艾滋病(学校)ppt课件

艾滋病(学校)，艾滋病预防知识，乌拉特前旗疾病预防中心，2017年，艾滋病(学校)，艾滋病是什么病？艾滋病是病死率极高的严重传染病，目前没有药物和方法可以预防。 艾滋病的医学全名是“获得性免疫缺陷综合征”(简称AIDS )，是艾滋病病毒(人类免疫缺陷病毒简称HIV )引起的严重传染病。 艾滋病不仅是一种疾病，艾滋病病毒感染人体后，免疫系统受到严重破坏，人体逐渐成为许多伺服性疾病的攻击目标，引起许多临床症状，统称为综合征。 艾滋病(学校)、艾滋病病毒(HIV )、艾滋病病毒(人免疫缺陷病毒简称HIV )病毒可直接接触黏膜组织的口腔、生殖器官、肛门等，或通过带有病毒的血液、精液、阴道分泌液、乳汁传播。 1983年，人类免疫缺陷病毒首次在美国被发现。 该病毒破坏人体免疫能力，免疫系统丧失抵抗力，各种疾病和癌症在体内生存，发展到最后，引起艾滋病。 使人体产生许多难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。 艾滋病病毒、艾滋病(学校)、艾滋病病毒对外部环境的抵抗力、艾滋病毒在外部环境中的生存能力弱、对物理因素和化学因素的抵抗力低。 对热敏，在56下处理30分钟，在10020下处理20分钟可以完全灭活HIV。 巴斯消毒和许多化学消毒剂的常用浓度可以灭活艾滋病毒。 例如75%的酒精、0.2%次氯酸钠、1%戊二醛、20%乙醛和丙酮、醚和漂白剂等可使HIV失活。 紫外线和射线不能杀死艾滋病毒。 艾滋病(学校)、免疫系统、免疫系统由免疫器官、免疫组织、免疫细胞和免疫分子组成。 是生物防卫病原体入侵最有效的武器。 主要具有CD4 T的基本功能：识别去除外来入侵的抗原如病原微生物等。 识别并清除体内发生突变的肿瘤细胞、衰老细胞、死亡细胞及其他有害成分。 3 .通过自身免疫耐受和免疫调节来稳定免疫系统环境。 艾滋病(学校)、艾滋病的感染源只有艾滋病感染者和患者才能感染病毒。 艾滋病患者的艾滋病感染者，感受者(所有人都是感受者)，唯一的感染源，感受者：普遍的感受性。 艾滋病(学校)、传播途径、1 .性传播2 .血液传播3 .母婴传播，HIV主要存在于感染者和患者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。艾滋病(学校)、艾滋病传播途径之一，性传播、同性传播、异性传播、与感染伴侣发生无保护性行为，同性、异性接触、性传播、艾滋病(学校)、艾滋病传播途径之一，性传播：男女之间的性行为传播，伴有很多个性的性行为比固定性伴侣的危险性大。 同性传播：男性和男性的性行为，可以通过口交将病毒传递给对方。 这种行为感染率很高。 同性行为中的女性行为现在还没有传播开来。 两性传播：同性和异性行为，艾滋病(学校)，艾滋病传播途径2条，血液传播： HIV输入受污染的血液和血液产品及移植器官，艾滋病(学校)，血液传播：手术、拔牙、美容使用无严格消毒器具，艾滋病传播途径2条，艾滋病(学校)，1条，眉毛，耳朵穿过美容刀具， 针对HIV感染，不消毒而直接使用，误伤或刺伤皮肤，感染艾滋病的概率为0.3%0.5%。 2、拔牙、刺青、修脚拔牙、刺青、修脚刀具、针头感染HIV，不消毒直接使用，误伤或刺伤皮肤，感染HIV的概率为0.3%0.5%。 3 .共同刮刀感染共同刮刀HIV时，不消毒直接使用，不小心损伤皮肤，感染艾滋病的概率为0.3%0.5%。4 .共用牙刷感染HIV，不消毒直接使用，伤口皮肤，牙龈炎、口腔溃疡等口腔常见病，感染艾滋病的概率为0.3%0.5%。 艾滋病传播途径二：艾滋病传播途径二：注射、纹身、耳钉、器官移植、剃须刀、牙刷、艾滋病(学校)、血液传播：注射器毒品、艾滋病传播途径二：艾滋病(学校)、母婴传播：感染HIV的妇女在妊娠、分娩、哺乳时可能传播给婴儿， 艾滋病传播途径三艾滋病(学校)，日常接触不传染，艾滋病(学校)，蚊子叮咬不传染，蚊子吸血不吐血，其中艾滋病病毒量非常少，蚊子感染病例尚未发现，理论上，蚊子在艾滋病患者和健康人群之上不断艾滋病(学校)、艾滋病临床症状、艾滋病(学校)、艾滋病症状分为3个期，急性感染期(312天)无症状期(28年)艾滋病期：(以前统计平均存活9个月，接受抗病毒治疗后可延长生命)、艾滋病(学校)、艾滋病症状分为3个期，急性感染期(3年) 23周后能恢复正常。 进入无症状期。 有些人除了感冒症状，淋巴结继续肿胀。 感染后6周HIV抗体呈阳性(显示感染了HIV )急性感染期有传染性。 艾滋病(学校)、艾滋病症状分为3个期间，无症状期(2年至8年)这个时期没有任何传染性。 艾滋病(学校)、艾滋病症状分为三期，艾滋病期：艾滋病前期持续淋巴肿大始于颈部，其次为腋窝、腹股沟淋巴结等。 一般来说淋巴结肿大者没有两处以上。 体重减少10%以上。 周期性发热(38度左右)多持续数月。 夜盗汗。 发生单纯疱疹病毒、念珠菌(真菌类)等各种感染。 艾滋病期出现各种致命机会感染、肿瘤等。 常见症状：发热、盗汗、淋巴结肿大、咳痰咯血、呼吸困难、头痛、呕吐、腹痛腹泻、消化道出血、吞咽困难、食欲低下、口腔白斑和溃疡、各种皮疹、视力低下、失明、痴呆、癫痫、肢体瘫痪、消瘦、贫血、排尿失禁、尿潴留、肠梗阻等。 碳孢子虫肺炎、肺结核、鹅肝素、卡波肉瘤等。 有传染性。艾滋病(学校)、艾滋病患者、艾滋病(学校)、艾滋病期基本症状、肺孢子虫肺炎(PCP )、念珠菌感染、皮肤症状、艾滋病(学校)，为什么在学校实施艾滋病防治，近年来学生感染速度急剧上升，新增2662例学生感染病例，男性同性恋者约8%携带艾滋病，尤其是高中艾滋病(学校)、流行概况和世界卫生组织报告称，2010年全球存活的HIV携带者和艾滋病患者3400万人，新感染270万人，年死亡180万人。 每天有7000人以上新感染，在全世界流行，97%以上是中低收入国家，特别是非洲很重。 专家预测，全球流行的受灾地区有可能从非洲迁移到亚洲。 截止到2011年底，中国CDC已造成中国幸存者和艾滋病患者约78万人死亡，年新增感染者4.8万人死亡。 疫情复盖了全国所有省、自治区、直辖市，目前中国正面临艾滋病发病和死亡的高峰期，从毒品和卖淫等高危人群开始向普通人群扩散。 艾滋病(学校)、艾滋病感染现状-全国截止2016年9月，中国报告艾滋病病毒感染者和患者65.4万人，累计死亡20.1万人。经性传播已经是最主要的传播途径，新报告显示经性传播感染者的比例达到94.2%。 目前，我国存活的艾滋病病毒感染者和艾滋病患者约占人口的0.06%，即每万人中有6人可能感染艾滋病病毒，艾滋病(学校)，内蒙古艾滋病感染现状，2015年新发现HIV/AIDS732例，截止2015年底存活病例2596例，死亡性接触是主要传播途径，男性接触人群感染人数明显增加，2015年度新发现病例约占70%。 20-29岁低龄组男性明显增加，2015年青年学生感染者比例超过全国平均水平，艾滋病(学校)、内蒙古艾滋病现状、艾滋病(学校)、乌拉特前旗艾滋病现状、首次发现艾滋病2006年，此后新发病例呈逐年上升趋势。 截至2016年新发现HIV/AIDS12的12例2016年底共收治60例病例，报告死亡4例。 艾滋病(学校)、乌拉特前旗艾滋病现状、艾滋病(学校)、乌拉特前旗艾滋病现状、艾滋病(学校)、艾滋病就在我们身边！ 什么？ 什么？ 避免艾滋病(学校)、艾滋病预防、艾滋病(学校)、男同性恋行为使用药物和酒精后，性行为清洁自己，避免未婚行为。 有性行为，尽量减少性伴侣。 全程，每次正确使用避孕套。 避孕套的使用可以减少感染，预防感染、预防艾滋病、预防血液感染、禁止吸毒者必须立即戒毒暂时不能戒毒的，也不得使用注射器。 生病时要求正规医院治疗，注意输血的安全性，不给医疗器械消毒不可靠的医疗机构注射、拔牙、针刺、手术。 没有消毒的器具不需要穿耳穴、纹身和美容。 不要和别人共享剃刀、牙刷等，不要接触别人的体液和血液，被别人污染的东西要立即消毒。 艾滋病(学校)，避免母婴传播的方法，婚前体检。 为了避免妊娠药物阻断人工饲养，艾滋病(学校)如果自己做过高风险的行为怎么办？ 高危行为：男同性恋行为(肛交、口交)非保护性行为，多性伴随行为包括拔牙、针刺、手术等。 耳钉，纹身，美容。 与他人共享剃须刀和牙刷等，去污染体液和血液等行为的正规医院和疾病对策中心检查艾滋病。 为免费监测疾病控制中心，提高人们对艾滋病(学校)、世界艾滋病日和艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，呼吁世界各国和国际组织在这一天开展相关活动，宣传和普及艾滋病预防知识。 2017年的活动主题是“行动走向“零”艾滋病”、艾滋病(学校)、标志：倡导反对世界艾滋病日、艾滋病(学校)、艾滋病歧视的患者，反对全社会歧视，尊重、爱护艾滋病患者，以人为中心，尊重所有人享有的生命权、健康权、医疗权、工作权、教育权等艾滋病(学校)，青年学生应该如何保护自己，1 .清洁自己，不要去违法采血站卖血，不要踏入色情场所，不要轻率地进出娱乐场所，不要存在任何情况下都应该保持艾滋病预防意识的幸运心理2 .生病时要求正规诊所、医院进行治疗，注意输血的安全性，医疗器械消毒不可靠的医疗机构，特别是个人诊所的注射、拔牙、针灸、手术都不行。 未消毒的器具不必通过耳穴、文体和美容。 3 .不要和别人共享剃须刀、牙刷等，不要接触别人的体液和血液，被别人污染的东西必须马上消毒。 4 .注意接触艾滋病患者：给艾滋病患