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文档简介

小学文化阅读节活动主题节目策划小学文化阅读节活动主题节目策划一、活动的意义人生之路始于童年。在对孩子的各种教育中，阅读起着最临时的作用。书籍是人类共同的精神财富。是人类进步的阶梯，是启发智慧的钥匙。为了让每个学生和好书交朋友，我们将与智慧携手举办学校读书节活动，一起开始精彩的读书旅程，感受古典的魅力。二、活动主题阅读，让一切变得更好三、活动口号一年级：我学习，我很幸福！二年级：多读书，读好书。三年级：读书破万卷，毛笔感觉像神。四年级：西山，路平坦，学问无止境。5年级：使读书成为习惯，使书香充满校园。六年级：通过阅读改变我们的生活。四、活动的目的1、通过阅读活动提高教师和学生，特别是所有学生的阅读热情，扩大视野，培养其知识，培养其情感。2、学校、课程、家庭书房建设开始，学校通过多种形式的读书活动和家长会等，让所有孩子觉得读书是最幸福的，让每个父母更加关注孩子的读书情况，关心孩子的学习和生活。3、通过阅读活动在学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生，教师要真心热爱学生。五、活动内容1.以阅读节各连为中心的阶段黑板。2.以阅读节各连为中心，利用班队课程举行主题小组会议。各中队创立“西向中队”，布置图书角。4.低年级童话故事竞赛。5.中年级剧本表演赛。6.高年级阅读笔记等级。7.按年级分类的课外阅读知识竞赛。8.4-6年级的读书人抄袭了小报等级。9.全校古典诗歌朗诵秀。六、具体安排每个开学都能很好地制定本学期考试和名言警句的背诵计划。各语言教师每学期最后一堂课外阅读指导课。3、课程设置课程图书角，组织好“赠一册、读十册”活动；积极宣传家庭书房建设，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。4.每周设置“读书课”，举行“每周一点”读书活动或“每周一点”读书会，向学生介绍自己看过的新书、好书，在读书活动中交流自己的经验，在课堂上营造良好的读书氛围。5、4月中旬组织低年级童话故事竞赛，以童话为演讲内容，演讲时要使用普通话，语法清晰，表达流畅，符合年龄特点。4月10日邀请各班报告参赛选手。6，4月下旬组织中级剧本演出比赛。剧本要来丹工具推荐信。4月20日各班报告参赛剧。学校将在7，5月初进行高年级阅读笔记等级和各年级的阅读知识竞赛。8、5月中旬组织了全校古典诗歌朗诵演出和阅读随笔品等
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