鲁教版九上《贾平凹 落叶》ppt课件1【最新】

落叶贾平凹,袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 屈原九歌秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 刘彻秋风辞树树皆秋色，山山唯落晖。 王绩 野望木落雁南度，北风江上寒。 孟浩然早寒江上有怀 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 杜牧 山行碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠 。范仲淹苏幕遮 月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 李煜相见欢 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫登高 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 泰戈尔飞鸟集,美文佳句你我共赏,作者简介我了解,贾平凹，原名贾平娃。陕西人。现任陕西省作家协会副主席、西安市文联主席，美文杂志主编。著有小说集兵娃、姐妹本纪、山地笔记、野火集等，著有散文集月迹、爱的踪迹等多部作品，著有诗集空白等。其中腊月正月获中国作协第三届全国优秀中篇小说奖，满月儿获全国短篇小说奖，浮躁获美国飞马文学奖，废都获法国费米那文学奖。秦腔获第七届矛盾文学奖。是一个才华横溢的当代作家。,生字释词我掌握,绰约 妩媚 忌妒 憧憬 婀娜 凋落 嶙嶙 寒伧,chu,w mi,j,chng jng, nu,dio,ln,chen,又像一个少妇，丰姿绰约的，做一个妩媚的笑。那叶背上了了的绿的脉络。,形容姿态柔美的样子,明白，懂得。这里是清晰的意思。,学习目标我知道,1.有感情的朗读课文，仔细体味作者由落叶引发的生命感悟。2.品味本文生动形象而又富含哲理的语言。,整体感知我能行,请同学们大声朗读课文，思考：这篇散文写的内容是什么？,课文写了法桐的叶子由繁盛到凋落再到繁盛的过程。作者的思想感情也经历了由喜爱到哀叹到敬仰的过程，并悟出了生命哲理。,细节探究我讨论,1作者是如何描写法桐的呢？2. 文章的标题为落叶，可是作者却用了较多的文字来描绘“绿叶”，这样的安排是否喧宾夺主了？3 作者所悟出的人生哲理：“欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。”对这句话你是如何理解的？,精美语句我感悟,1、那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。,请同学们朗读课文，找出优美的句子进行赏析。,2、凋落的曾经那么悠悠的欢乐过，欢乐的也将要寂寂地掉落去。,生活中有许多人和落叶具有同样的精神，你能试举几例，并简述他们的突出事迹以及你对他们的评价？,拓展延伸我思考：,课后作业我完成,1、搜集并积累有关生命的诗词和名言警句。 2、“一年一度秋风劲”，秋天给你印象最深的景象是什么？为什么你会对此记忆犹新？模仿从文章中学到的写作方法写一段话。,落叶课后收集资料示例,生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。 车尔尼雪夫斯基 我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。 华罗庚 人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。（亨利门肯） 生命不可能有两次，但许多人连一次也