班主任工作范文之让爱的歌声渗透留守儿童的心田

班主任工作范文之让爱的歌声渗透留守儿童的心田 以“感激同学的帮助之恩，感激父母的养育之恩，感激老师的教育之恩，感激母校、祖国的培育之恩”为内容积极营造“感恩文化”，创设校园感恩氛围，让留守儿童在潜移默化中学会感恩。由此开展了系列教育唱一首感恩歌曲活动。在歌曲中感知恩情，在歌曲中培养感恩之心。一、利用学校广播站定时播放“感恩歌曲”并在学生中传唱。推荐歌曲：感恩的心、说句心里话、母亲、常回家看看、烛光里的妈妈、长大后我就成了你、爱的奉献、为了谁、丹顶鹤的故事、五星红旗、春天的故事等。低年级组织学生学唱找朋友、从小懂礼貌、只要妈妈露笑脸等歌曲，传唱文明礼仪拍手歌，夸夸身边小伙伴活动，高年级组织学生学唱让爱住我家、我爱老师的目光、感恩的心等歌曲，“你拍一，我拍一，校园文明懂礼仪；你拍二，我拍二，同学互助好伙伴；你拍三，我拍三，自已事情自已干；你拍四，我拍四，做事不能自顾自”在二（一）班，学生们边拍手边唱着“文明礼仪歌”。 “常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激，感激我的父母。”在五（二）班开展的感恩主题班会上，全班同学一起大声跟着老师读着这首感恩歌谣。不少学生说起最想感谢的人时，都不由自主流下了眼泪，除了感谢父母，感谢爷爷、奶奶、老师、同学、朋友，有的学生说要感谢周围一切的人，正是因为有了他们，才让他有了健康的生活空间。还有学生说要感谢花草树木，正是因为有了它们，他们才能呼吸到清晨新鲜的空气。二、组织感恩歌曲大赛这次比赛在雄壮的国歌声中拉开帷幕。歌伴舞妈妈的吻、母亲歌颂了母爱的无私和伟大；让我们荡起双桨、采蘑菇的小姑娘等歌曲，唱出了孩子们快乐生活以及对未来的美好憧憬；歌曲没有共产党就没有新中国、我们的祖国是花园等歌曲唱出了孩子们对党、对祖国的热爱之情；其中歌曲感恩的心成为本次感恩歌曲大奖赛中被多次唱响的旋律，同学们也多次被这首歌深深地打动，都说这首歌使大家懂得每个人都要常怀感恩的心，要懂得感恩，懂得回报，让世界变得更美好。最后大合唱歌唱祖国将比赛气氛推向了最高潮。三、主题班会活动“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你”9月8日下午活动课上，悦耳动听的歌声响彻了校园。为欢庆教师节，少先队组织了“我为老师唱支歌”的主题班会活动，让同学们用歌声来表达对老师的感恩之情。各少先中队围绕活动主题，利用活动课时间为老师献歌。同学们争先恐后地走上讲台，声情并茂地歌唱了长大后我就成了你、好大一棵树、园丁之歌、每当走过老师的窗前、恩师难忘等歌颂师恩师德的歌曲，歌声、掌声、欢笑声不断把活动推向高潮。主题班会上，同学们积极为老师做一件力所能及的事：写一份自己最满意的作业、亲手做一张卡片、画一幅老师的肖像漫画用自己喜爱的方式表达了对老师的感激与尊敬之情。这次感恩教育活动让“留守儿童”带着一颗感恩的心，去体会家长的养育之恩，感激老师的教诲之恩，感激同学的爱心互助，感激社会的关爱、自然的赐予，从而戒除