统计学学习心得

统计学的学习体验经过这学期对统计学的学习，我深深地了解到统计学与我们的生活息息相关。我们每天都会遇到大量的统计问题。无论是走在街上还是坐在电脑前，我们都会接触到大量的新闻和大众媒体的统计表现。例如，最近被炒的果茶，其口号是：在这个国家每销售十罐凉茶，就有七罐果茶。让我们忽略这句话的真实性。仅从这句话来看，很明显我们已经充分利用统计数据来显示其产品的巨大销量。另外，当我们去蔬菜市场买蔬菜时，我们会对一个菜的价格做一个粗略的统计，也就是说，我们会走过几个摊位，询问同一个菜的价格，然后比较这些价格，最后我们会得到一个更平均的价格，然后我们会在我们认为更合理的价格范围内购买。可以看出，统计和我们的生活已经密不可分。在学习统计学的教学过程中，很多例子也是我们生活中常见的例子，比如学生的身高和体重。我们学会分析生活中的这些数据，并通过统计得出合理的结论。这大大增加了我们对学生学习的兴趣，也提高了教师课堂的效率。为了得出一个结论，我们经历了收集数据、整理数据、描述数据和分析数据的过程，并且能够利用这个结论做出合理的预测和判断。这培养了我们从数学的角度看待生活，从数学的角度思考生活。可以说，这也是一种理性的培养。统计思维、原则和方法可以帮助我们走出错误的思维领域。更重要的是，它还能让我们看穿充满广告、互联网、媒体报道和专家评论的误导甚至谎言，并尽可能避免被他人愚弄。老师建议我们读一本叫统计数学会说谎的书。有一个有趣的例子：用平均值来掩盖异常值。当一个富人走进一个满是穷人的酒吧时，酒吧里的人均收入会迅速增加，但结果并不是每个穷人都变富了。这是最典型的平均算法，掩盖了贫富差距已经扩大到危险水平的事实。除了统计数学会说谎中的例子，我们生活中还有许多其他的例子。例如，我们经常在报纸上看到，工人的平均工资比过去增加了很多，但我们只强调平均工资的增加，而没有提到通货膨胀和加班。如果我们在学习中培养统计学的思维原则和方法，我们相信我们可以看到除了数字以外的许多东西，从而认识事物的本质。学习统计学，不仅要学习统计学中的这种思维，还要掌握各种统计软件的应用，如EXCEL和SPSS。因为许多统计分析必须通过软件来完成，特别是在今天的大数据时代，只有掌握统计工具才能分析和利用数据。能否应用统计数据及时发现海量数据中的潜在需求，是企业准确把握创新机遇、赢得竞争的关键。例如，在我们的统计手册10.1的第209页，一家电器公司的经理认为每月销售额是广告费用的函数，并希望通过广告费用来估计销售额。以下是相关数据：月销售额(万元)电视广告费用x1(万元)报纸广告费用x2(万元)965.01.5902.02.0954.01.5922.52.5953.03.3943.52.3942.54.2943.02.5现在让我们来看看这个问题的问题(2):以月销售额为因变量，电视广告费用和报纸广告费用为自变量，建立一个估计回归方程，并解释回归系数的意义。从这个问题中，我们可以知道，如果我们用肉眼观察表上的数据，不使用软件进行计算，我们很难得到方程的回归系数，更不用说它的含义了。此时我们将使用SPSS或EXCEL软件对表格上的数据进行分析，并很快得出结论：系数a模型非标准化系数标准系数tSig。B标准误差试用版1(常数)88.6381.58256.016. 000电视广告费用1.604. 478. 8083.357. 0152(常数)83.2301.57452.882. 000电视广告费用2.290. 3041.1537.532. 001报纸广告费用1.301. 321. 6214.057. 010因变量33，360个月的销售收入然后我们可以得到回归方程：y=83.230 2.290x1 1.301x2。而且，我们可以很快地说回归系数的意义：电视广告费用将增加1万元，月销售额将增加2.29万元，报纸广告费用将增加1万元，月销售额将增加1.13万元。这表明广告的效果明显优于报纸，广告费用和报纸费用的比例可以调整，为企业赢得更高的销售额。这个例子充分说明了掌握数据分析软件的重要性：有效的数据分析是提高工作和开发效率的关键。因此，学习统计学对人们肯定是有益的。对于我们现在的大学生来说，掌握统计学的基本理论和方法，能够熟练地使用常用的统计软件来分析数据，有助于我们用手中的数据对负责任的问题做出明