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文档简介

屏风大观园,屏风大观园,屏风大观园,屏风大观园,屏风大观园,说“屏” 陈从周,授课人：富丽中学 李振亚,检查预习,忒（ ） 休憩（ ） 韶光（ ） 纳（ ）凉伧俗（ ） 销（ ）魂,ti(tu),q,sho,cng,xio,给加底线的词注音或给拼音写上汉字。,n,1、根据学习说明文的基本方法，自学课文。,提示：有困难的同学可参考以下问题：本文的说明对象是什么？它有什么特点？作者从哪几方面说明它的特点？本文运用的是哪一种说明顺序？ 本文运用了哪些说明方法？请举例具体说明作者运用什么说明方法说明了说明对象的什么特点。写说明文时，依据什么来选择说明方法？本文的语言有什么特点？请举例说明。,2、谈谈作者对“屏”的感情是怎样的？,练一练，说一说。,1、仔细观察下面的屏风图片，如果你是屏风店的老板，要抓住屏风的哪些内容，运用什么方法，怎样说才能快速地售出你的屏风？选好搭档扮演老板和顾客上台表演。2、展示你的工艺品，作一段说明。,苏绣屏风,梅兰竹菊屏风,青玉雕人物花卉填金屏,木屏,作业：,1、我国是一个有着悠久历史和文化的国家，像这样的有较高的审美和实用价值的工艺品不计其数，他们漫漫演变成了一种器物文化，如中国的茶具、扇子、雨伞、陶瓷、编织工艺品等。作为中国人我们为有如此丰富的文化遗产而感到自豪，更有责任把这种文化发扬光大。请同学们任选一种
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