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班主任工作范文之心理健康主题班会：贴近父母心（2） 贴近父母心武汉市慈惠中学 张琴琴活动目标：1、 认识自己与父母发生矛盾的原因。2、 体验父母的真心真情，感受在父母关怀下的幸福。3、 学会在生活中用行动贴近父母心。活动准备：1、 游戏奖品。2、 背景音乐。3、 制作课件。活动形式：师生互动、生生互动、模拟情境活动过程：一、暖心活动：画中有话活动简介：以抢答的形式进行，根据所给画面自由发挥想象画中的含义。引语：1、通过活动，大家有什么感受？（学生发言甲乙丙等） 2、然而，在我们的现实生活中确实有些与以上画面相符的场面。请同学们写在小卡片上。二、活动一：追忆往昔1、将学生分成小组进行讨论，按要求书写小卡片。2、收集小卡片，展示部分内容。3、归纳产生矛盾的原因。4、再看一组画面，感受父母深情。三、活动二：昔日重来1、在以上展示的内容中任选一个情境进行交流：（1）假如我是妈妈（爸爸），我这样说-（2）假如我是妈妈（爸爸），我希望我的孩子这样说-2、当时当事人是怎样说的呢？如果时间倒流，你像你假想的那样说会有什么不同的结果呢？3、那么，你有哪些排解烦恼、消解矛盾的建议呢？4、教师小结并展示：（1）冷静，调节情绪。（2）信任长辈的关爱之心。（3）换位思考。（4）主动出击，说出你合理的要求。（5）善意指出对方的不足。四、活动三：昔日不再1、自由选择具体情境分组排演情景剧，并设有最佳表演奖、最佳默契奖、最佳台词奖、最佳演员奖等，试说明获奖原因，也可发表获奖感言。2、你的收获是什么？可以唱出来，可以写下来，可以画起来-让我们一起行动吧！主题就叫做“我的全家福”。五、教师总结并赠言：我们的父母、老师、祖国对我们的关爱无微不至无处不在，我们不应该因为时空的限制影响我们感恩的步伐
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