果，进一步比较得出答案即可 【解答】解：96023 =4803 =160； 960（23） =9606 =160 所以96023=960（23）是正确的 故答案为： 【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可 查看解析 【分析】按照运算顺序分别算出结果，进一步比较得出答案即可 【解答】解：96023 =4803 =160； 960（23） =9606 =160 所以96023=960（23）是正确的 故答案为： 【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可 设定分值 编辑 移出 上移 下移 28 . 判断题 （ 10 分） 从456里面连续减去6，减去74次后的结果是12 _ （判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】先求74个6是多少，即746，再用456减去746，算出结果即可判断 【解答】解：456746 =456444 =12 所以原题说法正确； 故答案为： 【点评】求出74个6是多少是解答本题的关键 查看解析 【分析】先求74个6是多少，即746，再用456减去746，算出结果即可判断 【解答】解：456746 =456444 =12 所以原题说法正确； 故答案为： 【点评】求出74个6是多少是解答本题的关键 设定分值 编辑 移出 上移 下移 29 . 判断题 （ 10 分） 0和任何数相除都是0 _（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】由于0表示没有，根据除法的意义，0除以任何不是0的数都得0 【解答】解：0做除数无意义，所以0除以任何不是0的数都得0；所以原题说法错误 故答案为： 【点评】本题考查了学生对于0的所表示意义的理解与应用 查看解析 【分析】由于0表示没有，根据除法的意义，0除以任何不是0的数都得0 【解答】解：0做除数无意义，所以0除以任何不是0的数都得0；所以原题说法错误 故答案为： 【点评】本题考查了学生对于0的所表示意义的理解与应用 设定分值 编辑 移出 上移 下移 30 . 判断题 （ 10 分） 把除数48看成50来试商，商可能会偏小 _ （判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】把48看成50试商，把除数看大了，所以初商可能就偏小，据此解答即可 【解答】解：把除数48看成50试商，初商可能偏小 所以题干说法正确 故答案为： 【点评】此题主要考查的是整数除法计算方法的应用 查看解析 【分析】把48看成50试商，把除数看大了，所以初商可能就偏小，据此解答即可 【解答】解：把除数48看成50试商，初商可能偏小 所以题干说法正确 故答案为： 【点评】此题主要考查的是整数除法计算方法的应用 设定分值 编辑 移出 上移 下移 31 . 判断题 （ 10 分） 要检验两个数相除的商（没有余数）是否正确，不可以用除数除以商来验算_ （判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】根据除数=被除数商，用被除数除以商，求出的结果与除数比较进行验算，由此进行判断 【解答】解：除法验算时也可以用被除数商来验算，而不是除数商所以原题说不可以用除数除以商来验算是正确的 故答案为： 【点评】除法验算的方法有两种：（1）根据被除数=除数商，（或被除数=除数商+余数）计算出结果与被除数比较；（2）没有余数时可以根据除数=被除数商，用被除数除以商，把结果与除数比较 查看解析 【分析】根据除数=被除数商，用被除数除以商，求出的结果与除数比较进行验算，由此进行判断 【解答】解：除法验算时也可以用被除数商来验算，而不是除数商所以原题说不可以用除数除以商来验算是正确的 故答案为： 【点评】除法验算的方法有两种：（1）根据被除数=除数商，（或被除数=除数商+余数）计算出结果与被除数比较；（2）没有余数时可以根据除数=被除数商，用被除数除以商，把结果与除数比较 设定分值 编辑 移出 上移 下移 32 . 判断题 （ 10 分） 小丽今年6岁，爸爸今年30岁，爸爸的年龄是小丽的5倍_（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】今年6岁，爸爸今年30岁，用爸爸的年龄除以小丽的年龄，求出爸爸的年龄是小丽的几倍，再与5倍比较即可判断 【解答】解：306=5爸爸的年龄是小丽的5倍，原题说法正确故答案为： 【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解 查看解析 【分析】今年6岁，爸爸今年30岁，用爸爸的年龄除以小丽的年龄，求出爸爸的年龄是小丽的几倍，再与5倍比较即可判断 【解答】解：306=5爸爸的年龄是小丽的5倍，原题说法正确故答案为： 【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解 设定分值 编辑 移出 上移 下移 33 . 判断题 （ 10 分） 两位数除四位数，商可能是两位数，也可能是三位数_（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】根据题意，假设四位数是1000，两位数是10或20，分别求出它们的商，然后再进一步解答 【解答】解：假设四位数是1000，两位数是10或20；100010=100，100是三位数；100020=50，50是两位数；所以，两位数除四位数，商可能是三位数，也可能是两位数故答案为： 【点评】四位数除以两位数，被除数千位和百位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数 查看解析 【分析】根据题意，假设四位数是1000，两位数是10或20，分别求出它们的商，然后再进一步解答 【解答】解：假设四位数是1000，两位数是10或20；100010=100，100是三位数；100020=50，50是两位数；所以，两位数除四位数，商可能是三位数，也可能是两位数故答案为： 【点评】四位数除以两位数，被除数千位和百位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数 设定分值 编辑 移出 上移 下移 34 . 判断题 （ 10 分） 255=5，读作：25除以5等于5_（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】根据除法算式的读法，读出255=5，再判断 【解答】解：255=5，读作：25除以5等于5；原题说法正确 故答案为： 【点评】本题考查了除法算式的读法，其中除号读作除以，被除数除以除数等于商 查看解析 【分析】根据除法算式的读法，读出255=5，再判断 【解答】解：255=5，读作：25除以5等于5；原题说法正确 故答案为： 【点评】本题考查了除法算式的读法，其中除号读作除以，被除数除以除数等于商 设定分值 编辑 移出 上移 下移 35 . 判断题 （ 10 分） 6005的商的末尾有两个0_（判断对错） A. B. 正确答案： B 答案解析： 【分析】计算出6005的商，再进行求解 【解答】解：6005=120商是120，末尾有1个0；原题说法错误 故答案为： 【点评】解决这类型的题目先求出商，再求解，不能只根据被除数末尾0的个数判断 查看解析 【分析】计算出6005的商，再进行求解 【解答】解：6005=120商是120，末尾有1个0；原题说法错误 故答案为： 【点评】解决这类型的题目先求出商，再求解，不能只根据被除数末尾0的个数判断 设定分值 编辑 移出 上移 下移 36 . 判断题 （ 10 分） 三位数除以两位数，商不一定是一位数_（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】根据整数除法的运算法则可知，三位数除以两位数，如果被除数的最高位上数字大于或等于除数，则商是两位数，如42030=14；如果被除数的最高位上数字小于除数，则商是一位数，如24040=6所以三位数除以两位数，商不一定是一位数，据此判断 【解答】解：当被除数的最高位上数字大于或等于除数时，商是两位数；当被除数的最高位上数字小于除数，则商是一位数所以三位数除以两位数，商不一定是一位数故答案为： 【点评】在进行除法的运算时，可根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况 查看解析 【分析】根据整数除法的运算法则可知，三位数除以两位数，如果被除数的最高位上数字大于或等于除数，则商是两位数，如42030=14；如果被除数的最高位上数字小于除数，则商是一位数，如24040=6所以三位数除以两位数，商不一定是一位数，据此判断 【解答】解：当被除数的最高位上数字大于或等于除数时，商是两位数；当被除数的最高位上数字小于除数，则商是一位数所以三位数除以两位数，商不一定是一位数故答案为： 【点评】在进行除法的运算时，可根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况 设定分值 编辑 移出 上移 下移 37 . 判断题 （ 10 分） 笔算除法，从被除数的高位除起_（判断对错） A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】根据除法的笔算法则：进行除法计算时，都要从被除数的最高位除起，据此即可判断 【解答】解：根据题干分析可得，进行除法计算时，都要从被除数的最高位除起，原题说法正确故答案为： 【点评】此题主要考查了除法的笔算法则，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算 查看解析 【分析】根据除法的笔算法则：进行除法计算时，都要从被除数的最高位除起，据此即可判断 【解答】解：根据题干分析可得，进行除法计算时，都要从被除数的最高位除起，原题说法正确故答案为： 【点评】此题主要考查了除法的笔算法则，关键是熟练掌握计算法则正确进行计