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第二章 化学反应与能量,第二节 化学反应的快慢和限度(一),郑州一中 郑梅花,你了解下列化学变化过程进行的快慢吗?反应的快慢与我们的生活有什么联系?,【联想、质疑】,较慢,较快,溶洞,铁生锈,很慢,牛奶变质,爆炸,很快,(1.55)10-3 m/s,约 10.3 m/s,化学反应速率:,用单位时间里反应物浓度(减少)或生成物浓度(增加)的变 化量来表示,t,v,=,c,mol/LS或mol/Lmin,单位:,设计实验探究:实验室制取 O2、CO2 和 H2 的过程中,哪些因素会影响到气体制取的快慢?,1、预测影响反应快慢的因素,2、设计实验方案,并利用所给试剂和仪器进行实验探究,思考:(1)通过什么说明反应进行的快慢?(2)如果影响因素不止一个,实验中应该如何处理多个影响因素的情况?,实验目的:探究影响化学反应快慢的因素,镁反应快,快,慢,金属性:MgFe,浓度越大,反应越快,慢,快,表面积越大,反应越快,慢,快,快,、温度越高反应越快,催化剂加快反应进行,注意: 在探讨外界条件对反应速率的影响时,是在其他条件不变的情况下,去改变其中的一个条件。,你是否考虑过:如果一个反应的几个条件同时改变,其结果会怎样?,归纳、整合:,化学反应的快慢,参加反应物质本身的性质,内因,外因,外界条件,浓 度,温 度,表面积,催化剂,浓度大速率快,温度高速率快,表面积大速率快,使用催化剂速率加快,另外:压强(气体)、光波、电磁波、超声波、溶剂等因素对反应速率也有影响。,在上述实验过程中,体会到的科学探究的方法是:,1、完整的探究过程,明确实验目的,2、实验方法,预测性质,设计方案,得出结论,定性观察法,、对比实验法,实验,课堂练习:,例1、下列措施一定能加快化学反应速率的是 ( )A、增大反应物的量 B、 增大压强C、升高温度 D、使用催化剂,C,例2、 下列说法正确的是( )化学反应速率通常便是一定时间内任何一种反应物物质的量的减少,或一种生成物的物质的量的增加化学反应速率仅与物质本身的性质有关根据化学反应速率的大小可以知道化学反应进行的快慢对于任何反应来说,化学反应速率越快反应现象就越明显,大小、形状相同的镁条和铝条与相同浓度的盐酸反应,二者的速率相等将浓硝酸分别放在冷暗处和强光下,浓硝酸分解的速率一样镁条与盐酸反应时,开始反应和反应过程中的反应速率相同工业合成氨气的反
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