



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
育红小学法制宣传教育活动实施方案 根据上级有关文件和会议精神,我校以学校为主阵地,加强法制教育,增强遵纪守法意识,有效地预防违法犯罪,进一步推动师生学法、用法的热潮,以“弘扬依法治教,普及法律知识,共建和谐校园”为主旋律,形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围,结合我校实际,特拟定本实施方案。一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七大精神,继续坚持法制宣传教育与学校教育实践相结合,不断加大依法治校的工作力度,使学校各项管理工作,逐步走上法制化轨道,保障和促进学校各项教育事业的顺利发展。二、组织领导 学校成立以校长为组长,副校长为副组长,行政人员和班主任为成员的法制宣传领导小组。三、目标与任务 (一)目标 1、通过有针对性在全校教职工中深入开展法制宣传教育,进一步增强全校教职工特别是学校领导干部的法制意识和法制理念,不断提高学校干部依法治校、依法决策和依法办事的水平和能力,提高教职工遵守法律,履行法定义务的自觉性和依法维护自身合法权益的能力,努力实现由提高法制意识向提高法律素质的转变。 2、通过学用结合,扎实推进学校各项依法治理工作,全面提高学校法治化管理水平,努力实现学校由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变。 3、通过有组织、有计划对全体学生开展行之有效的法制宣传教育,使在校学生能掌握公民应当懂得基本法律常识,从小养成学法、知法、用法、守法的法制意识和法律观点,为培养合格公民奠定牢固的法律基础。 (二)任务 1、深入学习邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,学习宣传宪法和国家基本法,学习宣传与师生员工学习、工作、生活密切相关的法律法规知识。 2、深入宣传学习国家教育法律、法规和方针,学好用好教育法、教师法、义务教育法、未成人保护法、宪法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例,保证以上法律在学校得到贯彻实施。 3、切实加强对全校学生的法制教育,把法制教育和思想道德教育紧密结合起来,坚持依法治校与以德治校相结合,做到学校民主法制建设和精神文明建设相互促进,共同提高。四、方法和措施1、营造浓厚宣传氛围。利用校园广播、网络、升旗仪式等宣传教育阵地,通过深入开展形式多样、富有成效的法制教育活动,在校园中营造学法、用法的浓厚氛围,对教师、青少年学生进行法制教育,发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。 2、抓好学生课堂法制教育。充分发挥品德与生活及品德与社会课在法制教育中的重要作用,要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力,渗透法制教育内容,把传授知识和法纪教育融为一体,不断提高法制教育的针对性和实效性。 3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长,开展法制专题讲座。聘请法制副校长到校开展一次讲座,做到有讲义、有记录、有活动图片资料。二是向家长发放法制宣传单,提高家长的法律意识和法律素质,更好地配合学校对学生进行法制教育。三是配合有关部门加大对学校周边环境清理整治力度。 4、多项活动并举。要开展青少年法制教育系列活动。举办一次主题队会,发放宣传资料,进行法制讲座,开展一次学生法制教育演讲赛等,通过组织法律常识竞赛、创办法制手抄报、举办法制图片展、不断创新活动载体,努力提高教育实效,进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。 5、普用并举、全面推进。坚持学法用法相结合,法制教育与法制实践相结合,普法教育与道德养成相结合,法制教育与依法治校相结合,全面推进普法工作,促进学校建设与发展再上新台阶。五、保障措施 (一)学校把法制宣传教育列入学校工作议事日程,纳入学校管理考核目标,并把考核结果纳入学校年度考核。 (二)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 45657-2025信息化教学环境视听技术要求
- GB/T 33745-2025物联网术语
- 港口与航道工程技术专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- 现代移动通信技术专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- 2025年中国颗粒酶行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 2025年中国静电释放安全鞋行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 2025年中国罐头包装市场运营趋势分析及投资潜力研究报告
- 中国橡塑密封件行业市场调查研究及投资战略咨询报告
- 2025年中国车载通信系统行业市场运行现状及未来发展预测报告
- 2025年中国刚性双面板行业市场发展现状及投资战略咨询报告
- 土地承包租赁合同书
- 2025年高压电工作业考试国家总局题库及答案(共280题)
- 2024年03月安徽省农业信贷融资担保有限公司2024年招考笔试历年参考题库附带答案详解
- 国家开放大学《22019丨统计学原理(统设课)》机考题库
- 门店规章制度守则范本
- 工地交通安全
- 【MOOC】多媒体技术与应用-同济大学 中国大学慕课MOOC答案
- 高等数学基础-002-国开机考复习资料
- 各气象台站区站号
- 2024年1月云南高中学业水平考试数学试卷真题(含答案详解)
- 高教版2023年中职教科书《语文》(基础模块)下册教案全册
评论
0/150
提交评论