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文档简介

政治教育系范文班主任考核方案(第一学期)一、评估目的为了充分发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任的积极性、主动性和创造性，促进班级管理的制度化和规范化，特制定本方案。二。评估规则班主任工作考核遵循“公平、公开、公正”的原则。班主任工作点的排序是班主任评价和继续就业的重要参考依据。三。评估方法1.这学期班主任的绩效工资按5个月计算。班主任每个月的绩效工资是通过每个学生的7元乘以班上的学生人数计算出来的。2.学校扣发每位班主任绩效工资的30%，剩余的70%作为基本绩效工资返还给班主任。3.学校扣留了1/3的绩效工资作为班级流动评估。(也就是说，将每个班级的平均学生人数与整个年级的平均学生人数进行比较。对于每个超过1元的人，将扣除30元，依此类推，直到扣除完成。相反，每少一个人，奖励30元。)4.每班学生人数的计算方法：前3个月按实际入学人数计算，后2个月按实际参加期末考试人数计算。5.班主任考核部分绩效工资的计算方法：每个班级的班主任考核部分的绩效工资=(全校扣发部分的2/3-全校班主任在接下来的2个月内失去学生的绩效工资)是本学期所有班级的考核分数和本学期所有班级的考核分数之和。(四舍五入到最接近的整数)6.校长在未来2个月内失去学校所有学生的绩效工资作为浮动红旗的奖励金额。每次我得到的移动红旗班级奖励金额=全校失去的学生班主任绩效工资定期值日周考核扣除金额/全校实际得到的移动红旗数量)四、考核内容和分数它分为五个部分，每学期按百分位数计算。1.班主任的态度和日常工作得10分。2.学校值日周考核60分3.班级成绩评定10分4 .参加全校性活动奖励积分10分(每次按一、二、三等奖分别加3、2、1分。计算方法：本班奖励金额=学校活动奖励积分总额除以每班奖励积分之和，再乘以本班奖励积分)5.学生成长“六个一”工作得10分(1。“六个一”计划得1分。2.学习材料1.5分学生崇拜的英雄笔记。3.有人生格言并将其张贴在教室里的学生将得到1.5分。4.有爱好的学生得1.5分。5.班上有学生艺术兴趣的兴趣小组名单得1.5分。6.该班记录了好人好事，并开展了学习活动，成绩为1.5分。7.该班有社会实践项目、措施和活动，分数为1.5分。)五、具体考核方法1、班主任态度和日常工作考核(1)、认真完成并按时向政治教育部门或其他部门提交装修的各种材料，如班级计划、班级总结、学困生改造措施、学生基本情况表、家访记录、早考记录等。未按时提交，扣1分，未提交每项扣2分。(2)、班主任工作会议按时出席，迟到每次扣1分，无故缺席每次扣2分。(3)、班级杂志、校刊每次未完成扣2分。(4)、认真做好班会课，并做好班会记录、班会记录每周一次，每次短期班会扣0.5分，每次未按要求记录主题的班会扣1分，每次用于其他目的的班会扣3分。(5)认真沟通根据期末
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