政教处范文之优秀班主任评比方案2

政教处范文之优秀班主任评比方案2 为了促进班主任认真投入到班主任工作中，不断提升班主任专业化水平，加强学校德育工作，表彰在教书育人中取得优异成绩的班主任，树立榜样，带动更多班主任提高，进而推动校风建设，特制定本方案：一、领导机构组长：尚顺忠副组长：赵昌松、陈支顺、刘智生成员：杨正中、蒋贻俊、尚道绩、叶明干、黄明烽二、评比对象：我校现任班主任三、评比名额：每期按周平均分从高到低取前10名。四、评选条件：1、忠诚于教育事业，有坚定的政治方向。2、热爱本职工作，事业心、责任心强，依时完成学校布置的各项工作任务。工作方法恰当，善于总结班主任工作经验，有较强的班级管理能力。3、具有良好的师德风尚，以身作则，教书育人成效突出。4、全面关心学生成长，班级学风良好，学生进步明显，无严重违纪现象，无违法、犯罪现象。5、家校工作良好，尊重学生，后进生转化效果明显。四、评比项目及方法 项目 评选内容 小计分 一、常规管理工作。 （40分） 1、记载好班主任手册，期初有计划，实施有记录，期末有总结。计10分。 2、做好学生操行评定，写好学生评语，填好学生成绩。计5分。 3、做好家校联系及家访工作，家校沟通工作好。家校联系每学期不少于50%，有记录。（5分） 4、按规定时间上交学校所发的各类表册，工作落实。（5分） 5、能按时参加学校组织召开的班主任会议。（5分） 无故迟到或早退者扣0.5分，缺席者扣1分。（以会议记录为依据） 6、支持学生参加学校各项集训、竞赛等活动。（10分） 二、班集体建设。（20分） 1、班队委健全，做好小干部的培养和指导工作，建立“纪律、卫生、乐学”等学生检查组织，职责明确，工作落实，。（5分） 2、班级文化建设积极向上。（15分） 指导学生按时出好黑板报，每期期初按要求布置完善教室布置。 三、班级德育活动。 1、能组织班级认真参与学校开展的各类德育活动（20分）。 2、能按要求上好班队活动。每学期每月不少于2次主题班队会，做到有记录。（20分） 四、班级获奖（附说明） 1、所带班级在各级各类竞赛活动中团体获奖，校级：一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分。县级2倍加分。依次类推。 2、班级学生在各级各类活动竞赛中个人获奖，校级：一等奖每人次记1.5分，二等奖每人次计1分，三等奖每人次计0.5分。县级2倍加分。依次类推。学生作品发表按相应级别二等奖计分。 3、班级被评为文明班每周次计3分。另外每获一次文明班级奖励津贴15元（按月领取）。 五、奖扣分： 1、学生有打架，偷窃行为，进入营业性游戏机房、网吧，每人次扣2分（查实为准）。 2、学生故意损坏公物，浪费学校水电资源，破坏校园环境卫生，视情节轻重每人次扣15分，（查实并通报班主任）。 3、学校领导巡查发现问题，每记录在案一次扣1分，每表扬一次加1分。 合计 五、评比结果：1、每学期期末由学校校长室、教务处、德育处、大队部负责考核，经学校德育领导小组审核后进行专项奖励。2、颁发荣誉证书，同时给予奖金100元。3、班主任如有以下情况者，学校将不发放学期考核奖励。（1）因失职