班主任工作范文之高一第一学期班主任工作计划

班主任工作范文的高第一学期班主任工作计划伴随着收获的喜悦，我在开始新的高中教育的同时，也重新开始班主任的工作。 我面对的是幼稚的孩子们，我很清楚他们两三年后会更成熟，我也很清楚自己在他们的人生旅程中只是一段回忆。 但是，这毕竟是一个新的开始，希望学校、家长、老师和社会的每个人都能健康成长，正常发展，超越自己，达到他们的理想境地。 我们作为他们刚进入高中的思想和行为的启发和领导，深感责任感。 考虑良久，根据高一学生的实际特征和我们学校的实际情况和自己的条件，我第一次制定了高一(1)班学期的工作计划：一、班基本情况：本班学生共30人，男生16人，女生14人，其中两个男生长兴，需要住宿。 本组平均成绩为540.9，最高分为565.5，最低分为521。 初中阶段从未担任过班长或团支书。 两个同学还没入团。 二、工作理念高校学生身心发展比中学成熟，在学习生活管理工作上，继承了自主管理、发挥和培养学生自我管理才能的理念。 当然学生的自我管理可以不代表班主任放任不管。 在班主任的工作方法和技术上给予及时的指导，在学生管理错误的时候给予指点集体舆论非常重要，影响集体的发展方向，必须建立良好的舆论体系。 在这方面，我们要让所有同学都清楚本组的集体精神。 对于高一(1)级学生，我打算根据以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重； 信赖共鸣的关注.三、奋斗目标：对于高一(1)班的奋斗目标，我仍然赞同我以前的观念，达到标准的中学生形象是“八有”:有人格、有心、有教养、有能力的计划、有规律、有效率、有成绩”。 前面的“四有”教育学生如何做人，后面的“四有”教他们如何学习。 四、具体措施：(1)思想行为教育方面： 1、制定班规、班培训和班制度，建立岗位责任制：全班设置几个岗位，尽量让每个人都能做到，真正把班看作自己的家庭，有些淘气的学生能做(并且也能让他们担任纪律等职务)，以及他们的也可以说是“一箭三雕”。2 .执行班级常规：为了约束一些学生，在自主管理上设置良好的备份，我制定了详细的班级一天、一周和一月的规则，使事情具体化、详细化、易于操作，班级干部易于管理，学生的状况易于量化，为今后的工作开展奠定了基础。发挥黑板报的作用：黑板报是班级的主要阵地，必须活用这种既成的武器！ 所以，我打算每隔一周出一次黑板报纸，内容与班级的现状和学校的安排密切相关，学生总是在思想上、视觉上受到冲击，接受教育4、发挥主题班会的作用：除黑板报外，主题班会开始更大的熔炉，集中全班同学的精华思想，感染各位同学，发挥催化作用。 因此，我认真地搞好每次的主题班会。 内容与本班实际情况和学校动态密切相关。五、开展一些竞赛活动其目的之一是为了锻炼学生的能力，另一方面也加强了学生的集体主义感。 增强学生之间的团结力。6 .确定每周主题，提高能力“高效学周”“治病救周”“开心”等，增强了学生各方面的能力。(2)学习方面：在学习方面，我也制定了“四有”班的训练。 有计划，有规律，有效率，有成绩！ 具体做法包括：每个月每周都要制定自己的学习计划。2 .每天早上按照班级的规定读书。每天抽出5分钟的时间练习。4、经常开展一些竞赛，如“高效学习比赛”、“环境知识竞赛”、“法制知识竞赛”等，提高学生的学习效率。5、其他许多方法见类规则。 (3)集团合作系统：纪律小组7人，负责班级纪律的卫生组4人，男女宿舍1人，教室和保管区各1人，班级活动组2人，负责班级各集体活动，每周1次，活动形式不限，班级集体活动和积极健康提高即可， 包括校内义务活动在内的主题班会组有4人，负责举办主题班会，包括体育委员、娱乐委员在内的精彩学习组有4人，负责随时调整大家学习状态的宣传队有4人，负责每月1期黑板报纸的制定和执行的共产主义青年团委1(四)每日反省：班委会建立值班制度，每日记录每日记录，每个学生每天写反省。我相信只要小心，一切都是可能的五、具体安排0 1，成立临时班委同学自我介绍，互相认识3、对班集的精神理念提出意见安排同学写“我的长处和短处”“怎样度过我的高中生活”5 .出版军事训练，我的感想板报6 .制定卫生值班表和班务安排表，自主管理执行工作相互认识，尽快适应新环境创造健康的舆论理论让班主任尽快理解所有的同学形成良好的文化环境。制度明确，工作中有一章应跟随班主任班长班长班主任老师宣传委员劳动委员/班委员1，利用班会介绍新课程学生的自我评价2 .动员选择第二教室3 .指导学生设计学习计划4、读好书的活动(每月至少读一本)5、我的研究(第一期)指导学生的学习方法丰富学生的业馀生活，深化学习明确学习目的，帮助学生找到学习方法养成读书的好习惯班主任老师学校委员长班主任老师国语科代表同学代表2 1，策划班委员会选举2 .了解学生性格和学习质量的缺点3、科代表会议，形成良好的学习氛围4 .资助和鼓励学校组织参加各种课外活动5、出教师节板报实现学生自我管理关心同学，帮助同学培养良好的心理品质丰富同学的馀生倡导尊敬师再教育的精神班长，团支书团支部学习委员各科代表宣传委员3 1、新班委员会选举2 .帮助新班委建立威信3、小组委员会讨论如何建立好小组集团成立正规小组委员会，明确权利责任帮助班级成为主干协调形成积极学习氛围的临时班委组织班主任老师班长4 1、检查学生宿舍，与宿生交流2“我最好的同学”演讲会3、准备家长会的资料，关心离家学习的学生，帮助学生喜欢新的环境建立良好的人际关系与家长建立良好的沟通渠道班主任和团支委组织委员班主任5 1，读好书的活动(第二期)2 .出版国庆节板报3、第一期阅读活动总结交流培养阅读的良好习惯语言科代表宣传委员语文科代表6 1、与科任老师交流2、介绍莞中校史有利于师生相互理解，有利于建立良好的教育关系让学生理解自己学校各科的代表生活委员7 1，英语演讲2“我要为大家唱歌”这种娱乐活动培养学生的英语口语表达能力丰富学生的业馀生活，增进学生情感英语科代表娱乐委员8 1，读好书的活动(第三期)2、我的研究报告(第二期)3、出版“学习田”纸板培养良好的阅读习惯为自主学习的同学提供展示学习成果的平台形成浓厚的学习氛围语言科的代表同学代表准备宣传委员九十