班主任工作范文之开学安全教育第一课教育资料_第1页
班主任工作范文之开学安全教育第一课教育资料_第2页
班主任工作范文之开学安全教育第一课教育资料_第3页
班主任工作范文之开学安全教育第一课教育资料_第4页
班主任工作范文之开学安全教育第一课教育资料_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班主任工作范文学校安全教育第一课教学材料开学安全教育第一课随着经济的增长,我们生活的环境越来越美丽,路上车辆不断移动的景象随处可见。但是一些对交通安全意识淡薄的人在车辆用马龙的道路上上演了无法挽回的悲剧。看到消失在车轮下的活着的生命,发现笑声从短暂尖锐的汽笛声中消失,面对令人震惊的场面时,心痛吗?道路交通安全事故仍然是各种事故领域的“首要杀手”。造成悲剧的一个重要原因是我们缺乏安全防卫的知识,自我保护能力差,儿童安全教育迫在眉睫。有人指出,通过安全教育提高我国小学生的自我保护能力,80%的事故是不可避免的。为了加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教育委员会、公安部等6个部门共同在每年3月的最后一周内,为全国中小学生安全教育日建立了全国中小学生安全教育制度,并发出了敦促实施安全教育事业的通知。红灯短,生命长。为了更好地宣传交通安全法规,加强学生的交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学学生安全教育日定为“提高交通安全意识,提高自我保护能力”的主题。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍惜我们的生命,学校在这里向全体师生提出了倡议:1、要认真学习有关交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明道德;我们走在人们来来往往的路上,总是醒着,不在路上开玩笑;3、我们上路的时候,多部分谦虚和忍耐,走过人行横道,不闯红灯,决不快过马路,一时贪心;4、12岁以下的学生严禁骑自行车。从学校回来必须排队。记住有故事。几个学者一起越过了一位老人和一艘舰船。学者们问老人是否知道哲学是什么,他摇了摇头。学者们纷纷叹了口气。那么你已经失去了一半的生命。那时一个巨浪打翻了小船。老人问:“你们会游泳吗?”学者们一致认为不是这样。老人叹了口气说。“这样,你们就失去了一切生命。”(虽然只是一个故事,但其中蕴含的哲理很有趣。灾难的发生对任何人,不论贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学者、工人、知识分子、国民公仆.无论是学翁或布达6次,年轻还是坚强,如果没有正确的警惕,不知道最低的安全常识,危险来临的话,逃跑的霉运可能是意料之外的,客观的。遵守纪律就是尊重生活,尊重自己。当我们能做到这一切的时候,我们的社会又向文明的另一边迈进了一步。重视交通安全是我们每个人的义务,也是我们每个人的责任。为了照顾这个文明的花朵,携手,摆脱痛苦,珍惜彼此的生命吧。今天是第十个全国中小学生安全教育日。希望这一天能再次唤醒学生对交通安全的强调。大地苏醒,春风吹绿。我们必须在心里撒下和平的种子。发芽开花,长成参天大树,我们一定会收获更多的平安、幸福和和平。学习电气常识。不要用坚硬的东西接触电源,用人体的某一部分连接电源,进行电击。不要随便插入电源,尤其是用湿手插入电源插头。3.家里的各种电器、插头插座、电线、电灯是否损坏,要注意老化现象,如果有,要立即通知父母正确的处理。我们中小学生不私自玩电。特别是家里没有人的时候,要关掉或拔掉所有的电源。5、金属制品都是导电的,千万不要使用这些工具与电实际接触。6、不要用湿毛巾擦电器,防止水滴进入外壳,防止触电。7.上学或上学的路上,一定要避免路边的电线掉了。雷雨天气,千万不要站在树下避雨,以免被闪电击中。9、暴风雨把电线吹走了,有人不幸被电击掉了,绝对要伸手去拉触电的人,正确的方法是用干棍子等绝缘物品解开电线,通知大人有关部门。10、不要在楼梯上玩,尤其是走廊拥挤的情况下,要向右走。11、严禁滑下楼梯扶手或追赶。踩或撞会受到严重伤害。12,特别是擦窗户的时候,不要伸出窗外,严禁爬阳台护栏或拿东西。13、严禁用模拟手枪瞄准人或路灯、窗户、玻璃射击,伤害或破坏别人和东西。14、提高饮食,打开水时注意不烫伤,在家里使用压力锅之前,一定要确保阀门畅通,打开锅盖时不要蒸汽烫伤,要侧着身子打开。15.汤也要小心,慢慢吃,尝尝。16、不要站在油锅旁边,防止大人们炒菜的时候溅满油。17,还有一些动物有毒,有蟾蜍、黄蜂、狗、蛇等。18.不要在工地玩。地板上有很多杂物,很容易伤到脚。建筑物上随时可以用砖头砸头。19、放在底座上的木头、油桶、木箱等,不会因东西摔倒而压人。20、不要在危险的房间里跑步或捉迷藏,以免坠毁。21、不要和陌生人说话或接触,不要吃陌生人给你的食物。22.不要离家出走,和长辈们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论