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自制肾单位简易模型一、制作理论：在新教材七年级下册第五章第一节“尿的形成和排出”中，肾单位的结构是重点，也是难点，因此必须把对肾单位的结构的认识这一部分教学内容处理好。在授课过程中如果采用挂图来认识结构则无立体感，但采用石膏或塑料模型认识结构虽有立体感但没有动感。我在进行这一部分内容的教学过程中，采用可以拆装的自制肾单位的简易模型，再在学习尿的形成过程中配以电脑动画的方法，效果很好。现将自制肾单位简易模型的方法介绍如下。二、模型教具的制作（一）材料剪刀一把、透明胶一圈、塑料瓶一个（或安全漏斗等）、黄软塑料管一根、红色线一米半，蓝色线一米。（二）制作步骤1、将塑料瓶从距离瓶盖处约5厘米将瓶子剪掉，制作成相当于一个肾小囊的模型。2、在瓶盖中央剪一小孔，将黄塑料管固定到瓶盖的小洞内。3、取一根长约1.5米的红色电线，把中央段的皮小心剥掉，露出里面较多的细铜丝。这样，两端的电线可表示入、出球小动脉，中间的细铜丝表示毛细血管丛。考虑到入球小动脉要比出球小动脉粗，可用透明胶带把表示入球小动脉的那一端适当缠绕加粗，待演示教具时，把中间的细铜丝弯曲盘绕成球状，用来表示肾小球。塑料瓶相当于肾小囊，黄软塑料管相当于肾小管，红蓝电线分别相当于小动脉、小静脉以及缠绕在肾小管外的毛细血管。红电线折叠成的小球相当于肾小球。三、使用说明：1、先将电线取出，把红色电线中间数根细铜丝盘绕成球状。如此一来，学生不仅容易意识到肾小球其实是毛细血管球，而且也清楚了入端为入球小动脉，出端为出球小动脉。2、把连接着玻璃弯管的肾小囊囊取出，在使用前要让学生意识到胶囊里是空的，最后把表示肾小球的灯头线嵌入胶囊的凹陷内，完成该教具的演示。3、在此基础上，对红蓝色线段再做处理，使其围绕玻璃弯管，以表现肾小管周围分布着毛细血管的情形，为“尿的形成”的结构基础做形象的演示。四、效果分析1、通过模型观察，使学生认识到实际上肾单位又是由肾小球、肾小囊、肾小管组成。对于本环节的教学，我为了使直观效果更好，结合教材内容及flash动画，边演示边讲解，在学生中间巡回走动，让学生观察清楚。更加形象直观的感知血液是怎样通过肾动脉流入肾脏，又是怎样汇集到肾静脉流出肾脏的，尿又是怎样在血液不断流经肾脏时通过肾单位形成的。这样学习“尿的形成”这一知识点的过渡就显得水到渠成。2、用自做的模型进行教学，效果比较理想，主要是加强了教学的针对性，有利于提高教学质量。3、本教具可随拆随装、制作简单、形象直观，便于学生观察。不但使学生了解了肾脏的外感，知道了肾脏的内部结构和功能，而且对尿的形成这一人体生理活动也有了一个较整体、全面的认识。肾单位的结构和功能难以理解的难点，各学校也
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