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文档简介
班主任工作模式文章高二班主任工作计划9这学期,我担任高二七班的班主任。我的班级是一个艺术班,有34名学生,20名男生和14名女生。为了在学校实施各项工作,促进学生个性和全面发展,争创文明班级,特制定以下计划:一、指导思想在学校总体工作计划的指导下,以深入开展素质教育和创新教育为目标,学校的专题教育活动将提高学生的思想素质和科学文化素质。规范班级日常管理,开展丰富有意义的活动,努力探索班级工作的新特点。注重培养学生的社会责任感、创新能力和实践能力,进一步营造先进的班级氛围和学风。二。具体目标1.目前,最重要的是通过考试,努力让所有的学生一次完成任务。这是目前最大的任务。2.在这个班里要注意培养目标学生和边缘学生。3.继续培养学生的自信心,增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力,稳定课堂上已经形成的良好氛围。4、完善班干部管理制度,班干部对班级集体具有“点带面”和“面带面”的作用,因此只有精心选拔和培养干部,班主任工作才能逐步从繁重走向简单易行。5.坚持不懈地做好部分学生的思想工作,让他们始终专注于学习。三。工作措施1、应对学术水平测试:(1)制定科学合理的学习计划。在学科教师的指导下,要求学生科学合理地分配各学科的复习时间。每天、每一小时、每一分钟、每一个秘密分钟要做什么,都应该明确而坚定地执行。我们应该学会利用“剩饭剩菜”的时间。(2)、狠抓基础,注重提高学习效率,要求学生按照老师的要求学习。把自己的学习计划和老师的教学计划有机地结合起来。接着由老师进行系统的复习、归纳和整理。课堂是主阵地,每个班的学习效率都要提高。那些应该记住的应该尽快记住。处处认真会内化为一种力量和一种品质,从而帮助学生在考试中取得成功。(3)加强对学生学习方法的指导。引导学生有计划地学习尤其重要。学习时,应该鼓励学生有坚强的动机和吃苦的决心,不应该忽视上级。近几年来,高考试题的难度趋于稳定,基本消除了偏误和奇怪的问题,在考查基础知识的前提下灵活多变。因此,我强调学生应该把大部分精力放在书本上,并在学习中打好基础。同时,要善于总结一些学习方法和解决问题的技巧,以便熟练地学习,有效地提高学习效率。2.在班干部的形成和培训中,这学期我会根据班级工作的发展,定期让班干部组织并带头参加一些集体活动。通过活动,扩大班干部在学生中的积极影响,增强班干部的合作精神和团结意识。这不仅能对班干部的纪律和日常管理产生明显的影响,还能使班干部养成团结友爱的习惯,营造班级团结友爱的氛围,使班级成为一个大家庭。3、抓好班级的日常管理首先,“没有规则,就没有方圆。”“家里有家庭规则,工作中有阶级规则”。因此,作为一名班主任,首先要做的是做两件事:制定可以遵循的规则,并教会学生如何遵循规则。具体来说,一个新的班级应该遵守这些规则:时间、班级、家庭作业、职责、公务、膳食等。第二,管理到位。这里所说的管理主要包括纪律管理、学习管理、班干部管理、健康管理等重大班级管理事项,还包括班会、家长会、学生会等教育活动,如利用各种形式的班会对学生进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生的良好品格和修养等。特别是,第一周的班会将举行得很好,以帮助学生树立赢得高考的信心。有计划地安排一些主题班会,以提高每次班会的质量。这些管理贯穿于班主任的日常事务,是每位班主任在教育管理中的
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